苏教版2019-2020学年度七年级上学期语文期中调研测试试卷D卷

苏教版2019-2020学年度七年级上学期语文期中调研测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）选段中唐僧赶走悟空的原因是（ ）行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”师傅转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼!”行者见 他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变!”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”A . 悟空打死了六个强盗。B . 悟空三次打死白骨精幻化的人。C . 假悟空打倒唐僧，抢走了行李。D . 悟空发怒毁掉了人参果树。二、 书写 (共1题；共4分)2. （4分）根据短文中的汉语拼音的提示，写出相应的汉字。回忆常常是美好的，无论是充满通童zh_的想象和神游，还是不同寻常的经历；美好的回忆总能唤起我们强烈的共鸣，拨动我们的心xin_。这些回忆哪怕是带着些许伤感和chu_怅，也总是让我们倍感温xn_和激励，领略生活精彩和美好！三、 语言表达 (共1题；共1分)3. （1分）依次填入下面横线处的语句，正确的语序是_（填序号）经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读阅读是一种循环往复的过程。对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。屋这种循环往复，就是人们常说的精读。四、 默写 (共1题；共22分)4. （22分）古诗文默写填空 （1）记承天寺夜游中运用比喻写月下美景的语句是：_，_，_。 （2）答谢中书书中极力描写山之高，水之清的句子是：_，_。 （3）答谢中书书中写朝暮之景的语句是：_，_；_，_。 （4）_，志在千里；烈士暮年，_。 （5）晴川历历汉阳树，_。 （6）几处早莺争暖树，_。_，浅草才能没马蹄。 （7）王维使至塞上写塞外美好风光的句子是_，_。 （8）晏殊的浣溪沙中被誉为“千古奇偶”的词句是：_，_。 （9）无风水面琉璃滑，不觉船移。_，_。 （10）郦道元的三峡中引用的渔者歌谣是：_，_。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)5. （7分）阅读次北固山下，完成小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。（1）对“海日生残夜，江春入旧年”理解分析不当的一项是（ ） A . 这两句的意思是：当残夜还未消失时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈现出了春意。B . 日出残夜表示地域的交替，春入旧年表示了时序的交替。C . 把“日”与“春”当作美好事物的象征。“生”与“入”使景色拟人化了。D . 在描写景物和时令的变化中，提示了自然规律，生活真理，给人以乐观、积极、向上的力量。（2）本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景？ 六、 文言文阅读 (共2题；共29分)6. （18分）阅读咏雪，回答下列问题。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（1）给下列划线字注音。_差可拟谢道韫柳絮谢太傅（2）解释下列划线词语。俄而_差可拟_未若_因风_（3）把下列句子翻译成现代汉语。白雪纷纷何所似？未若柳絮因风起。（4）咏雪中谢太傅一家生活和乐，从哪些词语中可看出？ 7. （11分）阅读下列文段，按要求回答问题。（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（选自柳宗元小石潭记，有删节）（乙）盖余以八月之望过洞庭，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四面环水。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺；月如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩 瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳书以为金沙堆观月记。（选自张孝祥观月记，有删节）【注】沙：指金沙堆，是处在洞庭湖与青草湖之间的小岛。尽却：使全部退去。夺：争。体寒目眩：顿感凉意，似觉眼花，像到了仙境。瑶台、广寒：传说中的仙境。止耳：而已，罢了。（1）下列各组中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 皆若空游无所依徐公不若君之美也B . 似与游者相乐山水之乐 ， 得之心而寓之酒也C . 当亦如是而止耳问今是何世D . 虽未尝身至其地后狼止而前狼又至（2）下列选项中的“以”与例句中“以”的意义和用法相同的一项是（ ）例：以其境过清A . 扶苏以数谏故B . 盖余以八月之望过洞庭C . 意将隧入以攻其后也D . 咨臣以当世之事（3）下列选项中对选文内容理解不正确的一项是（ ）A . 甲文段记叙了作者伐竹取道，游览小石潭的见闻和感受。B . 乙文段记叙了作者中秋之夜，攀登金沙堆临水赏月的所见所感。C . 甲、乙两文段都是寄情山水的游记。D . 甲、乙两文段通篇都流露出作者的喜悦之情。（4）把上面甲、乙两则文言文阅读文段中划线的句子翻译成现代汉语。其岸势犬牙差互，不可知其源书以为金沙堆观月记。七、 名著导读 (共1题；共4分)8. （4分） 童年是_以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，他的主人公是_。其他两部著作分别为：_和_。八、 现代文阅读 (共1题；共20分)9. （20分）阅读下文，回答问题回家的花朵四月的时候，星星点点的蒲公英就绽开了，它们像一坨坨的细碎阳光，金黄在氤氲着丝丝缕缕乳白水汽的田塍上，印满牛羊蹄印的村间小道两侧，甚至山坳背阴处那些还没有融化的一片片残雪里，甚至村庄生满幽绿苔藓的台阶缝隙里或残墙败垣上。