华师大版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷A卷

华师大版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）山顶洞人比北京人“幸福”多了，因为他可以（ ） 吃到水生动物用骨针缝兽皮御寒佩戴珠串装扮自己自己取火，可以吃到熟食A . B . C . D . 2. （1分）央视直播的纪录片舌尖上的中国，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食。米饭，永远是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米饭的古人类（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 半坡人D . 河姆渡人3. （1分）科学家发现，白菜的营养价值不但很高，还是最热门的抗癌明星。下面哪个远古人类的“菜谱”中最先有它的身影（ ） A . 北京人B . 元谋人C . 半坡居民D . 河姆渡居民4. （1分）在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役。在这场战役中，炎帝黄帝部落打败蚩尤部落。该战役发生在哪里（ ） A . 牧野B . 涿鹿C . 长平D . 城濮5. （1分）2016年4月4日，丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县轩辕广场隆重举行，来自海内外的万余名中华儿女参加了公祭典礼，下列有关黄帝的叙述，正确的是（ ）建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础被后人尊称为“人文初祖”是传说时代的治水英雄发明了文字，编出了乐谱A . B . C . D . 6. （1分）原始社会时期，采用推举部落联盟首领的办法，即将部落首领之位传给贤德之人。我国古代的这种制度是（ ） A . 禅让制B . 分封制C . 世袭制D . 宗法制7. （1分）建造宫室，制作衣裳，教人挖井， 发明舟车。被后人尊称为”人文初祖”的是（ ） A . 尧B . 禹C . 黄帝D . 炎帝8. （1分）历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析，下列没有因果关系的一组是（ ）A . 北方人口大量南迁南方经济的开发B . 巨鹿之战 加速秦朝的灭亡C . 城濮之战 楚庄王称霸D . 夏启继位 王位世袭制的确立9. （1分）以下故事可以通过甲骨文考证的是（ ） A . 尧的传说B . 舜的故事C . 大禹治水D . 武王伐纣10. （1分）观察图片，我们可以探究的内容包括（ ）青铜铸造工艺 我国古代文字的演变 河南古代文明 灿烂的奴隶制度A . B . C . D . 11. （1分）夏商周三代的衰亡留下的主要历史思考是（ ）“家天下”代替“公天下”是历史的倒退 勤政方能治国爱民才能安邦 夏、商、周的统治者多无建树A . B . C . D . 12. （1分）“泰山不让砾石故能成其大，江海不辞小流故能成其深。”春秋时期，齐桓公任用哪位人才成就了他的霸业（ ）A . 伊尹B . 管仲C . 伍子胥D . 商鞅13. （1分）“商鞅虽死，秦法未亡”，主要是因为（ ） A . 商鞅变法坚决，执法如山B . 奖励耕战，赢得人们的支持C . 新法适应了时代发展的趋势D . 承认涂地私有，建立了封建土地制度14. （1分）李小明同学在扮演孔子时所说的台词可能是（ ）A . “兼爱、非攻”B . “以柔克刚”C . “无为而治”D . “仁者爱人”15. （1分）习总书记说：“绿水青山就是金山银山。”绿色发展理念在中国越来越得到广泛认可。下列中国古代哲学思想中与这一理念相近的是（ ） A . 刑过不避大臣，赏善不遗匹夫B . 斧斤以时入山林，林木不可胜用也C . 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏D . 知己知彼，百战不殆16. （1分）“楚汉战争”指的是（ ）A . 陈胜、吴广反秦的战争B . 楚国和汉朝之间的战争C . 项羽、刘邦与秦朝之间的战争D . 项羽和刘邦为争夺全国最高统治权的战争17. （1分）中国银行行徽的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币，这种形状的钱币最早在全国统一使用是在 （ ）A . 秦朝B . 唐朝C . 宋朝D . 清朝18. （1分）隋朝的统治与下列哪个朝代最相似（ ）A . 秦朝B . 西汉C . 西晋D . 东晋19. （1分）成为我国两千多年封建文化正统思想的是（ ）思想。 A . 道家B . 墨家C . 儒家D . 法家20. （1分）秦始王实行“焚书坑儒”，汉武帝却推行“罢黜百家，独尊儒术”。儒家学派地位的变化取决于（ ） A . 儒家思想的自我更新B . 统治者巩固统治的需要C . 