中班配班老师个人工作计划

中班配班老师个人工作计划 一 基本情况 本学期我班幼儿名 男7名 女名 我班幼儿都明显的懂事了 对老师提出的常规要求基本能完成 对园内开展的各种活动充满兴 趣 有较为明显地求知欲望 能在生活 学习的过程中大胆与教师 表达自己的意愿 接受能力强有初步的责任感 绘画能也提高了许 多 能按自己意愿画画了 会根据音乐节奏打击乐器了 能做自己 力所能及的事了 但也有不足的地方 主要表现在幼儿的课堂常规 仍需加强培养 针对幼儿年龄特点 班级实际情况 根据幼儿园的 年度工作 为促进幼儿全面素质的发展 特制定 幼儿园中班下学 期班务计划 二 安全工作 1 执行门禁卡接送制度 请家长按要求在接送孩子时必须刷卡 才能接送孩子 对于持卡的陌生人 力在和孩子家长取得联系后 确认接孩子的持卡人的身份后 才能放孩子 2 户外活动时 有组织 有目的地开展户外活动 以免幼儿因 为疯打而发生安全事故 3 每天做好晨检工作 检查幼儿的精神面貌 身体状况 以及 是否携带危险物品 检查幼儿是否被衣服的带子缠住 检察幼儿有无 将异物放进嘴里等 4 培养幼儿不在教室里疯打 乱跑 遵守教室常规 5 让孩子学会自我保护 比如 知道自己父母的姓名 电话 知道自己的家庭住址 知道遇到危险时会大声呼救等 班级教学中开 展安全教育活动 每月一次 增加幼儿的安全知识 提高幼儿安 全 自我保护意识 6 教育幼儿不离开集体 不随便离开幼儿园 7 每天班上老师阿姨交接幼儿人数 健康状况 做到随时清点 人数 8 能够有序排队 不拥挤 不推小朋友 不玩危险游戏 不去 危险地方 知道安全的基本常识及自我保护方法 会处理可能遇到 的简单危险 三 卫生保健工作 1 做好春夏两季传染病的预防工作 2 养成不撒饭 不挑食的饮食习惯 养成在餐后漱口 擦嘴的 习惯 3 大小便会主动上厕所 养成便后擦屁股 便后洗手的卫生习 惯 4 知道自己的手 脚 服装 脸 头发是否清洁 在玩好游戏 后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘 5 对需要在幼儿园服药的幼儿 请家长如实填写药单 老师或 阿姨按时喂药 做好交接记录 6 严把好晨检关 做好全日观察及 家园联系册 的记录工作 防止传染病的传播 加强检查 指导 7 高兴入园 主动问早问好 配合医生晨检 主动报告自己的 身体状况 8 安静午睡 将衣服 裤子 拖鞋摆放在指定的位置 起床后 能自己穿衣服 叠被子 自我检查手 足有无异常 10 知道天气变化和运动前后及时增减衣服 饭前饭后不做剧 烈活动 严格执行卫生消毒保健制度 对照消毒制度来进行幼儿园一 日生活 四 教育教学 1 能从生活和游戏中学习简单的数 形 时空等概念 学习使 用比较 分类 排序 测量等方法 引导幼儿用自己的方式来与 伙伴交流 沟通 2 在一日生活中 以多种方式引导幼儿认识 体验并理解基本 的社会行为规则 学习自律 树立规则意识 3 积极参加户外体育活动 玩器械时不争不抢 爱护体育器械 开展 一物多玩 的幼儿体育活动 4 科学合理地开展教育教学工作 面向全体幼儿 促进全面发 展 结合日常生活 开展安全教育 提高自我保护的意识和能力 5 能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作 能随音乐节奏 做徒手操和轻器械操 6 喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动 初步养成参加体育锻 炼的习惯 团结友爱 爱护公物 具有一定的集体意识 7 对科技活动有主动探索的愿望 初步形成良好的生活和学习 习惯 愿意关爱弱小者 有爱心和同情心 8 大胆地表达自己的愿望 主动与人交往 愿意了解社会生活 爱护动植物和周围环境的情感与行为 9 促进幼儿和谐发展 结合幼儿园工作计划制定科学合理的班 级工作计划 注重计划的可操作性和实用性 掌握恰当的语言表达 词汇 学会与同伴合作协商 促进幼儿语言能力的提高 10 继续以主题活动的形式开展教育教学活动 将蒙氏教育 英语教育与主体活动相结合 进行教育教学活动的开展 在活动中 