2020年度下期二年级班主任工作计划

2020 xx度下期二年级班主任工作计划 XX XX2020 xx度下期二年级班主任工作计划 一 新的学期 新的起点 我的班主任工作也将迎接新的挑战 为了 让班级充满活力与创新 为了能更好地塑造孩子们的心灵 让他们得到 全面的发展 也为了使新学期班级上能有更新的气息 特制定班主任计 划如下 一 建立学生一日常规 培养学生自理能力 教育就是帮助人养成良好的习惯 良好的习惯是终身享用不尽 的财富 为培养学生良好的行为习惯 我会利用班队课和晨会时间 让学生学习我校提出的每月一事 习惯主题训练和综合素养培养 的内容 结合学生年龄特点 开展文明语言 文明行为等活动 通 过学习教育学生从身边小事做起 养成文明 有礼貌 爱师长 爱 学习 互相友爱等行为习惯 树立人人争做合格小学生的意识 加 强学生队伍的管理 包括排队做操 排队上 下楼 排队放学 排 队集会等 培养学生良好的学习习惯 包括课前的准备 上课集中 精神听讲 自觉完成作业等 二 循循善诱 做好问题生的转化工作 由于 问题生 往往和老师有隔膜 存在抵触或逆反心理 所 以一定要注意技巧 我认为以下几点很重要 一 充分尊重爱护学生 不能伤害学生的自尊和自信 因为只有 对学生发自内心真挚的爱 才能给他们以鼓舞 才能使他们感到无 比的温暖 才能点燃学生追求上进 成为优秀生的希望之火 二 要注意表扬和批评的艺术 对学生宽容但不放纵 严格但不 苛刻 这很重要 学习能力差的孩子 他们往往看不到自己的优点 和长处 容易自卑 孤立封闭自我 这就要求我们善于抓住他们的 闪光点 让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 从而产生上进 的源动力 三 要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 可以和班内 任课老师及一些优秀生协调配合 让他们多关心 指导 帮助他们 战胜自我 突破自我 重塑自我 同时 取得家长的理解 信任和 支持 做好坚强的后盾 三 认真上好每一节德育课 积极参加每星期的德育教研活动 精心设计好每一个主题班队 会 上好每一节德育课 让学生在具体的情景 真实的活动过程中 潜移默化地自我教育 自我管理 自我规范 以达到良好的效果 四 协调与家长的关系 开好家长会 孩子的进步 集体的成长 离不开教师 也离不开家长 在校 外 我会经常和家长联系 交流学生的思想和学习情况 对学生的 优缺点不夸大 也不缩小 采取与家长共同研究和商讨的态度 争 取和家长配合 推动家庭和校外教育 促进学生德 智 体全面发 展 在家长会中与家长可以教育的心得 心中的疑惑 学生也可以 说说自己学习的心得 自己的感受 做到人人互动 五 确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标 是班集体的理想和前进的方向 班集 体如果没有共同追求的奋斗目标 就会失去前进的动力 所以 一 个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 本学期我班的目标就 是争做 阳光班级 因为我班是七色光中队 所以我会努力使班 级里的每一名孩子都成为有爱心 责任心 互助心的 阳光天使 努力将 一班一品 变成为我们二年一班的品牌 六 加强班干部的培养 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是班级管 理的小助手 这学期我仍将采取班干部竞争上岗 让每个班干的潜能 都得到充分的挖掘 培养做事认真有责任性的人 使他们学会学习 学会 生活 学会合作和学会管理 齐心协力搞好工作 建立一个积极向上 朝气蓬勃的班集体 七 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展 所以本学期我会在各项活动 中挖掘各种人才及学生的潜力 使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的发展 因此 要在班级继续开展各种活动 大力推出新人 新 作 让每个孩子都敢于面对大家展示自我 充分锻炼自己 提高学生的自 信心 还给孩子们一个金色的童年 新的学期 新的起点 我仍将会用心去和学生交流 用欣赏的眼 光寻找孩子身上的每一处闪光点 我相信 只要关爱孩子 尊重孩子 宽 容孩子 我们就能找到开启学生心灵的钥匙 XX XX2020 xx度下期二年级班主任工作计划 二 新的起点 新的工作 本学期 在学校的安排下 我担任了二 年级的班主任 看着孩子们一张张天真的笑脸 心里有不少欣慰 我相信在经过我的引导和他们自己的努力下 他们能各自闪烁出最 灿烂 最动人的光辉 在新的学期里我准备从以下方面展开工作 一 学生基本情况 本班有学生41人 其中男生21人 女生20人 孩子们个个活泼 可爱 但由于年龄小 自制能力差 时常不能控制自己 上课时爱 随便说话或做小动作 很多行为习惯有待进一步培养 少部分学生 缺乏主动性 书写有待于加强 二 班级管理目标 1 进一步对学生进行爱国主义 集体主义教育及良好文明行为 习惯的养成教育 提高学生的思想道德素质 2 端正学生学习态度 提高他们的学习兴趣 使学生积极主动 地学习 鼓励学生大胆创新 勇于探索 3 营造团结向上的良好班风 建立健全班委会 培养一批认真 负责的班干部 提高学生的管理能力 4 组织学生积极参加学校开展的各项活动 使学生在活动中受 到教育 在活动中得到锻炼 三 班级管理措施 一 常规教育方面 1 由于二年级是教学与班务分开进行 所以要充分利用班队会 的时间 组织学生学习 守则 规范 十不 等常规要求 并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的 什么行为是不 对的 使学生养成良好的学习和生活习惯 对表现好的学生 及时 给予表扬和鼓励 对表现不够好的学生 及时提醒 给予纠正 2 利用升旗仪式 加强学生的品德教育 利用教师节 国庆节 和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 使学生懂得做 人的道理 培养学生的爱国主义情感 同时 让学生在各种活动和 劳动中学会合作 学会生活 3 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的荣誉感 使学生心中有他人 有集体 充分发挥教室内板报的教育作用 开辟 表扬和进步 园地 展示学生的个人风采 此外 对于学生 的书写读的姿势 在课堂上随时提醒与帮助 二 班级纪律方面 1 课堂纪律 要求学生课上认真学习 严格遵守课堂纪律 如果有违反纪律 的现象 由班长记录 向班主任汇报 并记在学生的档案卡中 作 为评选班级明星的重要条件 2 课间纪律 丰富多彩的课间活动 是解决课间纪律的法宝 课间组织学生 开展跳绳 踢毽子 下棋等文体活动 使学生在活动中既健体又受 到教育 三 卫生方面 1 个人卫生 要求学生手脸洁净 常剪指甲 衣着整洁 每天 由班主任和班长检查学生的个人卫生 督促学生搞好个人卫生 2 班级卫生 每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区 由劳动 委员负责打分 班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公 布 表扬先进 督促后进 四 班干部的培养方面 开学伊始 组建好二年级班委会 明确班委会成员的各自分工 在日常班级管理中 针对班干部在工作中出现的问题 教给他们 工作方法 使他们明确自己的职责 指出他们的优缺点和今后努力 工作的方向 尽力在同学之间树立他们的威信 锻炼和培养他们的 能力