湖南省历史中考试试卷B卷

湖南省历史中考试试卷B卷一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）关于人类文明产生的自然地理环境，你能从如图两幅地图中得到的信息是（ ） A . 东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚B . 东方文明产生于大河流域，西方文明发源于海洋C . 东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达D . 东方人传统保守，西方人冒险进取2. （1分）下列事件在阿拉伯半岛的统一过程中起了加速作用的是（ ）A . 出走麦地那B . 确定历C . 征服麦加D . 穆罕默德病逝3. （1分）雅典民主政治达到极盛时期的统治者是（ ） A . 伯利克里B . 屋大维C . 亚历山大D . 凯撒4. （1分）列宁指出：“斯巴达克掀起的战争就是为了保卫被奴役的阶级。”这个“阶级”是（ ） A . 奴隶阶级B . 农民阶级C . 地主阶级D . 资产阶级5. （1分）贝多芬的英雄交响曲又称为（ ） A . 第一交响曲B . 第二交响曲C . 第三交响曲D . 第四交响曲6. （1分）巴黎圣母院属于哪个教会的圣地（ ） A . 基督教B . 佛教C . D . 道教7. （1分）如图是九年级历史组教师集体备课时王老师准备的一张反映雅典公民大会的图片，其中能参会的是（ ） A . 全体公民B . 全体居民C . 成年公民D . 成年男性公民8. （1分）世界三大宗教教义宣扬的共同点是（ ） A . 众生平等B . 耶稣是人世间的救世主C . 要求人民忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争D . 宣扬人死后能升入天堂9. （1分）如果你要了解拜占庭帝国灭亡的历史，则必须了解（ ） A . 法兰克王国的崛起B . 亚历山大大帝的东征C . 阿拉伯帝国的扩张D . 奥斯曼土耳其的扩张10. （1分）下面三幅图片所代表的宗教分别是（ ） A . 基督教、佛教、B . 道教、基督教、C . 佛教、基督教、D . 、基督教、道教11. （1分）历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（ ） A . 人类文明的开端B . 改革促进社会进步C . 城市，让生活更美好D . 亚欧封建社会12. （1分）古代历史上连接亚欧大陆的著名商路是（ ） A . 茶马古道B . 丝绸之路C . 滇藏古道D . 唐蕃古道13. （1分）如图史料在证史研究中有重要作用。如图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（ ） A . 古代希腊文明B . 古代日本文化C . 古代罗马法制D . 古代阿拉伯文明14. （1分）“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务其他三个种姓。”材料反映的是（ ） A . 古埃及奴隶制度B . 汉谟拉比法典C . 古印度种姓制度D . 西欧封建等级制度15. （1分）西欧城市重新兴起的意义在于（ ） A . 推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前的加强B . 封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削C . 形成了早期资产阶级的雏形市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件D . 提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易中心16. （1分）古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是（ ）都发生在一些大河流域都有一些古代文明的标志都处在奴隶社会都诞生了流传至今的宗教A . B . C . D . 17. （1分）公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团，负责审判苏格拉底。根据当时的情况，下列最有资格入选陪审团的是（ ） A . 10岁雅典男童B . 30岁雅典贵妇C . 40岁雅典男性公民D . 来自波斯的商人18. （1分）要想研究古代西亚地区的历史，我们应该首先掌握下列哪种文字（ ） A . 象形文字B . 楔形文字C . 希腊字母D . 拉丁字母19. （1分）“崇尚武力，每个人都要服兵役，整个城邦像座大兵营。”这是对古代希腊哪个城邦政治特色的表述（ ） A . 克里特B . 爱琴C . 雅典D . 斯巴达20. （1分）宗教是人类社会发展到一定历史阶段的产物世界三大宗教产生的先后顺序是（ ）基督教佛教A . B . C . D . 