2019-2020年度部编版二年级上册期末测试语文试卷（II）卷新版

2019-2020年度部编版二年级上册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 课文坐井观天整体梳理，选择正确的一个（ ）A这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。B这个故事，告诉我们天是无边无际的。C这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。二、填空题2 . 照样子写词语。（自）言（自）语（三）言（两）语（ ）蹦（ ）跳（ ）蹦（ ）跳3 . 给下面一段话加标点，注意标点书写要规范。也不知为它浇了多少次水把西瓜地变成一片泥浆谁知直到傍晚西瓜苗却连影子也没有晚餐桌上我问爷爷我都等了整整一下午了还得等多久4 . 按要求完成练习。“赛”用部首查字法查字典时,应先查部_首,再查_画,这个字的读音是_。 “赛”的解释主要有:比赛;胜,比得上;姓给下面的加点字选择正确的解释。(1)那人足智多谋,人称赛诸葛。（_）(2)这场足球赛我赢定了! （_）(3)赛叔叔是我爸爸的好朋友。（_）5 . 填写下列古诗和古文句子的上句或下句。1. 一儿以日初出远，（ ）。2. 爆竹声中一岁除，（ ）。3.（ ），路上行人欲断魂。 4.至今不会天中事，（ ）。6 . 按要求写词语。冷得像冰窖：（_）（_）不言不语：（_）言（_）语（_）言 （_）语惊弓之鸟：漏网之（_）害群之（_）7 . 我会比一比，再组词。根（_）转（_）简（_）暖（_）很（_）传（_）间（_）缓（_）蛙（_）桃（_）晴（_）评（_）佳（_）逃（_）睛（_）坪（_）团（_）甜（_）值（_）病（_）圆（_）甘（_）直（_）痛（_）三、语言表达8 . 仿写句子：1、圆圆的月亮像_。2、湖水像_。3、架上的葡萄像_。4、我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。我和陈杰都是二年级学生。人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。_5、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画_。假如我有一枝马良的神笔，我要给_。四、现代文阅读阅读乐园。清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。9 . 从文中找出一对意思相反的词写在下面的（ ）里。（_）（_）10 . 选文共有_个自然段。11 . 选文第一自然段写_的景色隐隐约约；第二自然段写_的景色清晰和下雨时的景色一片_。12 . 在文中用“_”画出描写下起蒙蒙细雨时日月潭的景色的句子。阅读短文，回答问题。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔（xin）泥，小公鸡昂（ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”13 . 短文共有_个自然段，文中的小动物有：_、_、_、_。14 . 读了短文，我知道“昂头”的意思是：_。15 . 画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。16 . 读了短文，我知道快乐在_。五、信息匹配17 . 选词填空。1.欢快欢笑清清的溪水（_）地向前流去。2.轻轻呼呼春风（_）地吹，吹得草绿了，花开了。3.慢慢悄悄爷爷正在屋里看书，我（_）地关上门看电视。18 . 我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“”。（1）音乐（lyu）课上，同学们唱起了欢乐（lyu）的歌。（2）清晨，朝（chozho）霞映红了天空，我背着书包朝（chozho）学校走去。（3）几只大雁从半空（knkn）中飞下来，落在一块空（knkn）地上。19 . 选词填空。（朵）（只）（条）一（_）小河一（_）鸭子一（_）白云一（_）野花一（_）大鱼一（_）松鼠六、书面表达20 . 看看图上都有谁？她们在哪儿？在干什么？再写下来。七、书写21 . 看拼音，写词语。yu j pn j j min l w l ji l rndn sh dn ji zh sh f zh zhn zh qin yn yn yn x yn un zh zh y zh m mn fn 第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、答案：略六、书面表达1、七、书写1、