沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷D卷精版

沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共2分)1. （1分）下面场合中，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉，表达恰当的一项是（ ）小李和小杨，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说：“_”A . 你们这样大声争吵，影响很坏。B . 你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？C . 你们这样大声争吵，影响不太好吧。D . 你们这样大声争吵，真是“太了不起”了。2. （1分）在繁星春水中有_这首诗。 A . 小桔灯B . 一朵白蔷薇C . 母亲D . 我二、 综合性学习 (共1题；共3分)3. （3分）阅读下面的文字，按要求作答。 古往今来，人们都在编织着梦想与希j。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉n于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想， ， 随时采撷，收获希望。（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。 希j（_） 沉n（_） 喧嚣（_）（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。 （3）“华而不实”中，“华”的意思是_。“采撷”的意思是_。 （4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。 三、 名著阅读 (共3题；共3分)4. （1分）请在下面横线上填写相应的句子。 （1）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌） （2）_，一览众山小。（杜甫望岳） （3）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮） （4）双兔傍地走，_？（木兰诗） （5）予独爱莲之出淤泥而不染，_，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，_。（周敦颐爱莲说） （6）与唐诗崇尚激情不同，宋诗推崇理趣，诗人笔下的哲理句熠熠生辉。王安石在登飞来峰中以“_，_”两句道出站得高才能看得远的朴素道理：陆游在游山西村中用“_，_”两句启示我们：只要坚定信念，勇于开拓，人生就能出现一个新的光明境界。 5. （1分）名著阅读。昆虫记是优秀的科普著作，也是世界公认的文学经典，被誉为“_”。在法布尔笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬伤的_，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”6. （1分）名著阅读。（1）英国作家写的小说格列佛游记中，主人公格列佛第四次出游，来到慧骃国，其中提到的怪物“”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。（2）格列佛在飞岛国的“拉格多大科学院”里，有许多见闻，也有发现。请回答下列两个问题。格列佛在飞岛国的“拉格多大科学院”里，有许多见闻，请你写出其中两件。在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是哪两句？四、 文言文阅读 (共2题；共5分)7. （1分）根据课本，解释下面句子中划线词的意义。 余强饮三大白而别。（湖心亭看雪）_卧右膝，诎右臂支船。（核舟记）_当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。（送东阳马生序）_怀怒未发，休祲降于天。（唐雎不辱使命）_蹴尔而与之，乞人不屑也。（鱼我所欲也）_8. （4分）阅读文言文，回答问题。 郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃日：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人日：“何不试之以足？”日：“宁信度，无自信也。”（选自韩非子外储说左上）【注】履：鞋子。（1）解释下列句子中划线的词。 先自度其足_反归取之_（2）把文中的画线句翻译成现代汉语。 宁信度，无自信也。（3）结合文章内容，说说郑人买履的故事给我们什么启示。 