观察孩子的情况 以便生成新的活动 更有利于孩子的发展 积极开展区域活动 并在区域活动中体现出教育价值 老师 做好观察记录 并根据孩子的需要 提供丰富的材料 引导幼儿用适当的表达方式 用不大不小的声音与人交谈 遵守公共秩序 爱护公共卫生和幼儿的安全意识 一 基本情况 本学期我班幼儿35名 男22名 女26 名 我班幼儿都明显的懂 事了 对老师提出的常规要求基本能完成 对园内开展的各种活动 充满兴趣 有较为明显地求知欲望 能在生活 学习的过程中大胆 与教师表达自己的意愿 接受能力强有初步的责任感 绘画能也提 高了许多 能按自己意愿画画了 会根据音乐节奏打击乐器了 能 做自己力所能及的事了 但也有不足的地方 主要表现在幼儿的课 堂常规仍需加强培养 针对幼儿年龄特点 班级实际情况 根据幼 儿园的年度工作 为促进幼儿全面素质的发展 特制定 幼儿园中 班下学期班务计划 二 安全工作 1 执行门禁卡接送制度 请家长按要求在接送孩子时必须刷卡 才能接送孩子 对于持卡的陌生人 力在和孩子家长取得联系后 确认接孩子的持卡人的身份后 才能放孩子 2 户外活动时 有组织 有目的地开展户外活动 以免幼儿因 为疯打而发生安全事故 3 每天做好晨检工作 检查幼儿的精神面貌 身体状况 以及 是否携带危险物品 增加午睡安全检察工作 检察孩子是否携带危 险物品上床 检查幼儿是否被衣服的带子缠住 检察幼儿有无将异 物放进嘴里等 4 培养幼儿不在教室里疯打 乱跑 遵守教室常规 5 让孩子学会自我保护 比如 知道自己父母的姓名 电话 知道自己的家庭住址 知道遇到危险时会大声呼救等 班级教学 中开展安全教育活动 每月一次 增加幼儿的安全知识 提高幼 儿安全 自我保护意识 6 教育幼儿不离开集体 不随便离开幼儿园 7 每天班上老师阿姨交接幼儿人数 健康状况 做到随时清点 人数 8 能够有序排队 不拥挤 不推小朋友 不玩危险游戏 不去 危险地方 知道安全的基本常识及自我保护方法 会处理可能遇到 的简单危险 三 卫生保健工作 1 做好春夏两季传染病的预防工作 2 养成不撒饭 不挑食的饮食习惯 养成在餐后漱口 擦嘴的 习惯 3 大小便会主动上厕所 养成便后擦屁股 便后洗手的卫生习 惯 4 知道自己的手 脚 服装 脸 头发是否清洁 在玩好游戏 后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘 5 对需要在幼儿园服药的幼儿 请家长如实填写药单 老师或 阿姨按时喂药 做好交接记录 6 严把好晨检关 做好全日观察及 家园联系册 的记录工作 防止传染病的传播 加强检查 指导 7 高兴入园 主动问早问好 配合医生晨检 主动报告自己的 身体状况 8 安静午睡 将衣服 裤子 拖鞋摆放在指定的位置 起床后 能自己穿衣服 叠被子 自我检查手 足有无异常 10 知道天气变化和运动前后及时增减衣服 饭前饭后不做剧 烈活动 严格执行卫生消毒保健制度 对照消毒制度来进行幼儿园一 日生活 四 教育教学 1 能从生活和游戏中学习简单的数 形 时空等概念 学习使 用比较 分类 排序 测量等方法 引导幼儿用自己的方式来与 伙伴交流 沟通 2 在一日生活中 以多种方式引导幼儿认识 体验并理解基本 的社会行为规则 学习自律 树立规则意识 3 积极参加户外体育活动 玩器械时不争不抢 爱护体育器械 开展 一物多玩 的幼儿体育活动 4 科学合理地开展教育教学工作 面向全体幼儿 促进全面发 展 结合日常生活 开展安全教育 提高自我保护的意识和能力 5 能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作 能随音乐节奏 做徒手操和轻器械操 6 喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动 初步养成参加体育锻 炼的习惯 团结友爱 爱护公物 具有一定的集体意识 7 对科技活动有主动探索的愿望 初步形成良好的生活和学习 习惯 愿意关爱弱小者 有爱心和同情心 8 大胆地表达自己的愿望 主动与人交往 愿意了解社会生活 爱护动植物和周围环境的情感与行为 9 促进幼儿和谐发展 