2019-2020年九年级上学期历史10月月考试卷（I）卷

2019-2020年九年级上学期历史10月月考试卷（I）卷一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下列内容不属于人权宣言的是（ ） A . 人们生来是自由的B . 国王不能随意停止或废除法律的实施C . 人们生来在权利上是平等的D . 私有财产是神圣不可侵犯的2. （2分）大河流域人类文明的摇篮，下列文明成就和地图中文明古国对应正确的是（ ）A . 故宫B . 汉谟拉比法典C . 金字塔D . 阿拉伯数字3. （2分）法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）A . 倡导人文主义B . 发现了美洲大陆C . 把世界开始连为一体D . 促进了早期资本主义的发展4. （2分）下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的是（ ）A . 克里特白王宫遗址B . 狮身人面像和金字塔C . 空中花园想象图D . 罗马广场5. （2分）10世纪开始，在今天英、法、德、意等国境内，一批工商业城市重新兴起。这些工商业城市原先属于（ ）A . 国家政治中心B . 军事战略要地C . 文化艺术中心D . 教会或世俗封建主领地6. （2分）华盛顿和拿破仑是张同学非常感兴趣的历史人物，为此张同学对他们的主要活动等进行了如下概括总结，其中正确的是（ ）都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争都毕生致力于维护资产阶级民主共和A . B . C . D . 7. （2分）在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，最终赢得了对立。”摘自大国崛起解说词。这段话反映的重大历史事件是（ ）A . 中国北伐战争B . 美国独立战争C . 法国大革命D . 英国资产阶级革命8. （2分）有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了（ ） A . 君主专制制度B . 民主共和制C . 总统制D . 君主立宪制9. （2分）下列哪句话出自美国总统林肯之口（ ） A . 我对祖国的召唤，永远只能敬奉如仪B . 废除奴隶制是我义不容辞的责任C . 请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐本身D . 不论什么地方，不论直接或间接的侵略威胁了和平，都与美国的安全有关10. （2分）路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而这一天却改写了法国历史。因为在这天（ ）A . 攻占巴士底监狱B . 颁布人权宣言C . 路易十六被推上断头台D . 雅各宾派掌权11. （2分）图中所庆祝的纪念日，最早在1937年由美国总统富兰克林罗斯福宣布为每年的10月12日。自1971年开始，此纪念日被正式定于10月的第二个星期一。此节日的设立，主要是为了纪念哥伦布（ ）A . 是伟大的意大利航海家B . 称美洲居民为印第安人C . 第一次完成了环球航行D . 第一次发现美洲新大陆纽约市举行圣火游行庆祝哥伦布日12. （2分）下列措施与日本明治维新无关的是（ ）A . “废藩置县”B . 允许土地买卖C . 提倡“文明开化”D . 解放农奴13. （2分）阅读下面工业革命动力演进示意图，从中可以得出蒸汽机的作用是（ ）用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”标志着工业革命的完成为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新确立起西方先进，东方落后的格局出现了机器化大生产，提高了生产效率A . B . C . D . 14. （2分）19世纪60年代，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是（ ）A . 新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命B . 权利法案、独立宣言、人权宣言颁布C . 美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新D . 美国独立战争、拿破仑战争、美国内战15. （2分）启蒙运动的兴起与马克思主义的诞生都是世界近代史上重大的思想解放运动。请指出这两大思想的共同之处是（ ）A . 都动摇了资产阶级的统治B . 都反映了无产阶级的要求C . 都成为了当时革命的指导思想D . 都拥护封建统治16. （2分）英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因，相同点是（ ）A . 封建制度阻碍资本主义发展B . 殖民统治阻碍资本主义的发展C . 专制王权同议会的矛盾激化D . 资本主义的发展受到严重阻碍17. （2分）创新与发展是每一个国家关注的重点。日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础（ ） A . 废藩置县B . 殖产兴业C . 实行征兵制D . 努力发展教育18. （2分）下列法律文献，有助于全面了解英国君主立宪制政体的是（ ）A . 人权宣言B . 权利法案C . 独立宣言D . 1787年宪法19. （2分）拿破仑说：“我是一位新普罗米修斯我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（ ）A . 