幼儿园中班健康教案脚丫子

幼儿园中班健康教案脚丫子 中班健康活动 脚丫子 活动目标 1 在活动中感知小脚的特点和功能 产生初步的探索兴趣 2 通过操作活动 让幼儿懂得如何保护自己的小脚 活动准备 1 场景布置 小脚丫乐园 有沙子 地砖 鹅卵石 海绵 2 小组操作材料 毛巾 肥皂 钉子 火 笑娃 哭娃等等五 套 3 律动磁带 大鞋和小鞋 活动过程 一 脚步律动导入 引起兴趣 师 今天老师和我们小朋友一起用小脚来跳个舞 好吗 二 赤足坐在地毯上 认识双脚的结构 1 脱袜子 儿歌 2 初步认识脚趾 脚背 脚心 3 小脚为什么会有臭味 怎样让我们的小脚变得香香的呢 三 通过体验和感受 引导幼儿认识脚的功能 1 小脚有什么本领呢 请幼儿去小脚丫乐园走一走 踩一踩会 是什么样的感觉 2 幼儿赤脚体验踩在沙地 海绵 鹅卵石 地砖上的感觉 3 活动后谈话小结 我们的小脚真有用 除了能帮我们做很多 的事情 还能感觉冷 暖 硬 软 光滑和粗糙等 四 通过小组操作 引导幼儿知道如何保护好自己的小脚 1 出示笑的小脚和哭的小脚图片 小脚为什么会笑 小脚碰到 哪些东西会哭呢 哪些东西是小脚喜欢的 哪些东西是小脚不喜欢的 分别送到它们的身边 2 幼儿小组合作操作送卡片 3 和幼儿一起讲述 4 引导幼儿讨论在生活中该如何保护好自己的小脚 五 结束活动 1 穿袜子 儿歌 2 摸过脚 脚上的细菌都到手上了 怎么办 我们一起去洗手 吧 活动延伸 组织幼儿印脚印 看看自己的小脚印和别人的小脚印有什么不一样 可以告诉老师和你的好朋友