苏教版语文二年级下册第七单元第20课《欢乐的泼水节》同步练习(I)卷

苏教版语文二年级下册第七单元第20课欢乐的泼水节同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读题 (共25题；共131分)1. （6分）填上合适的词语，使句子变得更加优美。_的山谷长满_的花草。_的阳光照在_的湖面上。_的花儿开在_的路上。2. （1分）看拼音，写词语。妈妈买了一只小mo_。3. （6分）辨字组词。流_往_道_留_住_到_4. （3分）写出下列词语的近义词。闻名中外_ 热闹_ 密密麻麻_5. （8分）看拼音写词语。 d lam xitng qioqng mi_m gchn ishn ynwn zhun_6. （5分）读拼音，写汉字。h xinxn fxin shuy niny d_7. （6分）比一比，再组词。味_妹_祥_样_桶_通_8. （4分）选择正确的读音。泼（b p）水节_ 西双版纳（l n）_凤（fn fng）凰_ 翩翩（bin pin）起舞 _9. （4分）看拼音，写汉字。p shuj xinxin zhn b kn l q_10. （3分）写出下列词语的近义词。欢乐_ 回响_ 象征_11. （4分）把下面的词语分四类写下来。火红 老人 苗族 金黄 苹果 姑娘 香蕉 回族 梨子 深蓝 小孩 壮族_12. （6分）比一比，再组词。泼_ 幸_ 肯_拨_ 辛_ 恳_13. （4分）按照短文的描写顺序，重新排列下面错乱的句子，将序号填在括号里。_不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。_一阵大风过后，接着落下豆大雨点。_又过了一会儿，操场上开始积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。_大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。14. （2分）找出下列词语的反义词。开始_ 离去_15. （6分）加偏旁，变新字再组词。发_ _ 羊_ _ 未_ _16. （5分）连词成句，再加标点。人民 傣族 迎来 的 一年 了 一度 泼水节铺满 地上 了 的 火红 花瓣 凤凰17. （9分）给下列句子加上标点符号。老人_孩子_姑娘_小伙儿_个个身上湿淋淋_人人脸上笑开了花_谁身上泼的水多_就意味着谁得到的幸福多_怎么能不高兴呢_18. （11分）根据课文欢乐的泼水节填空。这一天，人们_着桶， _着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的_上香水，有的_上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿_往我衣领里_，我端盆向你身子上_。大家_，_，赛起了_，放起了_，直到深夜还不肯离去。19. （5分）照样子写句子。例：空中回响着欢乐的象脚鼓点。 欢乐的象脚鼓点在空中回响着。阳光下盛开着五颜六色的花朵。张文是我最好的朋友。20. （4分）给下列字换偏旁变新字，再组词。泼_ _ 祥_ _21. （5分）把下面的节日和相应的民族连起来。汉族_芦笙节蒙古族_火把节苗族_那达慕大会彝族_泼水节傣族_端午节22. （5分）用下面两个词语造句。一年一度迎来23. （4分）我会填“吉”共_画，第2画是_。“幸”共_画，音序是_。24. （9分）阅读短文，完成练习小马驮起口袋，飞快地往磨（m m）坊（fng fng）跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。（1）给划线字选择正确的读音。磨_（m m）坊_（fng fng）（2）照样子，写拟声词。例：哗哗 _ _（3）小马为什么为难了？ 25. （6分）读一读欢乐的泼水节，并填空。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水寺吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！（1）这段话共几句（ ），第几句具体写了泼水节的场景。（ ）A . 二 一B . 三 一C . 四 二（2）文中画线部分可以用一个词概括。（ ）A . 男女老少B . 男男女女C . 人民大众（3）给下面的句子换个说法。（ ）谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！A . 谁身上泼的水少，就意味着谁得到的幸福多，肯定很高兴！B . 谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，肯定很高兴！C . 谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福少，肯定很不高兴！第 10 页 共 10 页参考答案一、 阅读题 (共25题；共131分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、