结合幼儿园工作计划制定科学合理的班 级工作计划 注重计划的可操作性和实用性 掌握恰当的语言表达 词汇 学会与同伴合作协商 促进幼儿语言能力的提高 10 继续以主题活动的形式开展教育教学活动 将蒙氏教育 英语教育与主体活动相结合 进行教育教学活动的开展 在活动中 观察孩子的情况 以便生成新的活动 更有利于孩子的发展 积极开展区域活动 并在区域活动中体现出教育价值 老师 做好观察记录 并根据孩子的需要 提供丰富的材料 引导幼儿用适当的表达方式 用不大不小的声音与人交谈 遵守公共秩序 爱护公共卫生 四 环境创设 1 根据蒙氏教室的创设原则 为幼儿创设出安全 真实 秩序 简洁 自由的环境 2 根据我班的教育特色 幼儿年龄特点 教学目标 季节特征 等内容 与幼儿一起 利用废旧材料 创设出能够与幼儿对话的物 质环境 3 根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容 为幼儿开 设相应的活动区 并随时根据主体活动的更换 生成活动的内容 增补区域活动的材料 4 采用音乐常规 让孩子在轻松愉快的氛围中进行一日生活活 动 5 小班时在老师培养下 我班孩子的秩序感培养得较好 本学 期我们将在小班的基础上继续对孩子的秩序感进行培养 尤其是新 生 在培养的过程中 要求老师蹲下来与小朋友说话 说普通话 并鼓励幼儿大胆表达自己的想法 与幼儿建立平等 尊重的好朋友 关系 6 制定蒙氏教室常规 老师 家长共同遵守 共同为幼儿创设 整洁 温馨的环境 7 丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式 区域 设置和材料投放要根据幼儿发展目标 主题活动内容 提供丰富的 便于幼儿操作的材料 以保证区域活动有效开展 8 自然角根据春季特征 种植植物供幼儿观察 并根据不同年 龄段作出观察记录 并收集好相关的资料和图片 9 环境创设体现课程化 在课程开展的同时形成环境 具体措 施 随着炎炎酷暑渐去 收获金秋之至 新的学期来临了 作为一 个新老师 各项经验也不是很足 而幼小衔接班的任务又非常的重 要 为了提高自己的业务水平和教学素质 提高幼儿学习和游戏的 积极性 我对自己的新学期具体要求有以下几点 一 思想方面 严格要求自己 要遵守园里的规章制度 积极认真地投入工作 坚持正确教育观 以正面教育为主 讲明道理 要平等对待每位 儿童 认真参加园内的政治学习 以学习精神为工作的动力 不断 更新思想 以饱满的热情参加新的工作 时刻以一个优秀教师的标 准来要求自己 二 个人学习方面 积极学习各种教育理论 以充实自己 以便在工作中以坚实的 理论作为指导 更好地进行教育教学 给自己充电 积极进行学历 进修学习 加强教育教学理论学习 提高个人的教学质量 使幼儿在德 智 体 美等方面全面发展 加强思想业务学习 加强职业道德教 育 加强责任心 规范言行 做到 五讲 四美 当好幼儿的镜 子 用自己的一言一行 一举一动去潜移默化幼儿 业务上精益求精 平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商 量 在教学中遇到问题时 能虚心向有经验的老师学习 认真参加 教研活动 园本培训 树立 终身学习 的目标 三 工作方面 努力做到对每个幼儿因材施教 给孩子创造一个舒适 优美 良好的生活和学习环境 跟幼儿建立一种平等 尊重 信任的关系 对家长热情 及时向每个家长了解幼儿在家情况 并向家长反馈 幼儿在园的表现 做到对每个幼儿心中有数 视家长为自己的教育 伙伴 按时制定各种计划 认真准备和组织好班级的教学活动 活动 后认真分析和反思活动的效果 做好安全 卫生工作 强化安全管 理 加强 安全第一 的意识 为了使自己本学期的工作进行的有的放矢 促进幼儿全面和谐 地发展 特拟定工作计划如下 一 教育教学方面 本学期是我们班非常关键性的一年 所以我们将认真抓好各项 教学工作 1 认真完成本期大班各科教育教学目标 能根据孩子学习特点 进行活动引申 2 创设语言环境 让幼儿多听 多讲 通过开设 蒙氏阅读 课增加孩子的识字量和阅读兴趣 