苏教版语文四年级下册第一单元第1课《走我们去植树》同步练习A卷

苏教版语文四年级下册第一单元第1课走，我们去植树同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共18题；共102分)1. （10分）看拼音，写词语ui qiobn tzi shhu dncn tin_u qyn fhun shn xio yxn fl s n chn_2. （6分）读一读，选一选你答应_（Ayng Byng）别人的事，就应_（Ayng Byng）该做到。这数_（Ash Bsh）不清的条石，全是靠无数_（Ash Bsh）的肩膀抬上来的。要把这么重_（Azhng Bchng）的条石抬上山，真是困难重重_（Azhng Bchng）。3. （8分）形近字比较组词厂_栽_版_乖_广_载_板_乘_4. （6分）为下面的加下划线字选择正确的读音和煦_（x x） 青翠_（qn qn）幸福_（xn xn） 参天_（cn shn）栽树_（zi zhi） 增添_（zn zn）5. （3分）句子乐园（照样子，仿写句子）森林是人类的朋友。_是_。（大树）叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。_。6. （8分）给多音字注音并组词。 参 _ _ _ _处 _ _ _ _7. （5分）妙笔生花我们每个人都应该自觉地成为植树造林的使者，都应该为绿化我们美丽的祖国尽一份力。请你围绕植树造林设计一条公益广告。8. （5分）用下列词语造句炫耀魁梧9. （3分）把下列词语按要求分类。 五彩缤纷、红绿相间、蔚蓝、花花绿绿、多姿多彩、七彩、殷红、五颜六色、金灿灿、白里透红、黄中透红、五彩缤纷、五光十色。单色词：_双色词：_多色词：_10. （3分）百宝箱（课外知识积累）我国的植树节定在_月_日。读了这首诗歌，我们知道了植树造林的一些益处，你还知道植树造林的好处有：_。11. （10分）在括号里填上合适的词语_的春风 _的脚步_的童年 _的小树_的音符 _的版图_的希望 _的空气_的宝库 _的祖国12. （5分）根据意思写词语，再选词填空。 （1）先根据意思写词语 谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。_理由充分，因而说话有气势。_指不说话；不出声。_（2）她默默无闻，总是_地做好老师布置的事。 （3）面对美国的贸易施压，我们可以_地拒绝。 13. （6分）照样子，写词语。（沙沙）的声音 （嗖）的一声_的流水 _的蜜蜂 _的小雨_的心跳 _的乌鸦 _的风声14. （5分）扩句我驾驶着飞机。景象出现。 15. （5分）扩句森林是朋友。我们去。16. （5分）缩句亿万棵树连起来。森林是人类的朋友。17. （5分）把句子改成拟人句。柳树在风中摇摆。18. （4分）按课文走，我们去植树内容填空_一棵树，就多_一片新绿；亿万棵树连起来，就_了祖国美丽的_。 二、 阅读题 (共2题；共13分)19. （8分）快乐阅读（阅读片段，完成练习）植树造林可使水土得到保持。哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。要抑制水土流失，就必须植树造林。因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨泥。而且树叶上得许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此，人们把绿色植物称为“天然除尘器”。（1）片段中讲了植树造林的好处：_和_。（2）读了第一段，我们知道如果植树造林工作做不好，会造成这样一些危害：_。（3）植树造林有很多的益处。请查阅资料，向大家介绍你熟悉的一种树木。（你可从树木的名称、外形特征、生长习性以及作用等方面进行介绍，还可以把它制作成名片）20. （5分）阅读课文走，我们去植树选段，回答问题一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶对是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人对健康、幸福。多栽一棵树，就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头让百鸟翩翩起舞。森林是人类的朋友，建设四化离不开绿色宝库。亲爱的少先队员们，走，我我们一起去植树！树对我们的生活环境有哪些好处？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共18题；共102分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 阅读题 (共2题；共13分)19-1、19-2、19-3、20-1、