新人教版2019-2020学年度初一上学期历史期末考试模拟卷ⅡB卷

新人教版2019-2020学年度初一上学期历史期末考试模拟卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）北京人与元谋人的相同之处不包括：（ ） A . 保留着猿的一些体质特征B . 人工取火御寒C . 过着群居生活D . 使用打制石器2. （2分）半坡人培养出了粟，河姆渡人培养出来水稻，原始人培育出不同粮食品种。主要原因是（ ） A . 他们生活习俗不同B . 他们所处地理环境不同C . 他们使用工具不同D . 他们所属人种不同3. （2分）文物是我们研究历史的重要依据。从出土的文物可以看出，半坡人与河姆渡人已经学会了（ ）A . 雕刻石器B . 打制石器C . 磨制石器D . 铸造青铜器4. （2分）通过禅让制产生的部落联盟首领是（ ） 黄帝 尧 舜 禹A . B . C . D . 5. （2分）一同学学习潍坊历史与文化时，总结了四句顺口溜：太康失国，少康复国。桀失其国，无人复国。顺口溜指的朝代是（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝6. （2分）“春秋五霸”、“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争。诸侯国的出现，源于（ ）A . 世袭制B . 郡县制C . 禅让制D . 分封制7. （2分）就青铜器的用途而言，可见鼎的主要用途除了祭祀外，还用作（ ） A . 食器B . 酒器C . 礼器D . 乐器8. （2分）战国时期与今天大连隔海相望的是“战国七雄”中的哪个国家（ ）A . 齐B . 秦C . 楚D . 赵9. （2分）春秋和战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括（ ） 促进了土地的私有化 提高了农作物的产量强化了周王朝的统治 引发了改革变法的时代风潮A . B . C . D . 10. （2分） 这个文字读什么（ ） A . 川B . 水C . 火D . 河11. （2分）思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一，在诸子百家中，其思想体系后来成为我国封建社会正统思想的是（ ）A . 儒家B . 墨家C . 道家D . 法家12. （2分）郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”“致命的打击”缘于（ ）A . 商鞅变法B . 秦始皇“焚书坑儒”C . 陈胜吴广起义D . 汉武帝削弱封国13. （2分）中国历史上的第一次大规模的农民起义，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，这次农民起义指的是（ ）A . 刘邦领导的农民起义B . 刘秀领导的农民起义C . 项羽领导的农民起义D . 陈胜、吴广领导的农民起义14. （2分）假如你穿越时光，来到两千多年前的秦王朝，你不可能看到的情景是（ ）A . 有人阅读小篆书写的书籍B . 用圆形方孔铜买东西C . 很多青壮力被征去修筑长城D . 学了儒学就可以做官15. （2分）汉初的几位皇帝都实行休养生息政策的根本原因是（ ） A . 吸取秦亡的教训B . 减轻农民的赋税负担C . 为了巩固汉朝的统治D . 为了发展农业生产16. （2分）巨清华同学收集了以下资料,请你为她所收集的资料拟定一个正确主题 （ ）“秦王扫六合” “伐无道,诛暴秦”汉朝与匈奴的和战 汉通西域A . 国家的产生和社会的变革B . 统一国家的建立C . 繁荣与开放的社会D . 经济重心的转移和民族关系的发展17. （2分）2014年5月21日，由国务院新闻办组织的“中国媒体丝路行”采访活动在陕西西安拉开序幕。关于古丝绸之路的表述有误的是（ ）A . 有利于中国对世界的统治B . 有利于中外经济和文化的交流C . 丝绸之路的起点是长安D . 张骞为丝绸之路的开辟作出了巨大贡献18. （2分）下列人物中，对中国古代四大发明做出重大贡献的是（ ）A . 张衡、毕昇B . 蔡伦、华佗C . 蔡伦、毕昇D . 张衡、华佗19. （2分）三国演义是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭。“苦肉计”、“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。这些故事都与哪一场著名战役有关?（ ）A . 官渡之战B . 赤壁之战C . 淝水之战D . 长平之战20. （2分）西晋结束分裂，完成统一的标志是（ ） A . 西晋灭蜀B . 西晋灭吴C . 西晋代魏D . 少数民族的内迁21. （2分）南京被誉为六朝古都，这里的“六朝”中不包括（ ） A . 孙吴B . 东晋C . 南梁D . 秦朝22. （2分）推动孝文帝改革的重要背景是（ ）A . 民族交融趋势的出现B . 社会经济的恢复和发展C . 汉族大臣的大力支持D . 各族人民不断发动起义23. （2分）下图中的字母表示的是圆周率，我国古代曾经有一位科学家在这方面的研究中作出突出贡献，他生活在（ ）A . 秦汉B . 三国C . 西晋D . 南朝24. （2分）周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美”。你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家（ ） A . 钟繇B . 司马迁C . 顾恺之D . 王羲之25. （2分）沂蒙山小调唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。临沂有灿烂的人文景观，城内的“洗砚池”“晒书台”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽作品。这位“书圣”是（ ）A . 顾恺之B . 陶渊明C . 王羲之D . 司马迁二、 问答题 (共4题；共62分)26. （20分）阅读下列材料，回答问题：材料一： 罢兵西归封诸侯，班赐宗彝于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。材料二： 见下图请回答：（1）材料一中的“尚父”指的是谁？他建立了哪一个诸侯国？（2）材料二中的诸侯是哪些人？他们从天子那里得到什么？对周天子有哪些义务？（3）两则材料反应出西周实行什么政治制度？周天子为什么要实行这样的制度？（4）西周实行这种制度，起到了什么作用？27. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。史记秦始皇本纪材料二：武帝雄才大略，卓然罢黜百家，令后学者有所一统。始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。古代历史史料汇编（1）从材料一中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，他实行了什么制度来加强对地方的控制？（2）结合材料二，归纳汉武帝为维护封建统治，在政治上、思想和经济上分别有什么举措？（3）综合所述，秦始皇和汉武帝实施这些措施的根本目的是什么？28. （15分）图示法是历史学习的基本方法之一。阅读下列图示回答问题。材料一：行政系统简表材料二：某历史时期示意图（1）材料一中A应该填写的最恰当的内容是什么?材料一是哪个朝代的行政系统简表?它开创的此后我国历代王朝地方行政的基本模式是什么? （2）材料二中，B政权的建立者是谁?C政权的名称是什么?D是哪个朝代? （3）请给材料二的示意图拟定一个恰当的名称。 29. （12分）阅读下列材料材料一：沁园春雪里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，还看今朝。”毛泽东材料二：见图材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”董仲舒请回答：（1）材料一中的秦皇为了加强中央集权，在中央设立了哪三个官职？地方上推行什么制度？（2）根据材料二中第2张图片请回答：图中所示路线即我国古代著名的“_”，为这条路线开辟做出重要贡献的人是_。（3）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上主要采取了什么措施？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 问答题 (共4题；共62分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、