人教版五年级下册期末测试语文试卷

人教版五年级下册期末测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择合适的关联词语填空。因为所以 无论都虽然但是 只要就（1）（ ）事很小，（ ）能反映出一个人的品质。（2）（ ）清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦，（ ）人称“小辫儿糖四”。（3）（ ）做什么事（ ）要讲究认真，讲究实在。（4）一个人（ ）活得诚实，有信用，（ ）等于有了一大笔财富。2 . 下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）A下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。B气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。C参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。D经过治疗，小明的身体已经恢复了健康。3 . 把带点字不正确的读音用“”划掉。兴高采烈（xng xng） 三更半夜（gng gng） 不计其数（sh sh）三年五载（zi zi） 日积月累（li li） 提供方便（bin bin）4 . 下列句子不是比喻句的一项是（ ）A月光照下来，一切好像披上了银纱,显得格外清幽。B月亮越升越高，穿过一-缕一缕轻纱似的微云。C她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里,格外明亮动人。D我们在纽约大都会博物馆前排着队,队伍像-条长龙。5 . 下面属于贝多芬的音乐作品的一项是（ ）A命运交响曲B黄河颂C葬礼进行曲D土耳其进行曲6 . 下面各组词语没有错别字的一组是（ ）。A蜡月鞭炮初旬张灯结彩B截然暴竹彩绘零七八碎C蒜瓣风筝翡翠麦芽糖D彩排玩耍摆摊杂伴儿7 . “于是奶奶又讲了一个又是宝葫芦的故事。”这个句子中破折号的作用是（ ）A表示转折B解释说明C表示递进D表示声音的延长8 . 选出加线字的正确意思（ ）。东张西望A开，展开B看，望C陈设，铺排D姓二、填空题9 . 单元回顾。1.陆游在弥留之际,心中最大的遗憾是_(用诗句回答),他把自己的愿望告诉孩子:_,_(用诗句回答)。诗中流露出诗人_的情感。2.南宋统治者把杭州当作_,整天过着醉生梦死的生活,诗人林升的“_”这句诗用质问的语气表达了自己的愤慨,表达了诗人强烈的_情感。3.己亥杂诗的作者是清代的_。这首诗中表达作者渴望解放人才,变革社会的诗句是:_,_。4.少年中国说(节选)的作者是_。作者认为“少年智则国智,少年富则_,少年强则_,少年独立_”因此,少年的责任任重而道远。5.圆明园的毁灭中首先介绍圆明园不仅_,还收藏着_,然后写英法联军将圆明园_,这样的前后对比,告诉我们:_。10 . 看拼音，写字词。zho（_）州桥，又名安济桥，位于河北shng（_）zho xin（_）境内，是由隋朝 sh jing（_）李春sh j（_）并参加建造的，体现了我国劳动人民的 zh hu（_），是我国宝贵的l sh（_）遗产。三、现代文阅读11 . 课外阅读。伟大的“军神”1916年,刘伯承在一次战斗中不幸被敌人的子弹打伤了头盖骨和右眼,流了很多血,生命非常危险。刘伯承被送进一家外国人办的医院,著名的沃克大夫要立刻给他动手术。刘伯承要求不要给他打麻药,因为听说麻药会伤害人的脑神经。为了革命,刘伯承需要有一个高度清醒的大脑。沃克大夫听说刘伯承不让打麻药,大吃一惊。他对刘伯承说:“你,你能挺得住吗?这是非常疼的啊!”刘伯承微微一笑,说:“试试看吧!”手术开始了为了自己的革命理想,刘伯承忍受着巨大的痛苦,汗水湿透了手术台上的床单,双手抓破了床单,但是他自始至终没有哼一声。他这种坚强的革命意志,使沃克大夫的双手颤抖,不忍再下刀了。刘伯承咬着牙说:“没关系,请你继续做手术吧!”手术终于结束了,刘伯承脸色苍白,勉强一笑:“大夫,你割了我七十二刀,对吗?”沃克大夫十分敬佩地说:“对的,你真是一块会说话的钢板,一位了不起的军神!”1.给下列加点的字注音。忍受（ ）意志（ ）自始至终（ ）2.用“”画出文中的一个比喻句。3.在手术过程中,沃克大夫的手颤抖了,是因为（ ）A.沃克大夫太累了,手发酸了。B.沃克大夫太兴奋了。C.沃克大夫被刘伯承的坚强意志震惊了,不忍心再下刀了。4.“汗水湿透了手术台上的床单,双手抓破了床单,但是他自始至终没有哼一声。”这句话的含义是 （ ）A.这次手术非常难做。B.刘伯承非常痛苦,用被单掩饰自己的痛苦。C.刘伯承的意志非常坚强。5.1955年,共和国授予了十大元帅军衔。除了刘伯承,你知道其他人的名字吗?请写下来吧!阅读短文，回答问题。一幅年画新春佳节之际，妈妈买来一幅年画。我粗粗一看，这幅画并没有特别吸引从的地方。我心想：书店里那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅画呢？我一边琢磨，一边欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟雾笼罩着，群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一棵苍劲的松树，树下是一对飞奔的骏马，奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击运动员，一块一块凸出来，显得十分健美有力，枣红马腾空而起，连柔软而漂亮的马尾也甩得很起劲。紧紧挨着枣红马的是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的大兵原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地一笑反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了。我属马，这年画上的马象征我，您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。12 . 写出下列词语的近义词。格外（_）猛然（_）宽广（_）飞驰（_）13 . 妈妈买这幅画的目的是：_。14 . 找出文中一个象声词，并写出两个来。（_）的马蹄声（_）的风声（_）的鸟叫声15 . 找出文中的一个比喻句用“_”标出。16 . 用“”画出写我观画时的联想。四、文言文阅读课内精彩阅读。伯牙鼓琴，锺子期听之。_，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎_。”少选之间而_，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_。”17 . 选文选自_，讲述了_与_之间的故事。18 . 把选文内容补充完整。19 . 选文中“_”一词写出了山_的样子；“_”一词写出了水_的样子。20 . 伯牙弹的曲子如何？请你根据选文内容用自己的话描述出来。_21 . 发挥想象，把句子补充完整。（1）伯牙鼓琴，志在明月，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，_乎若_。（2）伯牙鼓琴，志在_，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_乎若_。”22 . 读了选文，说说你对“知音”的理解。_五、书面表达23 . 习作（任选一题）1、你喜欢中国的哪个传统节日？这个节日你的家乡是怎么过的？先搜集一下资料，在写一写过节的过程。题目自拟。要求：语句通顺，内容具体，格式正确。2、老师，我想对你说快乐的暑假生活马上就要开始了，我们又要告别学校，告别亲爱的老师了。或许你还有好多悄悄话没来得及与老师们讲，请以“老师，我想对你说”为题，把你的心里话写下来。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、书面表达1、