2019-2020年下半年教保工作计划

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资源描述
1 5 方案计划参考范本 2019 2020年下半年教保工作 计划 年 月 日 部 门 2 5 一 教保工作目标 1 进一步规范各班组制定的教育教学计划总结 规范幼儿在园期间一日 生活常规工作 常抓教育教学日常检查督促工作 提高我园教育教学 质量 2创设 讲学习 讲奉献 讲团结 讲精品 的良好园风 培养一 批领域带头人 打造一支师德高尚 业务精良 团结向上 快乐创新 的师资队伍 3 通过全园家长会 上门家访 博客交流等各种途径 各种方法与家长 进行沟通和交流 让家长与幼儿园在互动中共同成长 4 以健康教育为突破口 做大做精幼儿园健康教育 凸显健康特色 着 手申报 十二五 课题 完善本园的托幼一体课程 5 严格制度管理 狠抓安全教育 发扬上半年成绩 争取让孩子 们高高兴兴上幼儿园 平平安安回家去 二 教育教学工作重点与措施 日常教学 1 各班根据统一规定要求 制定班级工作计划 选择切实可行的教 育教学内容 严格按照计划进行教育活动组织 合理利用下午的时间 有计划的开展 健康特色 活动 然后利用餐前10分钟进行教育教学 内容和特色活动的复习 利用三餐餐后活动时间进行丰富多彩的活动 区活动 如 绘画 阅读 书写 手工 结构 探索等 让各班的孩 3 5 子都有一个良好的学习习惯 轻松玩 轻松学 园领导每月月末根据 教学内容进行抽查 2 继续强调养成教育要求 强调幼儿各种习惯 学习 生活 培养 各班要根据本班幼儿的实际发展水平确定养成教育的阶段性目标 同时 本学期强调教师日常工作习惯的培养 规范教师和幼儿的物品 摆放 教师培训 通过不断完善竞争Ji励机制 促进教师能力 素质 知识结构的提 升 更好地促进幼儿园的内涵发展 多途径促进青年教师快速成长 主要方法 1 成立网络式园本教研机构 设置年级组长和学科带头人 充 分发挥骨干教师的传 帮 带 模范带头作用 2 分层搭建舞台 促教师成长 针对5年以下教龄的老师 一是加强理论修养 学 纲要 用 纲要 通过快乐阅读 分享研讨 撰写读后感等方式 提高其理论 的运用水平 二是通过园领导与骨干教师跟班 手把手地指导 反复 磨课 提高其教学实践能力 三是通过园本教研 相互听课 磨课 说课 分组探讨教学实践中存在的困惑 提高解决问题的能力 四是 帮助每位同志制定个人成长计划 明确努力方向 并定期反思和总结 针对经验教师 一是挑选他们为组长或学科带头人 给她们施展自 己能力的平台 二是鼓励她们在自己所擅长领域里有所突破 给年轻 教师上示范课 或者轮流下到各班听课 一对一地指导 三是承担学 4 5 科培训任务 轮流给年轻老师进行学科理论和实践地培训 四是外出 培训 学习姐妹园的先进经验 3 树立终身学习理念 鼓励教师在职学习 组织教师们参加学 前教育或相近专业的大本学习 争取三年内大学率达60 4 加大教师执行力的培养 加大检查力度 日清日毕 提高工 作质量 5 末位淘汰 结合 日抽查 周检查 月评比 期考核 成绩 期末进行总评 实行末位淘汰制 将对身处末位的同志实行警告 转 岗或解聘等形式的处理 对成绩优秀的同志给予奖励 考核内容有 一日活动的组织 教案 教学笔记 论文 听课笔记 周表 幼儿档案的撰写和整理 环境创设 健康语言活动的设计和 组织 劳动纪律 公益活动 家长工作 理论考试等10多项内容 教研工作 每周一 周三 周五为坐班时间 周三为小组教研活动时间 由教 研组长或年级组长组织听课说课评课等实践性教研活动 周五中午 10 1 40为集体教研活动时间 特长教师工作 体育老师 各班每周一节体育活动 共节 开展体育特色活动 足 球 篮球 轮滑 艺术团教师 每天开展大班艺术团训练 随时保证有两个成品舞蹈 可以出外演出 每周上一节音乐舞蹈示范课 每周听年轻教师音乐舞 蹈课3节 并进行指导 5 5 美术教师 每周开展全园的美术特长活动 每周上一节美术示范课 每周听年轻教师美术活动3节 并进行指导 家长工作 1 9月初 园内组织召开小托班组家长会 中大班各班召开班级家 长会 签定家长公约 要求家长了解幼儿园制度 课程设置 育儿理 念及本学期各班教育和保育重点 帮助家长形成共同的教育意识 2 新生上门家访 老生电话家访 9月底将家访资料交办公室 3 各班继续丰富班级博客网 每周要求上传一次以上照片或文字资 料 对于家长留言要及时回复 要让家长了解本班教育教学内容 家 长配合的工作重点 幼儿在园学习 生活情况等等 亲子园 加大招生编班 教学宣传工作力度 走入社区 走入家庭开展活动 加强上门指导
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