人教版九年级上学期期中历史试卷B卷

人教版九年级上学期期中历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动的队员们，要到我国境内已知的最早人类遗址所在地参观，他们要去（ ）A . 云南元谋B . 北京周口店C . 西安半坡D . 浙江河姆渡2. （2分）印度人用什么的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法（ ）A . 汉字B . 梵文C . 象形文字D . 楔形文字3. （2分）“中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中日本的“革新”指的是（ ）A . 伯利克里改革B . 查理马特改革C . 大化改新D . 明治维新4. （2分）学会用从0到9十个数字来计数,并对它加以改造及传播到欧洲的是 （ ）A . 印度人B . 阿拉伯人C . 希腊人D . 埃及人5. （2分）世界三大宗教按产生时间先后顺序排列，正确的是（ ）A . 佛教基督教B . 基督教佛教C . 佛教基督教D . 基督教佛教6. （2分）在有关文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上，这个“兴”的涵义是指（ ）A . 古希腊、罗马文化的复兴B . 资产阶级文化的兴起C . 封建文化的兴盛D . 神学的复兴7. （2分）在英国、美国、法国早期资产阶级革命的过程中出现过一些法律性质的文献，其中标志着资本主义民主政治体制在本国正式确立的是（ ）英国权利法案 美国独立宣言 美国1787年宪法 法国人权宣言A . B . C . D . 8. （2分）马克思说：“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺取的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”观察右图，最能体现这一内容的（ ） A . 丝绸之路B . 佛教传播C . 新航路开辟D . “三角贸易”9. （2分）下列事件按先后顺序排列正确的是（ ）宪章运动爆发共产党宣言发表马克思、恩格斯第一次会面A . B . C . D . 10. （2分）“中国禁毒第一人”“世界禁毒先驱”、中国近代史上的第一位民族英雄是（ ）A . 林则徐B . 关天培C . 郑成功D . 戚继光二、 材料解析题 (共4题；共80分)11. （15分）阅读材料回答问题：材料一：古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。人教版世界历史九年级上册材料二：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接地传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。华师大版世界历史九年级上册（1）材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”主要是指什么人？他们对东西方文化的交流做出了什么贡献？ （2）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式，并各举一例。 （3）哪种交流方式更有利于人类社会发展？请简要说明理由。 12. （20分）一个国家发展与崛起的重要因素之一就是不断进行改革与创新。阅读下列材料，回答问题。材料一：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革改革的动力是西化英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。摘自霍布斯鲍姆资本的年代材料二：美国第32任总统罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧的民主秩序的新应用。”材料三：（1）根据所学知识回答，材料一中日本改革的名称是什么？材料反映了这次改革中的哪些内容？ （2）阅读材料二，结合所学知识分析，“为了永远纠正经济制度中的严重缺点”，罗斯福采取的措施是什么？简要说明其作用。 （3）阅读材料三，请将图一A处空白补充完整。结合图一图二及所学知识，请你用一句话简要评价邓小平在改革开放中的地位。 （4）综合上述材料和所学知识，谈谈你对改革的认识。 13. （20分）全球化经历了漫长的历程，世界市场的逐步发展和完善是经济全球化的重要表现。阅读材料，回答下列问题：材料一：木薯、马铃薯、甘薯和玉米、还有花生、豆类和西红柿，极大地丰富了整个世界可以利用的食物资源，并且一直持续到了今天。“哥伦布交流”的结算清单很复杂，但这场交流开始以后，世界就不可否认地改变了。世界文明史材料二：英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策。早期经济全球化材料三：二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益要求建立其主导的全球经济体系提供了历史机遇。二战后，美国精心构建了资本主义的全球经济体系。全球时代的美国材料四：技术是经济全球化的基础，凭借全球性技术而形成的经济、军事、力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大利益。技术演进与全球化请回答：（1）材料一中的“这场交流”开始的标志是什么？结合所学知识说明“哥伦布交流”使世界不可否认地发生了哪些改变？（2）由材料二可知，自由贸易政策是英国推动全球化的重要手段。结合所学知识回答英国实现这种手段的政治、经济前提分别是什么？（3）结合材料三和所学知识回答二战后美国的什么措施有利于其构建资本主义的全球体系？（4）材料四中的“掌握全球性技术力量的国家”是指哪类国家？依据材料分析，推动经济全球化进程的最重要的因素是什么？14. （25分）糖是一种特殊产品，有很强的社会、政治、地缘和情感属性。人类学家马歇尔萨林斯就曾说过，在所有味觉中，人类对甜味最敏感喜欢，需求最大，其对历史的影响也就格外微妙。材料一：“直至15世纪前，欧洲糖的产量偏低，另一方面，食糖代表着享乐、糜烂，在欧洲仍牵起不少道德争议”材料二 ：“当英国工人喝了第一杯加糖的红茶，其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论，因为喝茶不但改变了饮食的习惯、消费的模式、工作的意义，更改变了生产、贸易和消费的关系，改变了整个社会和经济的基础。”李军、王秀清主编历史视角中的“三农”材料三：“随着糖在各种食品中的应用和人们对糖的过量食用肥胖症、高血压、糖尿病等越来越威胁到人们的健康和正常生活人们迫切的需要一种既能满足自己对甜味的爱好，又不会危害健康的新型甜味剂。在这种情况下，功能糖应运而生。”摘自“凤凰网”杨海军文章（1）根据材料一并结合所学知识，分析15世纪前的欧洲“食糖代表着享乐、糜烂”的原因？（2）从“食糖代表着享乐、糜烂”到英国工人“红茶加糖”习俗的转变过程折射着欧洲社会的进步，试列举此过程中欧洲在政治、经济、思想方面发生的重大历史事件。（3）材料二中作者认为英国工人喝加糖红茶的习俗“其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论”，你同意作者的观点吗？请简要说明理由。（4）材料三中“功能糖应运而生”的社会原因有哪些？（5）综合上述材料谈谈如何使糖更好地为人类服务。第 9 页 共 9 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 材料解析题 (共4题；共80分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、