青海省2020年九年级上学期期中化学试卷（I）卷

青海省2020年九年级上学期期中化学试卷（I）卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）生活中发生的下列变化属于化学变化的是A . 衣服晾干B . 米饭变馊C . 玻璃破碎D . 甘蔗榨计2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 空气中氮气的体积分数为21%B . 人体中含量最多的元素是氢元素C . 海洋中含量最多的非金属元素是氧元素D . 地壳中含量最多的金属元素是硅元素3. （2分）对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ） N；Fe2+；Cu；P2O5；Fe3+；NaClA . 能表示一个分子的是B . 表示物质组成的化学式是C . 的质子数相同，化学性质也相同D . 中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子4. （2分）如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 称量固体C . 检验气密性D . 加热液体5. （2分）通过“品红在水中扩散”的实验不能为下述观点提供例证的是（ ）A . 分子很小B . 分子在不断运动C . 分子间有间隔D . 分子可分6. （2分）下列排列顺序正确的是（ ）A . 相对分子质量：二氧化碳氢气氮气B . 硫元素的化合价：SO2Na2SO4H2SC . 溶液的pH：AlFeSiD . 地壳中元素含量：AlFeSi7. （2分）组成人体的元素中含量最多的是 （ ） A . 碳B . 氢C . 氧D . 氟8. （2分）下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是（ ）A . 图中单质的化学式为O2B . 该反应使有害气体转化为无害气体C . 该反应属于化合反应D . 该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律9. （2分）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）A . 氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动B . 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C . 从空气中分离氧气的方法是利用氧气的沸点比氮气低D . 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应10. （2分）我州2010年科普活动月的主题是“节约能源资源保护生态环境保障安全健康”下列说法中不符合该主题的是（ ）A . 补硒防癌，越多越好B . 节约用水，从我做起C . 烟花爆竹，定点燃放D . 荤素搭配，健康饮食11. （2分）如下粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（ ） A . 属于同种元素B . 属于非金属元素C . 易失去电子成为阳离子D . 是阴离子，是阳离子12. （2分）下列说法中，正确的是（ ）A . 水与过氧化氢的组成元素相同，其化学性质也相同B . 不同元素最本质的区别是核电荷数不同C . 与元素化学性质关系最密切的是质子数D . 参考右图信息，铈的相对原子质量是5813. （2分）运用分类思想认识物质，下列说法正确的是（ ） A . 柠檬酸、碳酸均属于酸，它们都能使石蕊溶液变红B . 氮气、氢气均属于非金属单质，它们都能在氧气中燃烧C . 氧化钙、氧化铝均属于金属氧化物，它们都易溶解于水D . 硝酸铵、氯化铵均属于铵盐，它们都能跟碱性肥料混合使用14. （2分）下列做法符合建设湛江社会主义新农村要求的是（ ）A . 为了提高农作物产量，大量使用农药和化肥B . 积极推广沼气和太阳能的使用C . 采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D . 随意丢弃使用过的废旧塑料薄膜15. （2分）下列现象用分子理论解释正确的是 （ ）A . 矿石粉碎，说明分子可以再分B . 海绵吸水，说明分子间有间隙C . 热胀冷缩，说明分子的大小发生了改变D . 花香四溢，说明分子在不断进行运动16. （2分）某微粒的结构示意图是 下列说法错误的是（ ） A . 该微粒原子核内有9个质子B . 原子核外有2个电子层C . 原子最外层电子数为7D . 属于金属元素二、 填空题 (共6题；共31分)17. （5分）用化学用语表示：（1）1个氢分子_；2个磷原子_；氧化铝_；4个硝酸根离子_。（2）某化合物由N、O两种元素组成，且每个分子中含有2个N原子和3个O原子，该化合物的化学式是_。18. （4分）物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途，木炭具有还原性，可用于冶炼金属，请根据如图回答问题 （1）请写出木炭还原氧化铜的化学方程式_； （2）图中酒精灯加网罩的作用是_； （3）装置中澄清石灰水的作用是_； （4）该实验中观察到的现象是_ 19. （3分）下面是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回 （1）该化学反应中，参加反应的“ ”和“ ”与反应后生成的“ ”各粒子间的个数比为_； （2）该反应的基本反应类型为_； （3）根据此图，说明化学反应的本质：_ 20. （7分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任请回答下列有关问题： （1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：_（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：_（填序号）过滤 蒸馏 沉淀 煮沸（3）按图1所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为_，该实验过程中发生反应的文字表达式为_，该反应属于_（填“化合”或“分解”）反应（4）通过电解水实验，可以知道水是由_组成的 （5）图2是电解水时水分子分解过程示意图通过对该示意图的分析，写出在化学变化方面你获得的信息之一_21. （4分）如图是氧元素、铝元素在元素周期表中的信息和氧原子、铝原子的结构示意图如图所示，回答下列问题（1）铝的相对原子质量是_；铝原子_（填“金属”或“非金属”）元素（2）氧原子的核电荷数是_；在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子22. （8分）如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题： （1）t2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为_ P点的含义是_t2时，将40ga物质加入50g水中，充分溶解后得到溶液的质量为_g将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2降温到t1时，溶液中溶质的质量分数不变的是_（2）AG是初中化学常见物质，A、C在常温下是气体且元素组成相同，B是铁锈的主要成分，E的相对分子质量为100，它们的相互转化关系如图2（部分反应物、生成物及反应条件已略去），请回答下列问题： 写出物质E的化学式_写出有关反应的化学方程式：（）A+B_；（）G+Na2CO3溶液_写出F的一种用途_三、 实验题 (共1题；共9分)23. （9分）如图图示是某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题 （1）选的细铁丝应先用_进行处理，这个变化是_变化 （2）实验时将细铁丝绕成螺旋状的目的是_，在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴梗的目的是_集气瓶内事先装水或沙子，目的是_ （3）证明铁丝燃烧是化学变化的现象是_，证明燃烧放出大量热量的现象是_该反应的文字表达式为_ （4）某同学在做实验时，没有出现火星四射的现象，请你帮助分析一下原因：_（答一条即可） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共6题；共31分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、22-1、22-2、三、 实验题 (共1题；共9分)23-1、23-2、23-3、23-4、