教科版2019-2020学年八年级下学期期中物理试卷A卷

教科版2019-2020学年八年级下学期期中物理试卷 A卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）关于运动和力，下列说法正确的是（ ） A . 物体不受力的作用，运动状态一定不改变B . 彼此不接触的物体不可能发生力的作用C . 如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D . 在平衡力的作用下物体一定静止2. （2分）以下关于力的说法中，正确的是（ ）A . 甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B . 推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用C . 一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变D . 相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同3. （2分）2012年11月23日，国产歼15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降，如图，一举突破了阻拦着舰机飞行关键技术下列有关说法不正确的是（ ）A . 飞机起飞时，飞机为参照物，航母是运动的B . 飞机起飞时，是利用力的相互作用的原理来获得推力的C . 飞机降落时，不能立即停止下来，是由于飞机的惯性很大D . 飞机降落时，阻拦索挂住飞机后，飞机慢慢停下来是因为飞机没有受到向前的推力4. （2分）如图所示各种情形，与实际生活中对应的原理不相同的是（ ）A . 飞机机翼B . 风能发电机C . 高压锅D . 起重机5. （2分）沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过 沙丘时，沙丘会慢慢（ ）A . 向左移动B . 向右移动C . 仍停原处D . 无法确定6. （2分）如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ） A . 挖掘机车轮履带较宽B . 剪刀刃很锋利C . 安全锤头很尖D . 盲道上凸起的圆点7. （2分）圆柱形容器内装有一定量的水，将其放在水平桌面上，把球A放入水中沉底，容器对桌面压力为F1 ， 水对容器底部压强为p1；若用细绳将球A悬吊起来静止时如图甲所示，细线对球A的拉力为F，容器对桌面的压力为F2 ， 水对容器底部压强为p2；若将球B放入该容器中静止时，球B有 体积露出水面，容器对桌面的压力为F3 ， 水对容器底部压强为p3；若将球B用细线拴住，细线另一端固定在杯底，如图乙所示，细线对球的拉力仍为F，容器对桌面压力为F4 ， 水对容器底部压强为p4 ， A，B两球的密度分别为A ， B ， 重力分别为GA ， GB ， 体积分别为VA ， VB ， 且VA：VB=2：5，下列说法正确的是（ ） A . F1F4=F3F2B . GAGB2FC . A4BD . p4p3p2p18. （2分）一封闭容器装满水后，静止放在水平的桌面上，如图甲所示，对桌面产生的压力与压强分别为F1、p1；当把容器倒放在桌面上，如图乙所示，静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、p2.则（ ）A . F1F2 ， p1p2B . F1F2 ， p1p2C . F1F2 ， p1p2D . F1F2 ， p1p29. （2分）如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（ ）A . 手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B . 手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C . 手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强D . 钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是平衡力10. （2分）在其他条件不变的情况下，下列操作能改变滑动摩擦力大小的是（ ） A . 在木块上加放砝码B . 改变木块的运动方向C . 使木块运动速度越来越大D . 使木块侧放减小接触面积11. （2分）关于教室内涉及到的一些物理量，下列描述和实际相差较大的是（ ）A . 一名中学生的体重约30NB . 教室内书桌的高度约为80cmC . 教室门的高度约为2mD . 教室内的大气压约为1.0105Pa12. （2分）甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（ ）A . 鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大B . 鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C . 甲杯底部所受的液体压力较大D . 乙杯底部所受的液体压强较大13. （2分）如图所示，圆锥体重为G，悬浮在水中时受到水对它向上的压力为F1 ， 向下的压力为F2这两个力之间的关系是（ ）A . F1F2 B . F1=F2C . F1F2D . 无法判断14. （2分）托里拆利测量大气压强值实验如图所示当时的大气压强等于多高水银柱所产生的压强（ ）A . 750mmB . 760mmC . 770mmD . 780mm15. （2分）两物体重力之比为1：2，与水平桌面接触面积之比为1：2，它静止时对桌面压强之比为（ ） A . 1：1B . 1：2C . 2：1D . 1：4二、 填空题 (共5题；共12分)16. （2分）在探究二力平衡条件的实验中小明选择了如图所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。（1）实验中选择小卡片的目的是_（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂的个数。（2）为了探究两个平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：_（填“挤压”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。17. （3分）如图，一只开口的杯子，装上8cm深的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2 ， 外部底面积为60cm2；杯子装上水后的总质量为0.6kg。则水对杯底的压强为_Pa，压力为_N，杯子对桌面的压强为_Pa。