人教统编版七年级下册第二单元第6课《北宋的政治》同步试卷A卷

人教统编版（部编）历史七年级下册第二单元第6课北宋的政治同步试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共25分)1. （2分）“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”毛泽东主席在此诗词中涉及到的古代开国帝王有（ ） A . 秦皇 汉武B . 唐宗 宋祖C . 秦皇 宋祖D . 汉武 唐宗2. （2分）西夏向北宋提出议和的直接原因是（ ）A . 北宋中断对西夏的粮食供应B . 西夏军事上遭到重创C . 西夏取得了军事上的胜利D . 北宋主动要求停战3. （2分）下列不属于宋朝科举制发展的影响的是（ ）A . 在宋朝营造了浓厚的读书风气B . 促进了整个社会文化素养的提高C . 造就了宋朝的文治局面D . 促使文人投入诗词创作之中4. （2分）科举制度是一种（ ） A . 通过分科考试选拔官吏的制度B . 监督官吏的制度C . 通过考试考核官吏的制度D . 发展教育事业5. （2分）归纳阶段特征是历史学习和重要方法之一辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（ ）A . 国家统一B . 政权并立C . 三国鼎立D . 和平共处6. （2分）宋朝儿童念的神童诗，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝（ ） A . 等级森严B . 商业繁荣C . 重农抑商D . 重文轻武7. （2分）以下不属于赵匡胤加强专制主义中央集权的措施是（ ） A . 派文官担任地方长官B . 各州府设通判C . 削弱相权D . 镇压黄巢起义8. （2分）刚上完历史课，小明把一件黄色的夹克披在小华身上，同学们笑了，说：“你想发动政变吗？”你能判断出同学们模仿的是历史上那一幕吗？（ ） A . 大泽乡起义B . 陈桥兵变C . 黄巾起义D . 黄巢起义9. （2分）“武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的阵图行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。”这种现象出现于（ ） A . 隋朝时期B . 唐朝时期C . 北宋时期D . 元朝时期10. （2分）读中国历史年表（局部），下列史实与朝代搭配相符的是（ ）A . 出现文景之治B . 推行崇文抑武C . 创立行省制度D . 戚继光抗倭11. （5分）简述宋代推行的“重文轻武”政策的原因及产生的影响。 二、 非选择题 (共1题；共20分)12. （20分）宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。阅读材料，回答下列问题。材料一：中国历史纪年表（部分）材料二：两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟，天下足”。材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”材料四：元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，成为我国文学史上三座重要的里程碑。对于我国民族诗歌的发展、文化的繁荣有着深远的影响和卓越的贡献，元曲一出现就同其他艺术之花一样，立即显示出旺盛的生命力，它不仅是文人咏志抒怀得心应手的工具，而且为反映元代社会生活提供了人民群众喜闻乐见的崭新的艺术形式。（1）材料一图中政权的建立者是谁？建立政权的是哪个民族？从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么？（2）结合所学知识，说明材料二中现象出现的原因。（答出一点即可）（3）材料三反映了元朝时期出现了一个新民族，它的名称是什么？（4）根据材料三，结合所学知识说出元代最优秀的剧作家及其代表作品。第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共11题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 非选择题 (共1题；共20分)12-1、12-2、12-3、12-4、