蒲公英是最早醒来的，它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的女人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里，那时它们有的刚冒芽，有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾，有的刚刚绽开了黄绒绒的一两朵花。它们被摆放在城市拐角处冰冷的马路沿子上，但更多的是被放在简陋的竹筛里，在乡村女人们高一声低一声胆怯叫卖声中，流浪在城市的喧嚣声或一条条仄斜而沉寂的幽长小巷里。蒲公英开了，从草长莺飞的春天，绽开过长长的夏天，它那微小鹅黄的花盏，甚至金黄到秋天的深处，漫山遍野的野菊镀染尽乡村山野的时候，还有三三两两的蒲公英开着呢，它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下，或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里，像飘落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃烧的火苗。它们黄绒绒地亮着，泥土就还醒着，村庄就还醒着，鸟儿和虫子就还醒着，直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后，它们在白皑皑的雪层下沉睡了，泥土就也沉沉睡去了，村庄以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。它们是到城市里寻找它们的亲戚的。那些从乡村走进城市的人家，那些在城市里生活了多年，但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人，那些在市声里沉睡，但梦的脚趾还常常沾满泥土的人，他们都是蒲公英的亲戚。他们都常常会买一小扎，甚至几小扎的蒲公英，把它晾干了冲茶，或把它洗净剁碎了掺杂着作为吃食，败火祛毒，给身心重新赋予乡野的清爽之气和生命的自然气息。它们和许多的人一样，从乡村来却再也回不到那弥漫着泥土腥香气息的乡间了。我也是蒲公英的一个亲戚。从一百二十多华里远的乡下老家到这小城里来生活，转眼就二十余年了，从一个乡间的木讷青年，成了小城市井中一个临近不惑的人。我也常常掏几角钱买三五扎蒲公英冲茶，或者剁碎了摊几张饼子吃。我家的墙壁上，常常挂几束已经风干的蒲公英，或在院子里晾晒一些还带着薄薄一层乡间水汽的湿漉漉的蒲公英。去年深秋时，我又买回了十几扎蒲公英，那是些十分新鲜的蒲公英，叶子虽然已经被霜打得有些灰黑了，但褐色的根茎却饱满丰盈，粘着些润湿的泥土，其中许多已经鼓了些米粒大小甚至黄豆般大小的青蕾。我把它们淘洗干净，摊放在竹筛里静静地晾晒。一个午后，我发现已经晾晒了几天的蒲公英，有几颗竟又开花了，那金黄的花朵，在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼，它们在秋天的阳光里簇闪着金黄的光泽，像一粒粒淡定的阳光，又像一粒粒金色的星星。又过了许多天，我发觉那些蒲公英已经彻底风干了，而那许许多多的花蕾都已绽开过，花朵早谢了，然后成了白絮絮的一朵朵绒球，向晚的风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬成一朵朵的白絮飘起来，像一片片飞扬的白雪，从竹筛里沸扬到阳台上，然后飘过高高的楼顶，飞进了远远的天空里，随着一缕缕的风飞走了。它们是要飞成天上的白云，是要随着那些流浪的云朵，飞回到遥远的乡间田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的乡野老家吗？花朵是植物的心灵，是一棵树或一棵草的灵魂。而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回到了它的老家去，来年，它们将又会在河畔、在山涧萌芽、展叶、开花，重将燃亮自己的乡野或田园，而一个辗转离乡的人，一个为生计而漂泊游离自己故园的人，他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家，什么时候能让自己的灵魂回到那生育和养育生命的那一片泥土上呢？灵魂或许是不会流浪的，它既已注定永远属于某一粒土，不管岁月多么的苍凉，不管脚步多么的遥远，不管回家的路是多么的漫长，不管生命是多么的沉重，它们都是一定要飞回去的，回到那一粒熟稔温热的泥土上，回到那一缕低低盘旋的炊烟里，回到那一条歪歪的田塍上，回到那一声苍老的召唤里（选自散文百家有删改）（1）文中的蒲公英具有哪些特点？请用简洁的语言概括。 （2）结合语境，赏析下面的语句。或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里，像飘落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃烧的火苗。（3）第段在文中有什么作用？ （4）简要分析标题“回家的花朵”的含义，并结合全文联系实际谈谈你的理解。 九、 话题作文 (共1题；共5分)10. （5分）任选一题完成。（1）请以“留在我心底的风景”为题，写一篇作文；（2）我们生活的每一天，都在别人的关爱之中，当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道，看到路旁鲜艳的花朵；当你坐在静谧的教室里，聆听老师的谆谆教诲；当你遇到难题束手无策，同学帮你解开疑惑你，是否想到了感谢呢？请以“感谢”为话题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）；字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 书写 (共1题；共4分)2-1、三、 语言表达 (共1题；共1分)3-1、四、 默写 (共1题；共22分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、4-10、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)5-1、5-2、六、 文言文阅读 (共2题；共29分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、七、 名著导读 (共1题；共4分)8-1、八、 现代文阅读 (共1题；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、九、 话题作文 (共1题；共5分)10-1、