部编版五年级上册期末名校模拟检测语文试卷（二）

部编版五年级上册期末名校模拟检测语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面不是近义词的一组是（ ）。A依旧依然B茂盛茂密C分辨辩论D奇异异常二、填空题2 . 课文整体梳理。全诗共三节，第一节写_，说明水乡自然资源丰富；第二节写_，表现水乡人民的勤劳；第三节写_，说明水乡人民生活的幸福。3 . 按要求完成成语练习。填近、反义词补全成语。填近义词：日（_）天（_）（_）珍（_）宝（_）衣（_）食填反义词：天（_）海（_）（_）忧（_）患（_）（_）中外描写社会安定的成语：_描写沉醉读书的成语：_4 . 说说下列句子使用的修辞手法。(1).五位壮士的口号声惊天动地,气吞山河。（ ）(2).许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。（ ）(3).石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向日寇头上砸去。（ ）5 . 看拼音，写词语。x du（_） d g（_） shu hu（_）dn wi（_）zho hu（_）j mn（_）tng jing（_）shng yn（_）dng xn（_）wn j（_）6 . 描写人物时，可从外貌、动作、语言、心理等方面来写，请判断下面的句子分别属于哪一种。（1）他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。_（2）褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。_（3）我想我一定是世界上最狠心的母亲。_（4）她对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”_（5）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。_三、语言表达7 . 理解标下划线的字及句子的意思。(1)楚人有鬻盾与矛者。_(2)又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”_(3)引酒且饮之。_(4)蛇固无足，子安能为之足？_8 . 按要求写句子。(1)写连续的两句关于要努力读书的古诗。_(2)写一句关于勤俭节约的名言警句。_(3)这儿的景色真美，使我流连忘返。改为反问句：_改为双重否定句：_(4)八月，桂花香。改为夸张句：_改为感叹句：_(5)用“味道”的不同含义造句。a_b_9 . 主题交流。六年小学生活，你的心中有没有遗憾呢？假如时光可以倒流，你想回到什么时候、对谁说些什么呢？用几句话来表达一下你的真情实感吧。_四、现代文阅读10 . 根据课文内容，回答问题。但是癌症扩散的阴影，又将他拉回现实中。他预感到这是最后一次来天安门，最后一次向共和国国旗告别了。说完，邓稼先从远到近，从东到西，围着那杆国旗奔跑起来。那种喜悦之情，真像孩童一般。他轻声低唱：“起来，不愿做奴隶的人们”他举手致意，把自己对祖国的忠诚和热爱全部交给国家。这是一颗科学家的心，永远鲜红，永远跳动。啊，国旗，这是他的心之旗。（1）邓稼先面对国旗，做了些什么？用自己的话说一说。（2）这是一颗什么样的“科学家的心”？（3）文章中还有一些让人感动的情景，请你选择几句话写一写。五、文言文阅读11 . 课文回音壁。夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。【小题1】请试着解释下列词语。入日_河_【小题2】把画线句子翻译成现代文。_【小题3】画线句子富有想象力，表现了夸父怎样的精神？你所读的神话或寓言中有没有也能体现这种想象的，请举一两例。_【小题4】从夸父逐日这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？_【小题5】你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。_六、信息匹配12 . 给加点字选择正确的读音。yo yo zhng zhng yng yng 需要（_）种稻子（_）应该（_）要求（_）种子（_）答应（_）七、书面表达13 . 习作题目：又笑了要求：先把作文题目补充完整，再写一篇不少于400字的作文，写出自己的真情实感，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。提示：同学们，说穿了，本文就是让你写出一件事，事情的结果是他（或她，或一群人）又笑了。这怎么写呢？请你结合自己的实际情况，选择生活中的一件事来写。本作文题不是单纯地进行人物笑的表情描绘，而是让你写出这个人（或一群人）产生笑容的原因、经过。笑，是本文记叙事件的结果，得来不易。八、修改病句14 . 修改病句稿纸上到处满满的红色的圆圈。_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、五、文言文阅读1、六、信息匹配1、七、书面表达1、八、修改病句1、