北师大版2019-2020学年七年级下学期历史期初试卷（I）卷

北师大版2019-2020学年七年级下学期历史期初试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下面原始人类中最早使用天然火的是（ ） A . 山顶洞人B . 元谋人C . 蓝田人D . 全国人2. （2分）湖南省永州市宁远县城南30公里的九嶷山舜源峰下有一座舜帝陵。2006年舜帝陵庙被列为第六批全国重点文物保护单位。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的（ ）A . 世袭制B . 武力夺取C . 禅让制D . 民主选举制3. （2分）“烽火戏诸侯”是大家都熟悉的成语故事，诸侯们之所以如约前往，主要是因为西周分封制规定他们必须（ ） A . 接受周天子分给的土地和人民B . 向周天子缴纳贡品C . 服从周天子的命令，随从天子作战D . 接受周天子的册封4. （2分）商鞅变法与孝文帝改革获得成功的共同原因是（ ）A . 顺应历史发展的趋势B . 得到最高统治者的支持C . 促进了民族的融合D . 促进了中国的封建化5. （2分）学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地最北的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是（ ） A . 楚秦B . 齐燕C . 秦齐D . 秦燕6. （2分）春秋战国时期的农业生产效率大大提高的根本原因是（ ）A . 水利工程的兴修B . 铁农具和牛耕的推广C . 青铜器在农业中广泛使用D . 农业肥料的使用7. （2分）西汉时期，在汉武帝以前，许多国家制度基本上没有突破秦朝的模式，故有“汉承秦制”之说。但是汉制绝不是对秦制的完全复制，而是有所损益。汉武帝对“秦制”实现了“继承”与“创新”相结合，其中在地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新”主要表现为（ ） A . 颁行“推恩令”；实行盐铁专卖B . 推行郡县制；“罢黜百家，独尊儒术”C . 实行分封制；“焚书坑儒”D . 实行郡县制；奉行“无为而治”8. （2分）毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项加强对地方管理，对后世影响深远的制度是（ ） A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 世袭制9. （2分）秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是（ ） A . 刀形币B . 蚁鼻钱C . 铲形币D . 圆形方孔半两钱10. （2分）秦始皇“焚书坑儒”压制儒家学说，而汉武帝却采纳了“独尊儒术”的建议，这主要表明统治阶级（ ） A . 为了选拔知识分子B . 在思想领域加强封建专制C . 打击或扶植儒家学派D . 打击思想领域的敌对势力11. （2分）西藏自古以来就是中国的领土，历代汉族政权、中央政府都注重加强对西藏地区的联系和管辖。下表所列的相关史实，其中错误的一项是（ ）序号朝代相关史实A西汉张骞出使西域B唐朝文成公主入藏C元朝成为正式行政区D清朝设置驻藏大臣A . AB . BC . CD . D12. （2分）有人评价曹操是“治世之能臣，乱世之枭雄”。曹操取得政治优势地位的原因是（ ） A . 控制汉献帝，“挟天子以令诸侯”B . 实行屯田制，保证军粮供应C . 奖励农耕，得到农民支持D . 歼灭袁绍军主力13. （2分）下列关于北魏孝文帝改革作用的表述，不正确的是（ ）A . 加速了北方各族封建化的进程B . 促进了北方民族大融合C . 促进了北方经济的恢复与发展D . 促进了黄河流域的统一14. （2分）古诗有云：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”请问南朝时相继出现的四个朝代是（ ）梁 陈 宋 齐A . B . C . D . 15. （2分）北魏孝文帝改革的主要措施包括（ ）在朝廷中必须使用汉语 官员及家厲都必须穿戴汉族服饰 迁都长安 改用汉族姓氏A . B . C . D . 16. （2分）南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。造成这一时期北方文化昌盛的重要原因是（ ） A . 北魏孝文帝改革B . 淝水之战C . 张骞通西域D . 隋朝的统一17. （2分）我国古代制定历法，服务农业。下列图片体现魏晋南北朝时期历法成就的是（ ） A . 齐民要术B . 大明历C . 伤寒杂病论D . 水经注18. （2分）下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中代表的朝代分别是（ ）A . 商朝、秦朝、三国B . 秦朝、隋朝、三国C . 商朝、秦朝、隋朝D . 隋朝、宋朝、明朝19. （2分）某学者认为中国人文精神的基本旨趣是实现人内在的某种理想人格。那么如果要“实现人的一种彻底的精神自由”，下列主张与之相符合的是（ ）A . 老庄道家的“乘物游心，亲近自然”B . 孔孟儒家的“修齐治平，内圣外王”C . 韩非法家的“抱法处势，道法者治”D . 墨家的“兼爱非攻，上同不下比”20. （2分）我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。“书圣”和“画圣”分别是指（ ）A . 王羲之、吴道子B . 吴道子、杜甫C . 张旭、顾恺之D . 顾恺之、李白二、 判断题 (共6题；共34分)21. （2分）在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。历史推论：这些神话传说反映我国在原始社会时期已经有了农耕文化。（ ）22. （24分）史实与推论：在人类历史上，社会进步往往与重大改革相伴而生，与科技创新息息相关。科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断。史实或史料推论判断“商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过，燔诗书而明法令” -韩非子和氏商鞅变法这一措施体现了“以德治国”的理念。