（g=10N/kg）18. （3分）将两块同样的糖，同时分别放入质量相同的冷水和热水，发现热水甜得快，说明_影响了分子运动的剧烈程度用吸管吸饮料是靠_使饮料上升到嘴里惯性大小与物体的_有关 19. （2分）如图所示，用嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气，两张纸会_，原因是_20. （2分）上世纪中叶，深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104m深处时，受到海水的压强是_Pa。潜水艇浮出水面后，发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm，这一事实说明力可以产生_的作用效果。（海水=1.03103kg/m3 ， g=10N/kg）三、 实验题 (共6题；共29分)21. （5分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离 （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_（选填“相等”或“不相等”）； （2）实验中是通过改变_来改变小车所受阻力大小的 （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（选填“快”或“慢”） （4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_ （5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_（选填“能”或“不能”）直接由实验得出 22. （5分）小华总结所做过的力学探究实验，发现：（1）甲实验：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后，分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止由实验可知：平面越光滑，小车所受的阻力越_，速度减小的越慢，小车运动的距离越_ （2）乙实验：用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做_运动，根据_原理可知弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小 （3）丙实验：让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下，是为了探究动能与_的关系 23. （6分）为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图（甲）所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。后来经过讨论，完善了实验装置，如图（乙）所示。 （1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_的示数。（填“C”或“D”） （2）在B下面放细圆木条的目的是_，在A上放钩码的目的是_。 （3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对_（填“运动”或“静止”），整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2。 （4）分析实验数据，若_，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。 24. （6分）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。（1）甲、乙、丙实验中，根据_来比较压力的作用效果。 （2）通过甲、乙实验能够得到的结论是_。 （3）由实验_可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_P丁（选填“”“或“=”） （5）此实验_（选填“能”或“不能”）用硬木板代替，原因是_。 25. （3分）如图所示是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是清水请观察这六幅图，回答下列问题（1）比较两幅图，可知：在深度相同时，液体的_越大，内部压强越大；（2）比较两幅图，可知：_；（3）比较三幅图，可得出什么结论？_ 26. （4分）在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同 （1）图中铜块所受浮力大小为_N （2）比较三次实验是为了探究浮力的大小与_有关 （3）分析_实验数据（填序号），可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关 （4）比较_实验（填序号），可探究浮力的大小与液体密度的有关 四、 计算题 (共3题；共70分)27. （20分）如图甲所示，正方体金属块在钢丝绳拉力作用下，从水中匀速缓慢上升，直至完全离开水面（金属块上所带水的重力影响可忽略不计）图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图象求： （1）金属块底面在深度为2m时受到水的压强； （2）金属块浸没在水中时受到的浮力； （3）金属块的体积； （4）金属块完全离开水面后拉力的功率 28. （30分）如图所示，工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s的速度从地面升到12m高的五楼上求： （1）若箱子平放时与楼板的接触面积为0.15m2 ， 箱子对楼板的压强为多少？ （2）若箱子平放时与楼板的接触面积为0.15m2 ， 箱子对楼板的压强为多少？ （3）工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？ （4）工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？ （5）若滑轮组的机械效率为80%，则工人做功的功率为多少？ （6）若滑轮组的机械效率为80%，则工人做功的功率为多少？ 29. （20分）横截面积均为S=1cm2的物体A与塑料B粘合成一个粘合体，全长为l=50cm，粘合体放入水中时漂浮在水面，浸入水中的长度为 l，如图所示，现将浮出水面部分切掉，以后每浮出水面一部分，稳定后就把它切掉已知水=1.0103kg/m3 ， B=0.4103kg/m3 ， g取10N/kg求： （1）粘合体未被切前，A底面受到水的压强； （2）粘合体未被切前的总质量； （3）第一次切掉后，稳定时浸入水中的长度； （4）第四次切掉后，稳定时浮出水面部分的长度 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验题 (共6题；共29分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、四、 计算题 (共3题；共70分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、答案：略28-2、答案：略28-3、答案：略28-4、答案：略28-5、答案：略28-6、答案：略29-1、答案：略29-2、答案：略29-3、答案：略29-4、答案：略