思想大一统的趋势D . 手工业和商业的日益繁荣二、 综合题 (共4题；共15分)21. （4分）阅读下面材料，请回答问题： （1）根据材料可知，我们得祖先已经过上（ ） A . 游牧生活B . 定居生活C . 衣食无忧的生活D . 小康生活（2）请分别说出材料一中图1和图2的房屋名称。 图1是：_图2是：_（3）材料一中图1房屋中的居民种植的粮食作物是_；图2房屋中的居民种植的粮食作物是_（4）河姆渡原始居民和半坡原始居民房屋样式不同的原因与什么有关？ 22. （4分）中华民族的发展史就是一部各民族交往、交流、交融的历史，是由各民族共同缔造的，民族大交融是历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一：图中历史图1春秋形势图 图2 战国形势图材料二：公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域，奉命分别联络大月氏和乌孙以夹击匈奴，其中第一次历时13年，同行者一百余人，仅数人返回长安。第二次出使时，有持节副使和随行人员三百余人，携带牛羊以万数，副使们分别到达大宛、康居、大月氏、安息等国。虽然联合共击匈奴的目的没有达到，但是张骞两次出使西域，传播了汉朝的情况，获得了大量西域资料，扩大了中华文明的世界影响力，从而促进丝绸之路畅通。史称“张骞凿空”。此后，“西北国始通于汉矣。”摘编自袁行霈主编中华文明史等材料三：图3 魏晋南北朝时期民族流动趋向示意图材料四：魏晋南北朝时期的民族融合，从方式上看既有各族人民在友好交往中的相互影响，也有统治者为加强自身统治采取的主动政策，比如北魏时期的孝文帝改革各族人民在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如尊重妇女的意识、夷汉之别观念的淡化等。中国古代史(上册)朱绍侯等主编 （1）比较材料一中图1和图2形势图，指出图中诸侯国数量发生了怎样的变化？结合所学，简述这一变化对于中华民族发展产生的积极影响。（2）根据材料二分析为什么张骞通西域称之为“凿空”。张骞“凿空”后，西汉政府设置了什么机构管辖西域各民族？ （3）依据材料三地图，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种情形。 （4）依据材料四，结合所学知识指出北魏实行改革的目的是什么？ （5）结合上述材料分析，请谈谈民族交融对中华民族的发展有什么重要意义。 23. （3分）请你阅读下列材料，根据要求回答问题。 材料一：春秋战国是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，诸子百家，纷纷著书立说，阐发自己的观点，他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题，这一时期，思想文化出现了繁荣的局面。材料二：“知之为知之，不知为不知，是知也。”；“三人行必有我师焉”；“温故而知新，可以为师矣。”材料三：“祸兮，福所倚；福兮，祸所伏。”请回答：（1）材料一中出现的文化繁荣局面，历史上称为什么？ （2）材料二中的言论出自谁？他是哪家学派的创始人？ （3）材料三中的言论出自谁？他是哪家学派的创始？ （4）除了材料二和材料三中提到的两家学派外，这一时期还出现了哪些学派？（任写两个） （5）这些学派中你喜欢哪家学派？并说出理由是什么？ 24. （4分）中华文明多元融汇与大一统，是我们多民族统一国家成长发展的显著特征之一。阅读材料，回答问题： 【一脉相承】材料一：我们民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在。这种几千年连贯发展至今的文明，在世界各民族中是不多见的。2014年5月30日，习近平在视察北京市海淀区民族小学时的讲话【多元融汇】材料二：各地域子文明兄弟民族汇聚滚动、血脉交融，共同缔造了中华文明的辉煌。历史上各民族之间既有和平交往，也有军事战争，彼此相互依存、相互吸收，血脉交融，联系越来越密切，逐渐形成一股强大的内聚潮流。摘编自李治安中华文明多元融汇与大一统【国家统一】材料三：雍正皇帝说：“中国之一统，始于秦；塞外之一统，始于元，而极盛于我朝，自古中外一家。”在中国历史上，不管是汉族皇帝承天命而御众生，还是少数民族领袖入主中原而承继大统，都遵循着大一统的政治理念，以国家统一、四海抚定为首要政治任务。摘编自平维彬大一统思想与中华民族观的历史嬗变（1）甲骨文是哪个时期的文字？请你举出“老子、孔子、孟子、庄子等先哲”其中一位所属的学派及其“延续到现在”的“观念”。 （2）请举出历史上各民族之间“和平交往”“军事战争”的一个事例。 （3）材料三中“我朝”皇帝是哪个民族人？运用所学知识说明“秦”、“元”及“我朝”“都遵循着大一统的政治理念”。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共15分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、