权利法案B . 人权宣言C . 法典D . 1787 年宪法20. （2分）一百多年来，不同肤色的劳动者用不同的语言，用同样的旋律，唱着国际歌，它的诞生与哪次运动有关（ ）A . 巴黎公社B . 宪章运动C . 十月革命D . 里昂工人起义21. （2分）1862年，林肯发表解放黑人奴隶宣言，这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件（ ）A . 导致了美国内战B . 废除了农奴制度C . 建立了世界霸权D . 维护了国家统一22. （2分）“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音响起来。”这首打油诗描述的历史事件是（ ）A . 查理马特改革B . 伯利克里改革C . 大化改新D . 明治维新23. （2分）如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习，你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点，其特点之一表现为（ ） A . 南北联合，协同作战B . 由封建王公领导C . 废除了种族隔离制度D . 建立了统一的国家24. （2分）在资产阶级革命时代，英国通过了权利法案、法国颁布了人权宣言、美国制定了1787年宪法。这说明了（ ）A . 以法律手段限制王权，是这些国家革命的共同举措B . 以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段C . 资本主义制度在欧美得以普遍确立D . 工业资产阶级获得了独掌政权的法律地位25. （2分）电视专题片大国崛起：“绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。”其主要原因是（ ）A . 新航路开辟B . 文艺复兴发生C . 资本主义萌芽产生D . 工业革命发生二、 综合题 (共3题；共65分)26. （25分）美国是世界格局中的一支重要力量，它的崛起和强大给我们无尽的思考，对世界产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。【大国兴起】华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。一位参加过独立战争的老兵的话【大国内忧】1858年林肯说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态”【大国新政】罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序新的应用。”【大国争霸】20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以他们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面保持着既非战争又非和平的对峙与竞争状态。（1）美国于何时建立？美国独立战争中颁布的重要文献是什么？（2）美国是通过哪次战争解决“这个政府半奴隶、半自由的状况”？这次战争对美国带来的影响有哪些？（3）结合所学知识，谈谈【大国内忧】给我们什么启示？（4）罗斯福实行新政的目的是什么？罗斯福新政中最主要的反危机措施是哪一项？（5）“冷战”时代开始的标志是什么？美国推行“冷战”政策的目的是什么？27. （20分）资本主义制度的确立和发展是时代发展的必然结果，是社会进步的表现。虽然资本主义的发展有其血腥的一面，但它的确符合时代发展的潮流。阅读材料，回答问题。材料一：15-18世纪，资本主义制度萌芽并发展起来了，资本主义制度逐步确立。自此，欧美先进国家在这一世界性历史巨变中居于先导地位。材料二：19世纪60-70年代，资本主义制度在世界范围内迅速扩展。材料三：16世纪以来，所有各州的人民都已互相有了来往。就像我们所知道的，这个世界已经大的多了我们的眼界已经不再限于一个单独的国家或一个单独的洲，而扩大到整个地球。我们在旋转的车轮上、在快速的轮船上、在航空的飞机上旅行。曾经一度是远地的陌生人，现在已成了我们的近邻。选自60多年前美国历史学家海斯等人所著的世界史（1）依据材料一并结合所学知识，15-18世纪，欧美社会的主要特征是什么？举出实现这一特征的两种不同的方式。 （2）材料二中，19世纪60年代，资本主义制度在世界范围内迅速扩展有哪些历史事件？请举两例。 （3）材料三中所说的“这个世界已经大的多了”是在哪一历史事件发生后？这一事件最重要的影响是什么？结合所学知识分析这一事件与材料一有何关系？ （4）读材料三可知，洲与洲之间的密切交往拉近世界人民的距离，不同文明也在进行交流，先进的文明往往会征服落后的文明，请问中国在近代史上是怎样接受先进文明的？如果时光倒流，你是当时的统治者，你会采取什么措施让中国跟上世界发展的潮流和引领世界潮流？ 28. （20分）某校九年级（2）班同学开展以“近代资产阶级改革”为主题的探究学习，请你参与下列活动。（1）【图说历史】与图1、图2相关的两次改革的名称分别是什么？（2）【问题探究】小明同学说：日本这次改革后，日本的平民女子不能上学？你同意这个观点吗？为什么？（3）【分析归纳】图1、图2所示的改革对两国产生了什么共同的积极影响？（4）【历史启迪】上述两次改革对我们今天的改革开放和社会主义现代化建设有何历史借鉴？第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共3题；共65分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、