参加市中考备考研讨会心得体会邓绍锋.doc

参加市中考备考研讨会心得体会 铁门二中 邓铁子3月25日，我与中三3位同事到市外语中学参加洛阳市初中语文中考研讨会。聆听了马晓茹、张俊娜等四位老师的四节课。短短的一天时间，我把握了今年中考语文命题的方向，学到了许多有用的复习思路和方法，更重要的是帮助我树立了一种幸福语文课堂，魅力语文课堂的理念，下面我把本次学习的一些感想向大家汇报如下： 一、明确了中考命题原则 1、命题原则依据2011年课程标准，考试文言文篇目则以2001年课程标准为范围。 2、引导和促进进一步学习语文教学全面落实 3、关注学生语文学习的过程和结果，激励学生学习和促进教师教学4、试题、素材、考查方式等灵活多变。5、做题时要更好地扣文本，对语文要理性思考。 二、明确了考试目标与内容 1、考试分值划分有变化。基础题分值占25分，其中默写占10分；阅读分值占28分，其中古诗文阅读占17分，现代文阅读占30分；写作占50分。 2、考试时间仍为120分钟，满分120分，采取书面笔试闭卷方式考察。 3、题型为简答题、阅读题和写作题。 4、古诗文鉴赏依据2011年版的课标，增加7篇内容。 5、易中难比例为6:2:2 6、材料选择更具人文关怀，关注传统文化 7、写作追求内涵丰富，作文可能出现小议论文、小说明文等有实用价值的小作文。 三、制定出了应对策略 1、夯实基础。把试题考查的依据回归教材，让学生用已知知识技巧去把握新题目。要帮助学生建立语文知识体系，比如说明文就要知道说明顺序、说明方法、说明的语言特点、说明文的风格等。注意平时听说读写的训练，让学生扎实基础，巩固知识。 2、明确要求。引导学生明确中考对基础、默写、阅读、写作的具体要求，比如书写的要求，让学生从根本上注意起书写、注意起答题思路、注意起知识积累的方向。 3、依据课标。把握课标，明确方向。及时补充文言文增加阅读篇目，重视可能增加的内容，注意阅读中文体意识的树立，注意答题规范、用词准确。 4、注意引导。注意引导学生培养思维能力，找到分析问题的角度，注意课本知识的迁移。培养学生的表达能力、写作能力，注意应用文体写作练习，锻炼学生的临场心理适应能力。作文写作要有真情实感，有故事情节，有细节描写。 5、借鉴方法。通过本次学习，我认为可以借鉴语文知识体系建立、语文知识对接课本、经典吟诵等方法是值得借鉴的。 总之，通过学习我收获了很多，同时也感到压力与喜悦并存，压力大在于我们复习又增加了一些任务，学生学习要掌握的内容又增多了，喜悦是因为我明白，只要我们语文组老师团结起来，加紧行动，扎扎实实把语文教学工作搞好，让学生夯实基础，逐步提高，我们共同的目的就达到了。最后我深深感谢学校给我这次机会去参加培训，我以哈佛大学对幸福的定义“每天感觉有学习、成长的收获就是幸福”来作结，与老师们共勉，让我们一起为2015中考成功而努力。