幼儿园小班数学教案：数熊山

幼儿园小班数学教案 数熊山 活动目标 1 学习儿歌 数熊山 尝试1 5点数 2 愿意参与游戏 数熊山 体验爬小山的愉悦心情 活动准备 欣赏 大熊山 故事 儿歌 数熊山 教学挂图 活动过程 一 导入 小老鼠爬熊山 1 在 大熊山 的故事里小老鼠爬上熊山了吗 2 今天大熊又带来了好几个朋友来和我们玩 爬熊山 游戏 数数一共有几只熊 二 边看教具边学习儿歌 数熊山 1 出示一只熊 并念儿歌 一只熊一座山 2 又来了几只熊呢 出示两只熊的粘纸 两只熊两座山 以此 类推至五只熊 注意突出数数 用手指点物数数 3 一起看图片 念儿歌 三 游戏 数熊山 1 呀 你们看 那里有一座熊山 请一个幼儿做 熊山 另 一个幼儿做 老鼠 来数 熊山 一只熊一座山 扮熊山的幼 儿弯腰 双手撑地 双腿伸直或跪在地上 2 咦 又来了一只熊 再请一个幼儿做熊山 两只熊两 座山 依次请出五只熊 扮老鼠的幼儿边念儿歌边数山 念完儿 歌后 即用双手手指沿 熊山 的身体爬过 表示小老鼠爬过山了 3 幼儿自由选择扮演角色 熊山 可以一个人扮 也可以两 三人合作一起扮 边念儿歌边玩 然后角色互换 延伸活动 自由活动时间 和好朋友一起玩 数熊山 的游戏