鼓励他们尽量用完整语言说话 增强孩子的口语表达能力 3 加强班级特色教学 本学期 我班将以阅读 科学主题 民 间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符 合本班幼儿发展的周计划和周目标 4 提供幼儿有更多的活动空间和活动材料 鼓励让每个幼儿能 参与班级活动 并积极发言 让每个幼儿得到锻炼的机会 二 保育工作方面 孩子健康 是一切目标实现的关键 本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作 合理组织好幼儿一 日活动 加强室外体育锻炼 1 做好班级的各项消毒 以防病毒感染 班级保育员必须要按 消毒制度来开展工作 按时消毒幼儿餐具 午睡室和活动室 班级 物品要摆放整齐 保持桌面 活动室的四角无杂物 让幼儿生活在 干净 舒适的环境中健康地成长 2 培养好幼儿的各种生活习惯 以防幼儿病从口入 教育幼儿 要注意个人的卫生 不要玩水 不要把手指含在嘴里 不要把脏东 西放进嘴里 不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等 三 幼儿德育和劳动教育方面本学期 我们要继续加强孩子品 德 习惯培养 一 集体生活 1 要学会解决小朋友之间的问题 能宽容 谦让 与同伴友好 相处 不打人骂人 不为一些小事吵闹或报告老师 2 同伴做错事时 可以请老师来批评 但不应幸灾乐祸 要有 爱心和同情心 不讥笑同伴的缺点和错误 更不能讥笑同伴的生理 缺陷 3 自己做错事 能勇于承认 不强找理由 要诚实 不撒谎 做了错事 也不必沮丧 改了就好 4 要借用别人的东西 应有礼貌地请求 同时注意爱护 用完 后 马上送还 并向人家道谢 别人向自己借用东西时 应乐意地 借给他人 5 自己不小心碰撞了别人 会说 对不起 别人碰了自己 当别人道歉后 会说 没关系 6 接受别人帮助时 要学会道谢 7 走路时脚步要轻 在集 体中行走 要注意不要碰撞小朋友 8 在集体生活中 能按要求参加集体活动 要常常想到小同伴 集体用的东西 不专捡好的 拿到什么就用什么 从小养成对事 物不斤斤计较的好习惯 9 在与人交往时 使用礼貌用语 如 您早 您好 请您 谢谢 对不起 没关系 等 二 游戏活动中 1 在游戏中 知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具 幼儿园 的玩具是大家的 应该共同使用 能和小朋友友好合作地开展各种 游戏 2 在游戏中应遵守规则 学会作自我控制 不能随心所欲 大 声叫喊或自由走动 学会尊重别人的意见 不能总是支配其他小朋 友 3 游戏中要关心同伴 互相帮助 若是同伴跌倒 要主动扶他 起来 若发现同伴有困难 只要自己能做到的 就应该热情帮助 自己 力所不能及的时候 应立刻报告老师 4 游戏结束后 在老师的指导下 学会正确评价自己和同伴的 优缺点 巩固优点 克服缺点 提出建议 使今后的游戏开展得更 好 三 上课 作业时要做到 1 上课时 要注意听讲 不要打断别人的发言 自己要发言时 应先举手 2 要敢于在集体面前发表自己的意见 发言时 态度大方 发 言声音要响亮 3 作业时 不东张西望 不做小动作 不打扰影响同伴的学习 四 其他活动 1 不随地吐痰 不乱扔果皮 纸屑 不爬踩桌椅 不在墙上乱 涂 保持公共场所卫生 2 爱护花草树木 不能乱踩 乱折 不用手去摇晃小树 3 坐在椅子上 不要摇晃椅子 不把脚跷在椅子上 也不要坐 桌子或随便坐在地上 4 来园时 要向老师问早 问好 离园时要向老师说 再见 5 客人来了 要向客人问好 给客人让座 客人走了 要与客 人道别 6 同人家交谈时 要认真听 眼睛看着对方 要等对方把话说 完 自己才接话 不随便插嘴打断别人的话 别人问话时 要有礼貌 地回答 7 听到别人叫自己 要答应一声 不可不理不睬 8 凡是要进别人的房间 应先敲门或叫门 得到允许 才能进 去 9 要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求 并应好好地讲 不要随便发脾气 更不要无理吵闹