人教新课标(标准实验版)六年级下册 第5课 手指 同步测试D卷

人教新课标（标准实验版）六年级下册 第5课 手指 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我能看拼音写汉字。 (共1题；共6分)1. （6分）按拼音写词语。so yngyo tiohu wtng hungpng zhngf yng_二、 我能比一比再组词。 (共1题；共4分)2. （4分）给多音字组词。薄：bo_ b_喷：pn_ pn_三、 我能为下面的句子选择恰当的词语。 (共2题；共27分)3. （17分）补充词语并完成练习。 （1）补充词语独具_心 窃窃_语 无影无_ _经风霜心惊肉_ 兴高_烈 自_自受 百_不回（2）上题AABC的词语有：_；比喻经历过种种艰难困苦的词语是_,我想起了_（人物），这个人的外貌是这样的：_。 （3）ABAC式的词语我还会写_、_。形容意志坚强的词语是_，由这个词我想到了名人_。 （4）选择合适的词语填在下面的横线上。这个城市的雕塑真是_，所有人看了都忍不住称赞。4. （10分）阅读短文，回答问题从此，太阳每天从_方升起，到_方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了_。（1）按课文原文填空。从此，太阳每天从_方升起，到_方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了_。（2）写出划线词语的近义词。渐渐_ 繁茂_（3）你觉得太阳对人类都有什么作用？简单举一个例子说一说吧！ 四、 我能回忆课文内容，概括出五个手指的特点。 (共1题；共8分)5. （8分）看拼音，写词语。qing yng tng hungpng zhng b ru_ _ _ _chng zhung mio xio b t ch y_ _ _五、 我能阅读短文，回答问题。 (共1题；共18分)6. （18分）阅读短文，回答问题。我第一次走夜路虽说我已经12岁了，但还没独自走过一次夜路。不过，今天可是躲也躲不了啦!放学以后，我和妈妈一起到商店买了衣服，天就黑了下来。碰巧又遇到了妈妈的同事叫走了妈妈，我只得一个人回家。一路上，尽管有路灯，但我还是两腿发软，东张西望的，生怕有什么坏人来追杀我。最糟糕的是我家那条巷子的路灯坏了，卷子黑洞洞的，好像怪物张着的大嘴。我的心咚咚直跳，我慢慢地靠到墙根，顺着墙一脚高一脚低地走着。周围静极了，只听到自己的喘气声。突然，一个人不知从哪里冒了出来，慢慢地向我逼近，手上好像还拿着短棍。我一下子僵住了，电视里坏蛋、人贩子的样子一下子全涌到了我的脑子里。他会把我怎么样？我想叫，可喉咙怎么也发不出声来；我想跑，可脚好像粘住了，一动也动不了。“殷蕾，一个人站在这里干什么？快回家吧!”原来是对门的武爷爷出来打酒。“噢。”我答应了一声，撒腿就跑，头也不回，一口气跑到家，心才从嗓子眼落回心窝里。这时我觉得浑身发冷，原来衣服都湿透了。夜路不好走，但我终于一个人走了回来。我一定要好好锻炼我的胆量，如果连夜路都不敢走，那以后还能做什么事呢？（1）仿写成语，看谁写得多。东张西望_（2）作者从第一次走夜路这件事中，获得了什么启示？（3）这篇短文的心理描写很突出，请你也写一段心理描写的片段。第 6 页 共 6 页参考答案一、 我能看拼音写汉字。 (共1题；共6分)1-1、二、 我能比一比再组词。 (共1题；共4分)2-1、三、 我能为下面的句子选择恰当的词语。 (共2题；共27分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、四、 我能回忆课文内容，概括出五个手指的特点。 (共1题；共8分)5-1、五、 我能阅读短文，回答问题。 (共1题；共18分)6-1、6-2、6-3、