五、 现代文阅读 (共2题；共8分)9. （4分）阅读下列文章，回答小题。为自己留一道缝隙刘可翔大千世界，滚滚红尘，潮涨潮落，生生不息。面对名与利，面对个人与集体，寂寞与热闹，失败与成功，现实与未来，有的人为自己留一道缝隙，举重若轻，收获丰盈的人生，而有的人却不堪挤压和重负，羁绊于生命之重。学会留一道缝隙，这是生命的大哲学。庄子为自己留了一道缝隙。先秦诸子，谁不想做官？谁不想通过世俗的权力来实现自己的乌托邦之梦？但濮水之畔的庄子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面对两个身负楚王使命的使者，他持竿不顾。权势于庄子并没有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是历史记录了他那至今还在茫茫天宇回荡的声音：“往矣！吾将曳尾于涂中。”一句话，便推掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇，将许多人甚至愿意用生命来求取的相位扔进了濮水。庄子守护着自己的灵魂，为心灵留下了自由舒展的空间，他的灵魂也成为一个神话，于是也就有了一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。苏轼为自己留了一道缝隙。腹有诗书气自华的苏轼一生坎坷，从“乌台诗案”开始，他被一贬再贬。他曾哀叹过，彷徨过，接踵而至的灾难曾一度压得他喘不过气来，但他最终还是给自己的心灵敞开了一道吸纳清风明月的缝隙。面对险恶，苏轼唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；面对茫茫天宇，他唱出了“一蓑烟雨任平生”、“也无风雨也无晴”。于是他的生命中回荡着倜傥洒脱的华彩乐章。福楼拜为自己留了一道缝隙。一个世纪以前，在巴黎乡下一栋亮着青灯的木屋里，大文豪福楼拜每天拼命地工作，他不接受采访，不看报纸，但他给自己留出一道缝隙每天看日出。福楼拜每天看日出，伴着刚刚苏醒的树木和玻璃般翠绿的青草，呼吸着泥土的芳香和果蔬的甘甜。于是，他每天都拥有了温馨和朝气，能够宁静、快乐，充满活力地工作着。留一道缝隙，清晨看日出，福楼拜在为自己的生命举行升旗礼！学会给自己留一道缝隙，是人生的大哲学；不能为自己留一道缝隙，则是人生的大遗憾。项羽没有给自己留一道缝隙，乌江之畔，血染长空。这位“力拔山兮气盖世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空间被遗憾、羞辱和绝望占满，已没有可供回旋的缝隙。在衣袂飘飘，长袖舞动中，心爱的人儿香消玉殒。面对着如泣如诉的滔滔江水，悲叹着“无颜见江东父老”，一抹寒光闪过，一个悲壮的瞬间便定格于历史的江河。于是，滚滚江水千百年来一直呜咽地诉说一个悲戚的故事。川端康成没有给自己留一道缝隙，他的生命最终在不堪忍受的拥挤中凋谢了。离开这个世界之前，他曾无助地叹息：“太拥塞了！”“我希望从所有名誉中摆脱出来，让我自由。”可见，拥塞足以致命。面对别人的盛情邀请，面对各种应酬，他不会拒绝，只能疲于应付。他的生活空间塞得太满，令他几乎喘不过气来。于是，在巨大的精神压力面前，这位诺贝尔文学奖获得者终于崩溃。那一刻，樱花落了一地。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。奔腾不息的岁月之河从古代流到现代，它用哲人的睿智告诉我们，面对阴晴圆缺，悲欢离合，面对花开花落，得失成败，面对风霜雨雪，电闪雷鸣，面对灯红酒绿，名缰利锁，最难得的是为自己留一道缝隙！（1）这篇文章的题目是“给自己留一道缝隙”，综观全文，思考：作者是想告诉我们一个什么道理？ （2）仔细阅读文中的四个事实论据，然后用文中句子完成下文的填空。学会给自己留一道缝隙，是人生的大哲学。庄子为自己留了一道缝隙，为心灵留下了自由舒展的空间；福楼拜为自己留了一道缝隙，_；不能为自己留一道缝隙，则是人生的大遗憾。项羽没有给自己留一道缝隙，_；川端康成没有给自己留一道缝隙，_。（3）以“庄子是在官场辅政还是在濮水看鱼更能体现自己的人生价值”为辩题，选择正方，请写出正方观点和理由；选择反方，请写出反方观点和理由。 （4）本文最大的写作特色是排比论述，你有说说其好处吗？ 10. （4分）阅读超越时空的量子通信一文，完成各题。一种被称为量子通信的新的通信方式初露端倪。它是一种不受通信双方空间距离限制、不存在任何传输时延的真正意义上的实时通信，因此，它可望承担起未来宇宙通信的使命。那么，什么是量子通信呢？简单地说，量子通信就是根据量子力学关于相互耦合的微观粒子（如电子、光子等）之间存在的超光速关联来实现信息的传递。量子力学指出，如果我们对相互耦合的一对粒子中的一个粒子进行测量，另一个粒子将会瞬时“感应”到这种影响，并发生相应的变化，而不管这两个粒子间相隔多远。