二、 列举题 (共2题；共7分)21. （4分）伊拉克危机使中东地区再次成为世界瞩目的焦点。（1）世界上现存的第一部比较完备的成文法典是用_文字刻写的。（2）文学名著_是阿拉伯民间故事集，阿里巴巴和四十大盗是其中的名篇。（3）世界三大宗教中产生于巴勒斯坦地区的宗教是_。22. （3分）根据提示写出相关的历史事件或作品。 （1）成为研究早期希腊社会的重要史料的是_。 （2）美国独立战争开始的标志_。 （3）揭开法国大革命序幕的事件是_。 三、 判断题 (共4题；共4分)23. （1分）公元前5世纪后半期，亚历山大大帝当政期间，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。24. （1分）迄今所知人类最古老的文字是拉丁字母和楔形文字。错误：_改为：_25. （1分）在一节历史课堂上，小李说道：“西罗马帝国灭亡后500年，东罗马帝国也灭亡了。”_26. （1分）义务教育的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 错误：_改正：_四、 综合题 (共3题；共15分)27. （4分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式，其中行“臣服礼”和“授职礼”是最重要的仪式，封臣要解下佩带的武器，脱帽，下跪说：“阁下，我是您的人了。”这是“臣服礼”或“委身式”。之后，封君将封臣拉起并将象征分封的信物交给封臣，这是“授职礼”。这样双方明确了彼此间的义务和权利，封君与封臣的关系也就正式结成了材料二：在领主统治下，形成的一个独立的自给自足的经济和政治单位。为领主提供劳役是户的基本义务。劳役量的多少主要依据户份地的大小来确定，而且是按照惯例相对固定的，领主不能随意增加教会也向佃户征收“什一税”。（1）材料一反映了以什么为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在？这一制度最先开始于哪个国家？ （2）材料一中封君和封臣的权利和义务交织在一起，请你写出封君对封臣的义务两例。 （3）材料二中的“自给自足的经济和政治单位”指的是什么？ （4）材料二中“什一税”是从哪位国王开始收取的？他统治时期的法兰克王国史称什么？ 28. （5分）土地是民生的基础，土地关系的变化影响着社会发展的面貌。东西方许多统治者往往非常重视土地关系的调整。阅读材料，回答问题。 材料一：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。材料二：中古欧洲的混乱导致庄园必须自给自足，退回到原始的经济庄园经济的特点之一就是“公社合作”，就是农奴必须共同生产，由于经济的困难，各种农具与牲口都由领主提供。所以农奴可以说是一无所有，因此必须共同耕作。另外因为土地的贫瘠与耕种技术的落后，庄园经济普遍采行三年轮耕制，把耕地分为三个部份，“春耕地”、“秋耕地”以及“休耕地”。材料三：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。田令关于租税，效法唐朝租庸调制，受田农民须向国家交谷（租）。服劳役或纳布代役（庸），交地方土产（调）。中央设二官，八省，一台；地方设国、郡、里，废除世袭贵族的特权和称号。（1）根据材料一分析，法兰克王国土地分封改革前后有何变化？结合所学知识，封君和封臣之间形成了怎样的关系？ （2）根据材料二概括庄园经济的特点。 （3）根据材料三内容反映的是哪个国家的哪一改革？简述这一改革经济方面的举措。结合材料一谈谈上述两个改革在影响上有何共同之处？ （4）以上材料反映的内容对我国社会主义建设有何启示？ 29. （6分）五六千年前，在亚非、欧洲相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，进入了奴隶社会。亚洲、非洲和欧洲之间的接触和交流逐渐加强，对世界历史的发展产生了深远影响。 （1）亚非四大文明是农业文明的代表，根据如图所标注的A，B，C，D分别填写它们所处的流域。 A_流域；B_流域和_流域；C_流域；D_流域和_流域（2）欧洲也相继诞生了灿烂的古代文明，请根据所学知识进行填空。 图二是_（填国名）文明，该文明在公元前8世纪出现了城邦，城邦的突出特点是“_”。_（填人名）主政时期，采取有效措施，使_（填一城邦名称）达到全盛，奴隶主民主政治发展到高峰。（3）根据以上研究，概括指出亚非文明发源地与欧洲文明发源地的地理环境有何不同？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 列举题 (共2题；共7分)21-1、22-1、22-2、22-3、三、 判断题 (共4题；共4分)23-1、24-1、25-1、26-1、四、 综合题 (共3题；共15分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、