2019-2020学年部编版历史七年级上册第一单元综合测试D卷

2019-2020学年部编版历史七年级上册第一单元综合测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）生动的展现了长江流域原始农耕图景的是原始居民生活的（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 河姆渡人2. （2分）我国境内的最早人类是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 河姆渡人3. （2分）今天的人类已学会利用多种能源，全国人最早学会利用的一种能源是（ ） A . 天然风B . 大河水C . 天然火D . 山中石4. （2分）央视热播记录片舌尖上的中国，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是（ ）A . 半坡原始居民B . 北京人C . 河姆渡原始居民D . 山顶洞人5. （2分）下列内容与北京人相符的是（ ）头部带有猿的某些特征使用打制石器，过群居生活用火取暖，烧烤食物种植水稻，蒸煮米饭A . B . C . D . 6. （2分）促使原始人过定居生活的根本原因是（ ）A . 自然环境的优劣B . 原始农业的发展C . 氏族公社的形成D . 学会建造房屋的技术7. （2分）最早解决吃水问题，学会开挖水井的原始人是（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡原始居民D . 河姆渡人8. （2分）下列哪些现象是原始农业出现的重要标志（ ）聚落 农作物出现 城市的出现磨制石器 家畜出现 房屋出现A . B . C . D . 9. （2分）在我国古代的神话传说中，有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的故事，这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ） A . 神话传说B . 和谐平等的社会秩序C . 农耕文明D . 采集、狩猎的游牧文明10. （2分）假如我们能像科幻小说一样进行穿越时光的旅行，要回到我国最早原始人类生活的年代，那么我们应该去（ ）A . 约170万年前的云南元谋县B . 约70万年前的北京周口店C . 约3万年前的北京周口店D . 约7000年前的浙江河姆渡11. （2分）“涿鹿，中华大地令人神往的地方！涿鹿，中华民族诞生的英雄山冈！涿鹿，中华民族从这里文明启航！涿鹿，中华民族灵魂的桑梓故乡！涿鹿，中华民族朝拜三祖的殿堂！”下列人物被称为“中华民族三祖”的是（ ）黄帝 炎帝 蚩尤 大禹A . B . C . D . 12. （2分）与华夏族形成密切相关的传说是（ ） A . 盘古开天B . 炎黄传说C . 禅让传说D . 大禹治水13. （2分）我们知道“神农尝百草”、“神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱”，主要是依据（ ）A . 神话传说B . 考古发掘C . 合理想象D . 学者推断14. （2分）如果拍摄一部原始社会部落联盟时期的电视连续剧，能够出现的情节是（ ） A . 炎帝发明指南车打败蚩尤B . 尧发明了文字C . 大禹治水“三过家门而不入”D . 年老的禹经过考察让位于舜15. （2分）历史老师在介绍我国一处早期文化遗址的时候，重点提到了“黄河流域”、“粟”、“彩陶”。此文化遗址最有可能是（ ）A . 元谋人遗址B . 山顶洞人遗址C . 河姆渡遗址D . 半坡遗址二、 综合题 (共4题；共78分)16. （13分）中国是历史悠久的文明古国之一，与世界其他文明相比，中国历史记载最为完整，历史遗存最为丰富。今天，我们就进行一次“远古祖先的拜访”活动，请你按要求完成下列探究任务。材料：在北京人居住的岩洞里，科学家们所获的大量化石和石器，为古人类研究提供了丰富的、价值极高的研究资料，因而有助于我们较为清楚地了解北京人的劳动和生活。问题一 ：结合上述图文材料和所学知识，分别从衣、食、住、用火、使用工具、人与人的关系等多角度举例说明北京人是怎样向现代人进化的。问题二：河姆渡和半坡遗址是我国原始农耕时代的典型代表，通过考古发现，我们知道了这两种不同风格的农耕文化，原始农耕文化的产生是人类发展史上的重要里程碑。请你结合具体史实，举例说明这两种文化的不同点及原因。（1）任务一【对号入座】请将下列相关史实填入表格中的相应位置。（只填序号）河姆渡原始居民元谋人黄帝半坡原始居民北京人炎帝山顶洞人尧舜禹洞穴中的祖先 _定居时代的祖先 _传说中的祖先 _（2）任务二【分析论证】根据下列图文资料，结合史实，完成探究问题。（两个问题须分别作答）（3）任务三【方法总结】结合上述探究，请你归纳研究人类起源的主要证据。17. （20分）阅读材料，回答问题材料一：他们用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具，他们制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，如尖状器、刮削器、石锤七上中国历史材料二：从图反映的远古人类生活过的遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨。（1）如图所示的是哪种远古人类？该遗址在什么地方发现的？他们的生活年代距今约多少万年？ （2）材料一反映了图所示的人类使用的工具有什么特征？ （3）材料二的考古发现说明了什么？ （4）在部落联盟时期，谁全身心投入治水，曾三过家门而不入，终于解除了水患？从他的治水事迹上我们可以学到什么精神？ 18. （25分）世界文化遗产和自然遗产是人类祖先和大自然的杰作，有效保护世界文化遗产和自然遗产，就是保护人类文明和人类赖以生存的环境。阅读下列材料：材料二：殷墟展现了包括文字系统在内的顶峰时期的中国古代青铜文化。殷墟的文化遗存提供了非同寻常的文化传统的证据，包括丰富的科学发明与技术成就，例如建立在日相与月相观察上的天文历法、刻写在甲骨上的中国最早的书写文字。世界遗产委员会材料三：他是春秋时期一位伟大的思想家、教育家，杰出的世界文化巨人。他所创立的以仁政德治为核心的学说在中国以及朝鲜、日本、越南等亚洲国家被奉为封建社会的正统思想，他被尊为“至圣先师万世师表”。材料四：这是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。它使成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。2 200多年来，一直造福人民，不愧为世界的伟大杰作。请回答：（1）材料一是北京周口店地区北京人遗址的塑像，请写出北京人生活的距今年代和反映他们生活状况的一个例子。 （2）材料二中“殷墟”曾是我国古代哪一朝代的都城？材料中提到的“中国最早的书写文字”指什么文字？ （3）材料三中的“他”创立了什么学派？ （4）写出材料四中的水利工程的名称。主持修筑它的人是谁？ （5）请你谈谈对中国文化遗产的认识。 19. （20分）阅读材料，回答问题通大川，决壅塞，凿龙门疏三江五湖，注之东海，以利黔首。吕氏春秋（1）文中所提到的事迹是何人所做？ （2）他所采取的方法是什么？ （3）他最典型的故事是什么？ （4）除了治水，大禹还有哪些重要事迹。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 综合题 (共4题；共78分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、