2019-2020学年鲁教版九年级上学期化学期中考试试卷A卷

2019-2020学年鲁教版九年级上学期化学期中考试试卷A卷一、 单选题 (共24题；共48分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 汽油挥发B . 干冰升华C . 蜡烛燃烧D . 冰雪融化2. （2分）下列对化学知识的归纳不正确的是（ ） A . 性质与用途 CO可燃烧作燃料 石墨有导电性作电极B . 化学知识 最简单的有机物甲烷 地壳中含量最多的金属元素铝元素C . 安全知识 酒精在实验桌上燃烧湿抹布盖灭 皮肤上沾上氢氧化钠溶液先用大量水冲洗，再涂盐酸溶液D . 物质的鉴别 涤纶与纯羊毛面料燃烧 食盐与纯碱加食醋3. （2分）下列物质的名称和俗名对应正确的是（ ） A . 氧化钙熟石灰B . 氢氧化钠纯碱C . 碳酸氢钠小苏打D . 硝酸钾草木灰4. （2分）下列有关溶液的说法中，错误的是（ ） A . 外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来B . 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C . 溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性D . 改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化5. （2分）分类是学习化学的常用方法，下列物质的归类完全正确的是（ ） A . 具有可燃性气体：氢气、一氧化碳、二氧化碳B . 氧化物：SO2、KClO3、H2OC . 合金：生铁、不锈钢、黄铜D . 化石燃料：石油、煤、木材6. （2分）每年的6月1日为“世界牛奶日”。牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指（ ） A . 分子B . 原子C . 单质D . 元素7. （2分）纳米级材料TiOx能有效去除因装修带来的多种有害气体。已知在TiOx中Ti的化合价为+4，则x为（ ） A . 1B . 2C . 3D . 48. （2分）有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 物质甲乙丙丁反应前质量/g111170反应后质量/g120x8下列说法正确的是（ ）A . 甲在反应中一定是催化剂B . 反应中乙、丁变化的质量比为5：2C . 上表中x无法确定D . 该反应是分解反应9. （2分）某同学用托盘天平称量 （ 以下用游码）药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了请分析该同学实际称得药品的质量为（ ） A . B . C . D . 10. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 带电的粒子一定是离子B . 同种元素组成的物质一定是单质C . 同种分子构成的物质一定是纯净物D . 含氧元素的化合物一定是氧化物11. （2分）保持水的化学性质的最小粒子是（ ） A . 水分子B . 氯原子C . 氧原子D . 氯原子和氧原子12. （2分）下列化学符号表示的物质中，含有氢分子的是（ ） A . H2SO4B . H2OC . H2SD . H213. （2分）在空气中燃烧产生大量白烟的是（ ） A . 木炭B . 硫粉C . 红磷D . 铁丝14. （2分）下列关于青蒿素（化学式为C15H22O5）的说法正确的是（ ） A . 青蒿素中含有42个原子B . 青蒿素是由三种元素组成的氧化物C . 青蒿素中碳元素的质量分数最大D . 青蒿素中C，H元素的质量比为15：2215. （2分）1克氧气含有n个O2分子，则阿佛加德罗常数可表示为（ ） A . (1/16)nB . (1/32)nC . 16nD . 32n16. （2分）如图中的图像与对应变化关系不相符的是（ ） A . 向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁片和锌片B . 用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气C . 向一定质量的大理石中滴入稀盐酸D . 某温度时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体17. （2分）如图为某固体溶解度随温度变化的曲线。该固体从溶液中析出时不带结晶水。M、N两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度。当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化，其中判断错误的是 A . 都升温 后，M、N点均向右平移B . 加水稀释 假设温度都不变 时，M、N点均向下移C . 都降温 后，M点沿曲线向左下移，N点向左平移D . 蒸发溶剂 假设温度都不变 时，先是M点不动，N点左平移至曲线；继续蒸发溶剂，M、N点都不动19. （2分）下列描述正确的是（ ） A . 一个氧分子的质量是 32gB . 氧分子的式量就是 1mol 氧分子的质量C . 氧分子的摩尔质量在数值上等于氧分子的质量D . 1g 氧分子和 1g 臭氧分子（O3）含有相同的氧原子个数20. （2分）下列物质中氯元素的化合价最高的是（ ） A . HClOB . Cl2C . HClD . KClO321. （2分）下列有关说法正确的一组是（ ）A . 通过溶解、过滤、蒸发等方法提纯粗盐，最后得到的盐是纯净物B . 火灾发生且烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离C . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D . CuO粉末，炭粉，铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别22. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . CO2的摩尔质量是44B . 质量相同的SO2、SO3分子中硫原子个数比为4：5C . 一个水分子的质量约为18（6.021023）gD . 1molN2约含6.021023个氮原子23. （2分）实验室制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ） A . 烧杯玻璃棒B . 大试管集气瓶C . 酒精灯铁架台D . 导管单孔塞24. （2分）Fe和FeO的混合物，测得其中铁元素的质量分数为80%取该混合物7.0g，加足量稀硫酸完全溶解，生成FeSO4的质量为（ ） A . 7.6gB . 15.2gC . 20.0gD . 40.0g二、 多选题 (共1题；共3分)25. （3分）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法中正确的是（ ） A . 