上述这种微观粒子间的超光速关联和影响叫做“缠结”，它是一种具有交互作用的粒子之间通过“感应”而建立的神奇连接。这种连接是实现超光速通信的主要依据。量子通信的优点很多，首先便是它的零时延，正是由于这个特性，它可望应用于未来的星际通信；其次是它可以不通过双方之间的空间进行，这就避免了环境对通信的干扰；第三，是保密性强，因为信息载体可以只保存在收发信息的双方，使与此项通信无关的第三者无法干扰和窃听。此外，它还是一种环保型通信，不会产生电磁污染。量子通信系统由量子态发生器、量子通道和量子测量装置组成。按其所传送的信息是经典还是量子而分为两类。前者主要用于量子密钥的传输，后者则可用于量子隐形传态和量子纠缠的分发。隐形传态是一种脱离实物的信息传送，它的过程是光提取原物的所有信息，然后将这些信息传送到接收地点，接收者再根据这些信息选取与构成原物相同的基本单元，制造出原物完美的复制品。但是，量子力学的不确定性原理不允许精确地提取原物的全部信息，这个复制品不可能是完美的。因此“隐形传态”不过是一种幻想而已。1993年，6位科学家提出了利用经典力学与量子力学相结合的方法来实现量子隐形传态的方案：将某个粒子的未知量子态传送到另一个地方，把另一个粒子制备到该量子态上，而原来的粒子仍留在原处。其基本思想是：将原物的信息分成经典信息和量子信息两部分，它们分别经由经典通道和量子测量而获得，量子信息是发送者在测量中未提取的其余信息；接收者在获得这两种信息后，就可以制备出原物量子态的完全复制品。量子通信的最终实现，需要将量子技术、生物技术和通信技术紧密地结合起来。另外，通过对人脑意识过程的深入研究，还有可能使量子通信的速率大大提高。以至有一天，可以将生物芯片植入人的大脑，实现人脑间的超光速通信。（选自2007年第7期下百科知识）（1）下面各项中，对“量子通信”定义正确的一项是（ ）A . 量子通信是一种不受通信双方空间距离限制，不存在任何传输时延的实时通信。B . 量子通信是根据量子力学关于相互耦合的微观粒子之间存在超光速关联来实现信息传递的通信方式。C . 量子通信是具有零时延，抗干扰，保密性强的环保型通信。D . 量子通信是由量子态发生器、量子通道和量子测量装置组成的新型通信。（2）下面各项依据原文进行的推断和想象，正确的一项是（ ）A . 量子通信因为具有零时延的优点，所以可用于星际通信。B . 只要利用经典力学与量子力学相结合的方法，就能最终实现量子通信。C . 接收者获得经典信息与量子信息后，就可以制备出原物量子态的完全复制品。D . 通过对人脑意识过程的深入研究，使量子通信的速率大大提高，大脑植入生物芯片后，就可以实现人脑间的超光速通信。（3）阅读文章说说隐形传态的过程是怎样？六、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)11. （2分）阅读下面的古诗，完成小题。山中王维荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。（1）你认为这首诗描写的是什么时节的山中景色?结合本诗内容略做说明。（2）苏轼曾评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”。 “诗中有画”的艺术特色在这首诗中得到了淋漓尽致的体现，试作简要分析。七、 小作文 (共1题；共1分)12. （1分）作文 请你对下面一首词作中的景物进行描写。要求至少运用一种修辞方法，适当展开联想，150字左右。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。（周邦彦苏幕遮）八、 命题作文 (共1题；共1分)13. （1分）阅读下面的文字，按要求作文。趣是什么？趣是你开心时的粲然一笑，是你忧伤时的潸然泪下，也是你思念时的一封书信；趣是你弹指间奏出的美妙乐曲，是你歌喉里飞出的动听歌声趣好比是山的颜色，花的光影，即使是会说话的人也不能用一句话来描绘它，只有那些用心体会的人才能够领悟。请结合自己的亲身经历或感受，以“享受的乐趣”为题，写一篇600字左右的文章。不限文体。（诗歌除外）第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共2分)1-1、2-1、二、 综合性学习 (共1题；共3分)3-1、3-2、3-3、3-4、三、 名著阅读 (共3题；共3分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、6-2、四、 文言文阅读 (共2题；共5分)7-1、8-1、8-2、8-3、五、 现代文阅读 (共2题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)11-1、11-2、七、 小作文 (共1题；共1分)12-1、八、 命题作文 (共1题；共1分)13-1、