2019-2020年湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷

2019-2020年湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列过程中，发生化学变化的是（ ） A . 石蜡熔化B . 纸张燃烧C . 铜丝折弯D . 瓷碗破碎2. （2分）物质都是由元素组成的，发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（ ） A . 拉瓦锡B . 侯德榜C . 门捷列夫D . 张青莲3. （2分）下列实验操作中，不正确的是（ ） A . 加热液体 B . 检查气密性 C . 塞紧橡皮塞 D . 用完的滴管它不清洗直接放回原瓶 4. （2分）物质的用途与利用的性质对应关系正确的是（ ）ABCD物质氧化钙氢气氩气活性炭用途干燥剂填充高空探测气球保护气冰箱除味剂性质能与水反应可燃性通电后能发有色光稳定性A . AB . BC . CD . D5. （2分）“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题下列做法有利于保护环境的是（ ） A . 禁止吸烟B . 燃放鞭炮C . 多开汽车D . 乱扔垃圾6. （2分）下列关于海水制镁的有关说法,正确的是（ ） A . 直接蒸发海水得到氯化镁B . 电解氯化镁溶液C . 制得的镁可用于制造航天航空材料D . 只涉及到了复分解反应7. （2分）下列变化中，不属于缓慢氧化的是（ ） A . 牛奶变酸B . 钢铁生锈C . 呼吸作用D . 镁条燃烧8. （2分）空气中含量最多的是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体9. （2分）安全事故无小事。下图是一种危险化学品警示标记，在运输时应张贴该标记的是（ ）A . 食盐B . 鞭炮C . 烧碱D . 酒精10. （2分）实验室加热2mL氢氧化钠溶液，需要使用的仪器是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）下列属于化学变化的是（ ） A . 西瓜榨汁B . 给球打气C . 蜡烛燃烧D . 电灯发光12. （2分）下列物质在氧气中燃烧产生黑色固体的是（ ） A . 木炭B . 镁带C . 硫粉D . 铁丝13. （2分）下列用量不正确的是（ ） A . 没有说明用量，液体取2mL4mLB . 酒精灯的酒精不超过容积的 C . 加热时，液体不超过试管的 D . 洗涤试管时，注入半试管水14. （2分）除去下列物质中少量杂质所加入试剂合理的是（ ）选项物质所含杂质除去杂质所加试剂ACa（OH）2CaCO3盐酸BMgCl2NaCl硝酸银溶液CCFe稀硫酸DCO2HCl氢氧化钠溶液A . AB . BC . CD . D15. （2分）物质的用途错误的是（ ）A . 干冰：人工降雨B . 水：作某些反应的反应物C . 石墨：制作电极D . 氧气：作燃料二、 填空题 (共6题；共18分)16. （6分）氧气常用于医疗急救，这利用的氧气的性质是_。 17. （1分）现有：氧气 空气五氧化二磷 铁 高锰酸钾 冰水共存物，其中属于混合物的有_；属于纯净物的是_；单质的有_；化合物的有_；氧化物的有_。（填序号） 18. （1分）空气是一种宝贵的自然资源。请回答下列问题。 （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种_（填物质类别）. （2）选择合适的物质填空： 制造化肥并还可以作保护气的是_；夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠，说明空气中含有_；供给呼吸，医疗上急救病人的气体是_。（3）洁净的空气对于人类非常重要.下列做法有利于保护大气的是_（填序号） 使用清洁能源 工业废气达标后排放 大量植树（4）下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是（填序号）_ A . 二氧化氮B . 一氧化碳C . 二氧化碳D . 二氧化硫19. （5分）现有如下仪器： 选择需用到的仪器的名称填在下列空格中（每次只使用一种必须仪器）取用粉末状固体常用 _量取10mL液体药品用 _称量18.8g的食盐用 _给固体药品加热用_吸取和滴加少量液体时用 _20. （4分）中国是世界上最早对金属资源进行利用的国家（1）中国古代常用的炼铜方法有两种方法一：胆铜法，也就是“湿法炼铜”，其原理是将胆矾（硫酸铜晶体）溶于水，再将铁放入胆矾溶液中把铜置换出来，请写出此过程中生成铜的化学方程式_；方法二：火法炼铜，就是将孔雀石和焦炭混合加热炼铜先将孔雀石【Cu2（OH）2CO3】加热分解成黑色固体、水和二氧化碳三种氧化物，方程式为_，然后利用焦炭去高温还原获得金属铜（2）中国早在西汉时期就会炼钢，其中一种方法叫“炒铁”，就是将含碳量过高的生铁加热至半流体状，然后加入铁矿石粉混合后不断“翻炒”，从而让生铁中的碳元素不断渗出，被空气氧化从而降低含碳量，写出降低含碳量的原理的方程式_（3）上述两种金属的冶炼原理中，没有涉及的基本反应类型是_ 21. （1分）硫和铁丝在氧气中燃烧时，都需要在集气瓶底部放一些水，分别是因为：_，_。某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”。结果没有观察到“火星四射”的现象，分析此实验失败的可能原因是_ 。三、 推断题 (共1题；共2分)22. （2分）A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已省略） 请用初中化学知识回答：（1）若B是无色、有毒气体，则A为_（填化学式，下同）或_；CB的化学方程式为_ （2）若B是常见的无色液体，则AC的化学方程式为_ 四、 科学探究题 (共1题；共2分)23. （2分） （1）下列实验现象的描述正确的是（_）（多选，用字母作答） A . 将燃烧的木条伸入人体呼出的气体中，木条燃烧更旺B . 一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰C . 将一根打磨过的铁丝伸入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体析出D . 向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴滴加稀盐酸，溶液由无色变为红色E . 将一枚生锈的铁钉浸入稀盐酸中片刻，溶液变为浅绿色（2）请从下列甲乙两题中任选一题作答。 试题甲：探究燃烧的条件 试题乙：探究二氧化碳的性质实验过程，能观察到燃烧现象的是_，（填序号），热水的作用是 _和隔绝氧气，实验方法为控制变量法，就白磷而言，控制的变量为_。实验过程中观察到，干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，纸花的颜色会_ ，反应的化学方程式为_，实验方法为控制变量法，本实验控制的变量为 _。五、 实验题 (共2题；共8分)24. （4分）完成下列基础的学生实验。（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_；b_。 （2）写出实验室用加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式_；若用加热高锰酸钾制取氧气，也可选用的发生装置是_（填字母），只是要在试管口加一团棉花，实验时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是_。 （3）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式_，可选用的收集装置是_（填字母）。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是_（填字母）。 （4）实验室制取气体时要注意的是：选择适当的反应，包括_和_；选择合适的_；需验证所制得的气体。25. （4分）研究和控制化学反应条件有重要意义 （1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间 实验过氧化氢的浓度过氧化氢溶液质量（g）二氧化锰质量（g）收集时间（s）110%100g2200215%100g2100320%100g67取用二氧化锰的仪器是_（选填图1中编号）写出上述反应的化学反应的文字表达式_，该反应的基本类型为_实验3中，加入的二氧化锰质量为_g，其作用是_相同条件下，从实验数据分析，说明_（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70以上会较快分解产生氧气为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如图2装置（气密性良好）进行实验实验中当加热至接近沸腾观察到试管内快速产生大量气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是_，同学们结合物理知识分析原因后，采用了_法收集气体后，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题；共18分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、21-1、三、 推断题 (共1题；共2分)22-1、22-2、四、 科学探究题 (共1题；共2分)23-1、23-2、五、 实验题 (共2题；共8分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、