他（达芬奇）是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地-侯建新社会转型时期的西欧与中国他“新奇的目光”中蕴含着的是人文主义的时代精神。“在剑桥大学，牛顿是一个典型的工作狂。他几乎从来不参加娱乐活动，经常工作到凌晨两三点钟，有时干脆忘记了吃饭。”-大国崛起英国牛顿废寝忘食地工作，取得的最主要成就是提出了相对论，为原子能的开发提供了理论依据。日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。-吴于廑、齐世荣世界史近代史编日本勇于吸收外来文化推动社会进步，对我国继续深化改革、扩大开放具有借鉴意义。1921年俄共布“十大”后，受第一个在苏俄经营租让企业的美国人哈默劝说，大资本家亨利福特到俄国开办企业。哈默、福特之所以能在苏俄开设工厂，主要是因为苏俄实行了经济政策。罗斯福称“产业复兴法”“是美国国会制定的最重要、最有深远意义的立法。”美国的工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。罗斯福新政创造了“国家干预经济”的模式，加强了政府对工业的计划指导，彻底避免了资本主义经济危机的发生。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）23. （2分）刘邦项羽起义推翻了秦朝的统治，是中国历史上第一次大规模的农民起义，具有革命首创精神。24. （2分）禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”， “世袭制”被“禅让制”取代。 25. （2分）南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。（ ）26. （2分）南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的有西汉、吴、西晋、东晋。 三、 填空题 (共3题；共12分)27. （6分）制作历史资料卡片，是历史学习的重要方法。中国传统文化博大精深，源远流长，许多杰出人物做出了重大贡献，请你完成以“中国传统文化发展”为主题的历史人物资料卡片。姓名：_生活时代：西汉主要成就：撰写_，是我国第一部纪传体通史。姓名：蔡伦生活时代：东汉主要成就：改进_，是我国古代四大发明之一。姓名：祖冲之生活时代：南朝主要成就：世界上第一个计算圆周率数值到小数点后第_位。姓名：_生活时代：东晋主要成就：书法家，被后人尊称为“_”，行书代表作是兰亭序。28. （3分）孙子兵法是春秋时期的军事家_写的一部军事著作，孙膑兵法是_时期的军事家_写的一部军事著作。29. （3分）被后人誉为“书圣”的是_书法家_，他被誉为“天下第一行书”的名作是_。四、 材料解析题 (共3题；共60分)30. （15分）阅读下列材料，回答问题：材料一：如下图所示摘自蔡志忠孔子说，仁者的叮咛材料二：“民为贵，社稷次之，君为轻。”“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”孟子材料三：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。韩非子材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择（1）据材料一孔子提出了怎样的治国主张？孟子发展孔子学说形成了怎样的治国思想？引用材料二原文指出此治国思想要求统治者对百姓采取怎样政策？ （2）材料三中韩非子的思想主张是什么？试分析它对秦朝的影响。 （3）依据材料四，指出正确的治国方略应该是什么？ 31. （20分）阅读下列材料，回答问题：材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白古风诗材料二：材料三；“臣愚以为诸不在六艺（六经）之科、孔子之术，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说熄灭，然后统纪可一，民之所从矣。”汉书董仲舒传材料四：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚毛泽东沁园春雪请回答：（1）材料一李白的诗盛赞了秦王的哪一历史功绩？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦始皇为巩固统一采取那些重要措施？（至少指出三条） （3）材料三中的“臣”指的是谁？根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝为了巩固大一统王朝采取那些措施？（至少指出三条） （4）材料四中把“秦皇汉武”并称，你认为其主要原因是什么？ 32. （25分）历史潮流滚滚向前，面对复杂变化的世界，我们要把握历史规律，认清世界大势。阅读下列材料，回答问题【变革创新的潮流】材料一：如下图【携手合作的潮流】材料二：中国人民的抗战，大量消耗和削弱了日本军国主义的战争实力，长期打击并牵制了日本大部分陆军和大量海军，从而减轻了苏联和美、英等国压力，有力地支援了美、英等国在太平洋战场的作战。摘编自中国共产党历史（第一卷）材料三：在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。吴于廑齐世荣世界史（现代史编）【开放融通的潮流】材料四：如下图（1）图一，图二分别反映了中外历史上哪两次改革？结合所学知识概括这两次改革内容的共同点。 （2）材料二说明了中国人民的抗战起到了什么重要作用？ （3）材料三中的“联盟”指的是什么？它的成立有何历史意义？ （4）材料四反映了世界经济怎样的发展趋势？结合所学知识，分析这一发展趋势给世界带来的积极影响。 （5）【顺应历史的潮流】综合上述材料，我们应如何顺应历史发展潮流，共创人类美好的未来？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 判断题 (共6题；共34分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、22-8、22-9、22-10、22-11、22-12、22-13、23-1、24-1、25-1、26-1、三、 填空题 (共3题；共12分)27-1、28-1、29-1、四、 材料解析题 (共3题；共60分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、