人教版语文六年级下册第四组第15课《凡卡》同步练习A卷

人教版语文六年级下册第四组第15课凡卡同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共96分)1. （3分）我是拼音小能手_窗户烟囱擦亮2. （3分）写出反义词光滑_ 凶猛_ 单调_3. （7分）“揪”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_，能组成词语_、_。4. （7分）选择恰当的词填空。愿望 希望失望 渴望指望 盼望绝望小凡卡_得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有_了。他给乡下的爷爷写信，_爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的_。信寄出后，他整天_着。两个月过去了，爷爷没有来，他很_。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此_了。5. （4分）形近字组词晴_ 清_顶_ 硕_6. （10分）比一比再组词。锈_ 糊_ 祷_ 喝_ 蓝_绣_ 湖_ 涛_ 渴_ 篮_7. （10分）比一比，再组词。炕_ 柜_ 匠_ 跪_ 耸_坑_ 拒_ 匝_ 桅_ 茸_8. （3分）写出近义词确乎_ 觉察_ 叹息_9. （2分）给加横线字注音毒打_ 冻僵_10. （10分）比一比再组词。晴_ 噎_ 扯_ 撇_ 钓_睛_ 壹_ 址_ 蔽_ 钩_11. （3分）按拼音写汉字jio tngbi shq do_12. （8分）看拼音，写词语。 j liangwn r y xioch z yn hngjng ji_jng chhu tun jn cyng ji b xixn wi_13. （5分）照样子，改写句子。例：渔夫说：“我们总能熬过去的。”渔夫说他们总能熬过去的。巴金说：“我爱月亮，但我也爱星星。”14. （5分）扩句他想起爷爷。他睡熟了。15. （6分）按意思写词语。慈善和怜悯。_派（出去）。_对别人开玩笑或使别人为难。_教徒或迷信的人向天，神求助。_抽吸鼻子，低声哭泣的样子。_形容喝醉了酒的样子。_16. （2分）改正下列词语中的错别字。五体头地_ 为富不人_17. （2分）把下列词语补充完整。岸谷_ 变幻_18. （2分）根据意思写出相应的词语。超出一般水平的好作品。_高高地挂在天空中或高升到天空中。_19. （4分）词语连线搭配。鲜艳的 _ 花香醉人的 _ 青草绿油油的_ 歌声动听的 _ 花朵二、 阅读题 (共1题；共14分)20. （14分）课外阅读 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打洒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己大吃大喝。他们叫我睡在地道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！（1）写出每段的段意。 第一段：_第二段：_（2）第一段是从_三方面来写的，它们之间是_关系。 （3）联系课文内容，判断句子的正误。 “吃的呢，简直没有。”这句话是说：A 吃的东西根本没有。B 吃的东西数量少，质量差。C 吃的东西还可以，说得过去。（4）文中描述的是凡卡的童年，与之对比，你有什么感想？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共19题；共96分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读题 (共1题；共14分)20-1、20-2、20-3、20-4、