人教部编版2019-2020学年八年级下册历史第二单元第5课《三大改造》同步练习C卷

人教部编版2019-2020学年八年级下册历史第二单元第5课三大改造同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2016八下长春期中) “企业的私有制向社会主义所有制转变，这在世界上早就出现过，但采用这样一种和平过渡的方法，使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变，则是史无前例的。”实现了“和平过渡”，被称为“中国社会主义改造的创举”的是（ ）A . 实行股份制B . 廉价收购C . 赎买政策D . 无偿没收2. （2分） (2017八下潮南期末) 2013年12月25日中午，习近平总书记前往北京庆丰包子铺月谭店排队点餐。北京庆丰包子铺创建于1948年。1956年庆丰包子铺响应国家号召，顺利实现了公私合营，公私合营出现在（ ） A . 土地改革运动时期B . 三大改造时期C . 人民公社化运动时期D . 文化大革命时期3. （2分） (2016黔南) 抓住关键词是为了解和掌握历史知识的方法之一。与“农业生产合作社”“公私合营”“社会主义基本制度建立”这三个关键词有关的历史事件是（ ）A . 新中国成立B . 土地改革C . 三大改造D . 大跃进4. （2分） (2018八下惠安期中) 余枫指着下图说：连环画老孙归社讲述了1953年孙家庄农民孙志刚加入（ ）A . 人民公社B . 农业生产合作社C . 手工业生产合作社D . 农村信用社5. （2分） (2018贺州) 连环画是同学们喜爱的课外读物，下图是一本连环画的封面，该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事，据此可知，该故事反映的是我国当时进行的（ ）A . 土地改革运动B . 农业合作化运动C . 大跃进运动D . 人民公社化运动6. （2分） 三大改造的实质是（ ）A . 把私有制转变为公有制B . 把我国从农业国转变为工业国C . 实现国家的独立富强D . 把资本家改造为劳动者7. （2分） (2017八下梅江月考) 我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ）A . 中华人民共和国的成立B . 土地改革的基本完成C . 第一部宪法的颁布D . 三大改造的基本完成8. （2分） (2017深圳模拟) 下列关于新中国成立历史意义的表述，不恰当的是（ ）A . 开辟了中国历史的新纪元B . 壮大了世界和平、民主和社会主义的力量 C . 建立了亚洲第一个社会主义国家D . 结束了一百多年来被侵略被奴役的历史9. （2分） (2017八下咸阳月考) 中华人民共和国统计局曾抽样调查了农民家庭平均占有（含所有权和使用权）生产资料的情况。据表判断，此项调查的时间大致在（ ）农户户均占有生产资料情况表类别耕地（亩）牛（头）犁（只）房屋（间）数量19.480.430.734.17A . 土地改革开始前B . 农业合作化运动完成前C . 人民公社化运动普遍展开后D . 家庭联产承包责任制推广后10. （2分） (2018八下茂名期中) 从2008年开始连续7个中央一号文件关注“三农”问题，充分体现了党中央对农业农村工作的高度重视。如果你需要了解有关农业社会主义改造的准确信息，那么下列资料中你将选用（ ） A . 当时农民使用先进的机械化农具B . 农民纷纷加入人民公社C . 1954年全国掀起农业合作化的高潮D . 1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社二、 材料分析题 (共4题；共65分)11. （15分） 某中学在第二课堂活动中成立了历史兴趣小组，辅导老师布置了一个探究课题：近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命，实现了三次历史性伟大巨变。请围绕这个中心搜集资料，设计问题进行探究。下面是他们搜集到的材料和设计的问题，请你和他们一起进行探究。材料一：翻开从鸦片战争到八国联军侵华战争60年的历史，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的局面，必须彻底埋葬旧制度。于是革命党人举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了中国第一个共和制政府，实现了中国社会在20世纪的第一次历史性巨变。然而，这场革命引起的变化毕竟是有限的。清王朝皇冠落地后，不平等条约没有废除，从农村到城市，很多人家还是把君主当做神来供奉。材料二：在第一代中央领导集体的领导下，共产党经过28年艰苦卓绝的奋斗，取得了伟大胜利，建立了新中国，并确立了社会主义基本制度。这是中国社会在20世纪实现的第二次历史性巨变。材料三：20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页，实现了第三次历史性巨变，迎来中华民族伟大复兴的光明前途。（1） 第一次革命是中国民主主义革命先驱领导的什么革命？ （2） 第二次革命是中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命，新民主主义革命开始和结束的标志各是什么？中国进入社会主义时期的标志是什么？ （3） 结合所学知识指出第一次和第二次革命面临的共同时代任务是什么？ （4） 结合材料一中“然而，这场革命引起的变化毕竟是有限的。”评价和材料二进行比较研究，你可以得出一个什么结论？ （5） 指出材料三中取得“卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大会议为开端？这次会议作出了怎样的重大决策？ （6） 请你分别说出领导三次革命的三个伟人。 （7） 和“第一次革命”相比，中国共产党能够领导“第二，三次革命”带领中国人民实现独立和富强的主要原因，是创造性地把马克思主义理论同中国的具体国情结合起来找到了正确的革命道路。你知道这两次革命中找到的正确道路分别是什么吗？ 12. （15分） 阅读材料，回答问题：中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就，是当代中国发展进步的根本方向。深化对中国近代史、中华人民共和国史、党史的认识，深刻理解中国特色社会主义来之不易，新民主主义革命的胜利成果决不能丢失，社会主义革命和建设的成就决不能否定，改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇。要以发展的观点对待马克思主义、社会主义，不断有所发现、有所创造、有所前进，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。习近平总书记系列讲话（1） 根据上述材料列举新民主主义革命的胜利成果由哪些？（2） 材料“社会主义革命和建设的成就决不能否定”，请问这些成就又有哪些？（3） 材料中“改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇”，请问是在哪次会议中明确了改革开放和社会主义现代化建设的方向的？（4） 材料中习总书记讲的“不断丰富中国特色社会主义的理论特色”是指什么？（5） 自建国以来取得了一系列的辉煌成就，这对于中国共产党人和中国人民胜利的走向未来有哪些深刻的启示？13. （20分） (2018八下岳池期中) 看图回答问题材料一：农民了解中华人民共和国土地改革法材料二：农民积极参加合作社材料三：（1） 材料一，材料二分别反映的是什么事件？它们的共同意义是什么？ （2） 材料三凤阳的三大步发展主要是因为哪一政策的实行？这一政策最早在哪两个省份进行？ 14. （15分） (2017八下莱城期中) 阅读材料，回答问题：材料一：1956年元旦，北京市各行各业工商业者申请实行全行业公私合营，得到北京市人民政府批准。1月15日，20万人敲锣打鼓上街游行，庆祝实现全行业公私合营。紧接着，天津、上海也先后实现了全行业公私合营。1月底，全国所有大城市和50多个中等城市的资本主义工商业者都实行了全行业公私合营。材料二：（1） 材料一反映的是三大改造的哪一领域的社会主义改造？采取了怎样的改造方式？（2） 材料二中图片反映的情况出现于什么时期？它反映出当时什么现象？（3） 当时为什么会出现材料二中图片反映的这种现象？它导致了什么样的严重后果？第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 材料分析题 (共4题；共65分)11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略