该反应前后原子和分子种类均不变B . 该反应属于置换反应C . A中氮元素的化合价为-3价D . 参加反应的A和B的质量比为1732三、 填空题 (共2题；共3分)26. （1分）碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据图回答问题： 图1 图2 图3 图4 （1）图1是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为_，该元素在元素周期表中位于第_周期。 （2）碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途。图2中用到的碳单质是_，图3中用到的碳单质是_，图4中用到的碳单质是_；不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_。 （3）CO和CO2是碳的两种氧化物。 CO可作燃料，其在空气中燃烧的化学方程式是_。CO2可制作饮料，其和水反应的化学方程式是_。27. （2分）我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻，标志着我国能源开发迈上新台阶。 （1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和_等。 （2）嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为_，该反应的基本类型是_，根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是_（填序号） A. 氢气便于贮存和运输 B. 氢气资源丰富 C. 氢气燃烧产物不污染空气 D. 获得氢气成本低四、 实验题 (共4题；共11分)28. （1分）某些铜器表面呈绿色，这是铜器长期暴露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件，某化学实验小组进行了如下探究： （查阅资料）了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜（Cu2 （OH）2CO3），俗称“铜绿”。（猜想与假设）据“铜绿”的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与CO2、O2和共同作用而生成的。（1）（设计与实验）借鉴课本“铁制品锈蚀条件”的探究实验，小刚设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如图所示（所用铜片洁净、光亮，试管内的为铜片）。实验较长时间后，发现_试管中铜片最先生锈（填写试管字母编号）。 （解释与结论）实验B的目的是_。（2）得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_（填编号）。 （评价与改进）小明认为小刚设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充个实验。你认为要补充的一个实验是：_。29. （1分）如图所示是某同学用红磷在空气中的燃烧实验来测定氧气在空气中的含量。 （1）实验现象：红磷燃烧产生_，放出热量，冷却到室温后打开止水夹，水沿导管进入集气瓶液面以上容积的1/5； （2）红磷燃烧的文字表达式：_； （3）实验结论：氧气有助燃性；氧气约占空气体积的_；空气中还有体积占空气体积78%的_. 30. （2分）测定空气中氧气的含量，用下图所示的装置来完成。 （1）连接好实验仪器，在做实验之前应该检查装置的_ （2）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧产生：_，当红磷熄灭并冷 却到室温后打开止水夹，看到的现象是_，通过该实验得出氧气约占空气总体积的_ （3）集气瓶中剩余的气体主要是_上面的实验同时证明了该气体具有_、 _化学性质。 （4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_。(写两点) （5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图所示 )，你认为改进后的优点是：_。 31. （7分）请你结合下列装置图回答问题：（1）仪器的名称是_，仪器的名称是_。 （2）实验室用A装置来制取氧气，A中盛放的是高锰酸钾，反应的方程式为_，小海同学发现A中缺少的一种用品是_。用C装置可以制取许多种气体，C装置的气密性检查方法是_。 （3）实验室用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为_，若实验室用碳酸钠与盐酸来制备二氧化碳，用C装置是否合适 _（填“是”或“否”）， 若用G收集二氧化碳，则气体应从_（填b或c）口进气。 （4）实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷，甲烷是无色、无味、可燃的气体，不易溶于水，则制取并收集干燥的甲烷的装置组合为_，甲烷在光照条件下能与氯气（Cl2）以分子数1:1发生取代反应生成一氯甲烷（CH3Cl）,则另一种产物的化学式为_。 五、 科学探究题 (共1题；共5分)32. （5分）研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程： 【假设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间。（1）【进行实验】下图是他们进行实验的装置图， 气体发生装置中A仪器名称是_， 此实验中B处宜采用的气体收集方法是 _。（2）【实验记录】 实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒【结论】该探究过程得出的结论是 _。（3）【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_是否改变。（4）H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案）【假 设】_。（5）【实验方案】_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共24题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 多选题 (共1题；共3分)24-1、三、 填空题 (共2题；共3分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、四、 实验题 (共4题；共11分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、30-1、30-2、30-3、30-4、五、 科学探究题 (共1题；共5分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、