幼儿园大班健康教案：看得见的情绪

幼儿园大班健康教案 看得见的情绪 活动目标 1 知道每个人都有情绪 并能辨认几种基本情绪 2 能对自己的情绪作出确切的表达 3 了解不同情绪对人身体健康的影响 初步知道调节自己的情 绪 活动准备 1 课件 表情 兴奋 高兴 悲伤 愤怒 害怕 烦恼 2 做有六个情绪脸谱的大色子 3 每个幼儿一个纸盒 活动过程 一 幼儿听两段音乐 高兴和悲伤的 1 今天老师给小朋友带来了一个好听的曲子 请小朋友仔细听 听好后告诉老师你的感觉怎么样 听曲子 赶花会 2 提问 听后你的感觉怎样 高兴 快乐 再请小朋友听一首曲子 告诉老师听的感觉怎样 听曲子 北风吹 扎红头绳 3 提问 听后你的感觉怎样 伤心 难过 4 教师小结 伤心 高兴都是人的情绪 今天教师给小朋友带 来了几张表情脸谱 小朋友看一看 说一说你看到的是什么情绪 并学一学 5 提问 说出你什么时候兴奋 什么时候高兴 二 游戏 玩色子 1 请小朋友上来扔色子 色子扔到一处情绪时 这位小朋友要 试着做也这种表情 并说说在怎样的情况下会有这种情绪 2 玩色子的小朋友根据指到的情绪 做相应的表情 让其他小 朋友猜猜 他扔到的是什么表情 三 讨论如何调节不良情绪 1 你喜欢哪一种情绪 哪些情绪你不喜欢 2 如果你生气 害怕 难过的时候 你会怎么做呢 怎样才能 让自己有个好心情 3 教师小结 每个人遇事都会产生不同的情绪 那是很自然的 现象 但是愤怒 悲伤 痛苦等不良情绪对人的身体健康是不好的 而愉快 平静等良好的情绪是有利人的身体健康的 当我们生气难 过的时候 要想想快乐的事情 或找别人谈谈自己 的心情 感受 让自己保持一个好心情 4 教师介绍方法 气球 情绪垃圾箱 四 制作情绪垃圾箱 1 教师 现在我们要拿出盒子 你们都知道了盒子有什么用吧 那现在就请你们装饰一下自己的情绪垃圾箱 这样 以后也可 以帮助我们保持快乐的心情 2 结束语 我们小朋友快要离开幼儿园变成一个小学生了 在 以后的学习和生活中还会遇到 许多的困难 发生许多不开心的事 小朋友要想办法让自己保 持一个好心情 老师希望我们小朋友能够天天高高兴 快快乐乐