语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习D卷

语文S版六年级下册第四单元第16课穷人同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共115分)1. （8分）读拼音，写词语。 ch mwn qingxun zhungi nin_fn hnfu dngrng rnpn zh_2. （4分）读拼音写词语zhu dodio ynsh shh ln tn zo_3. （8分）我是拼音小能手yu l_ d gi _ gu zh _ ku w_s p_ do mi _ xin q _ zogo_4. （3分）拼一拼，写一写。朱德tng zh_拿着bin dan_，带领hng jn zhn sh_一起下山挑粮。5. （8分）火眼金睛。（给下列词语组词） 揍_恕_凑_怨_虑_惨_虐_渗_6. （4分）请将下面每句中的错别字找出来并将正确的字写在横线上。A首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上抑面躺着她的女邻居。_B桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家。她的心跳得历害。_C海浪拍击着海岸，贱起一阵阵浪花。_D在挂着白色胀子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。_7. （5分）扩句。（至少扩两处）浪花高。风吹倒了小屋。8. （8分）按要求写句子。 （1）用括号里的词把句子写具体。周总理来到人群中。（笑容满面地） （2）照样子写句子。 例：多么幸福啊，1961年的泼水节！多么快乐啊，_！多么_，_！9. （9分）仿写词语暖烘烘 _ _ _摇摇摆摆 _ _ _又冷又饿_ _ _10. （5分）小练笔。读了穷人以“贫穷后的美丽”为题写一篇读后感。或以“拉开帐子以后”为题续写结尾。11. （5分）扩句私塾先生讲着故事。旅客们走进车厢。白衣天使工作。12. （4分）给下面句子填写恰当的词语屋外寒风_（猛烈、呼啸），_（汹涌澎湃、波涛滚滚）的海浪_（敲击、拍击）着海岸，溅起一阵阵浪花。门突然开了，一股清新的海风_（冲、吹）进屋子。13. （1分）勇闯句子关。桑娜把西蒙的孩子抱回了家。“被”字句：_14. （1分）勇闯句子关。小脑袋靠在一起。扩句：_15. （5分）选择带点字的准确解释，把序号填在括号里张A使合拢的东西分开 B量词 C看，望 D商店开业 E陈设元宵节的夜晚，家家户户张灯结彩，好不热闹。 _请把这张喜报发下去。 _上课时不要东张西望。 _昨天，百货大楼开张了。 _船上的帆还没有张起来。 _16. （1分）勇闯句子关。一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。缩句：_17. （5分）加标点。渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 得把他们抱来 同死人待在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来但桑娜坐着一动不动你怎么啦 不愿意吗 你怎么啦 桑娜你瞧 他们在这里啦 桑娜拉开了帐子18. （5分）缩句夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。19. （5分）按要求改写句子。在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中安静地睡着。（缩句）海上正起着风暴，外面又黑又冷。在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。（用关联词把两句话合并成一句话）20. （5分）解释下列句子中划线词语在语境中的意思。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！”桑娜倾听着风暴的声音，“他现在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”屋外寒风呼啸 ， 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。21. （16分）多音字组词。强_ _ 划_ _ _ _ _卷_ _ 担_ _ _ _ _二、 阅读理解 (共4题；共34分)22. （5分）穷人叙述了一个什么故事？（请用60字左右概括）23. （5分）怎样评价桑娜这个形象？24. （5分）阅读课文穷人，回答问题：桑娜家屋外环境和屋内环境分别怎样？这两处环境描写分别暗示什么？25. （19分）阅读课文片段，完成练习。 1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁（ln li）俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。（驻 伫）守在卢沟桥的中国军官发现了敌情，便大声喝（h h）问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当（既 即）严词拒绝。（1）从括号中选择正确的汉字和拼音。 万籁_（ln li）俱寂 （驻 伫）_守喝_（h h）问 当_（既 即）（2）从哪些词语可以看出“事变”的发生完全是日本侵略者早有预谋，精心策划的？ （3）把下面的句子改为直接陈述句。 一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。（4）理解“严词拒绝”的意思，并通过想象，写出守桥的中国士兵当时是怎样严词拒绝的。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共21题；共115分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 阅读理解 (共4题；共34分)22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、