贵阳市化学2019年中考试卷B卷

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资源描述
贵阳市化学2019年中考试卷B卷一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分)下列变化中属于化学变化的是( )A . 烧碱潮解B . 苹果腐烂C . 干冰升华D . 蔗糖溶解2. (2分)下列物质中属于纯净物的是( )A . 空气B . 碘酒C . 天然气 D . 干冰3. (2分)下列属于温室气体的是( ) A . H2B . N2C . O2D . CO24. (2分)下列实验操作中正确的是( ) A . 滴加液体 B . 称量固体 C . 二氧化碳验满 D . 蒸发结晶 5. (2分)X是一种合成纤维的原料,低毒,其化学名称为二甲苯,化学式为C8H10 下列有关说法错误的是( ) A . 对二甲苯是由碳、氢两种元素组成B . 对二甲苯中碳、氢两种元素的质量比为4:5C . 对二甲苯的相对分子质量为106D . 对二甲苯分子由碳原子、氢原子构成6. (2分)炒菜的铁锅里含铁,这里的“铁”是指( )A . 铁原子B . 铁元素C . 铁金属D . 铁离子7. (2分)浓硝酸在光照条件下发生反应的化学方程式为4HNO3 4X+O2+2H2O,下列有关分析错误的是( ) A . 浓硝酸应密封保存在阴冷处B . X的化学式为NOC . 反应前后氢元素化合价不变D . 该反应为分解反应8. (2分)下列化学方程式中,完全正确的是( ) A . CO2 CO2B . 4Fe3O2 2Fe2O3C . H2O2 H2O2D . 2HgO 2HgO29. (2分)甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,结论正确的是( ) A . 反应过程中只有丁属于氧化物B . 发生反应的甲和乙的质量比为22:1C . 可用于减少温室气体的排放D . 反应前后,原子的种数不变,数目改变10. (2分)下列做法中不利于我们生存环境保护的是( ) A . 鼓励家庭生活垃圾分类收集B . 发展“低碳经济”,减小火力发电占总发电量的比例C . 严禁焚烧桔杆,降低空气中PM2.5的浓度D . 用化工厂未“达标”排放的废水灌溉农田11. (2分)归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是( ) A . 分子可以构成物质,所以物质一定都是由分子构成的B . 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质都是单质C . 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的纯净物一定是氧化物D . 点燃可燃性气体有可能引发爆炸,所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度12. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 所有原子的原子核都是由质子和中子构成B . 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C . 由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物D . 分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子13. (2分)化学与生活、生产关系密切,下列说法正确的是( ) A . 生活污水不是化工废水,可直接向江河湖泊里排放B . 食品添加剂能改善食品色泽风味,制作食品过程中尽可能多加C . 为了提高粮食产量,农业上应大量使用农药和化肥D . 地沟油经化学方法处理制成燃油,实现变废为宝14. (2分)正确的操作是实验安全和成功的基本保证下列实验操作正确的是( )A . B . C . D . 15. (2分)煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O2 +4CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为( ) A . C4H6SB . C4H4SC . C4H4S2D . C8H8S16. (2分)甲烷的化学式为CH4 , 从中获得的有关信息正确的是( )A . 甲烷是一种混合物B . 甲烷的相对分子质量为10C . 甲烷由碳元素和氢元素组成D . 每个甲烷分子中含有2个氢分子17. (2分)元素X的原子的第二层有6个电子,元素Y的原子的第三层有2个电子,则X和Y所形成化合物的化学式表示为( )A . XYB . YXC . X2YD . Y2X18. (2分)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的铁和锌,待反应停止后(不考虑反应中水分挥发,不考虑空气成分参加反应),请判断,下列说法合理的是( )A . 若天平仍保持平衡,烧杯中的铁一定没有剩余B . 若天平失去平衡,指针一定偏向放锌的一边C . 反应后两只烧杯中溶液的质量都比反应前的溶液质量减轻了D . 放铁的一边产生的氢气一定比放锌的一边产生的氢气多19. (2分)甲醚(用X表示)作为一种廉价的新能源,它燃烧时发生如下反应:X+3O22CO2+3H2O,则甲醚(X)的化学式是( )ACH4O BC2H4O CC2H6O DC3H6O2A . CH4OB . C2H4OC . C2H6OD . C3H6O220. (2分)在细菌作用下,用氨处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的氮气和二氧化碳,从而消除对环境的污染,有关的反应为:, 上述反应中B物质的化学式为A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题;共18分)21. (5分)我们学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途现有以下物质:A不锈钢B氧气C干冰 D活性炭E酒精 F水请根据它们的用途,用字母代号填空(每种物质限选一次):(1)可供急救病人呼吸的是_;(2)最常用的溶剂是_;(3)可用于制造炊具的是_;(4)可用作冰箱的除臭剂的是_;(5)可用作制冷剂的是_;(6)司机驾车前饮用的饮料中不能含有的是_22. (8分)用化学用语表示: 相对分子质量最小的氧化物_2个铁离子_小苏打中碳元素的化合价_地壳中含量最多的金属元素_23. (2分)钠元素的原子结构示意图为_原子核电荷数为_,核外共有_个电子,最外层电子数为_,该原子与氯反应时,每个原子_电 子,成为_(阴、阳)离子;离子符号_ 24. (3分)生活与化学密切相关,用正确的化学知识完成下面几道小题: 碳酸饮料中能使石蕊溶液变红的粒子是_(符号表示);煮骨头时常加入少量食醋,以增加汤中钙_(填元素、单质、分子)的含量;人们利用洗洁精_功能去除餐具上的油污;铝制品比铁制品耐腐蚀的原因是_三、 实验题 (共2题;共10分)25. (6分)请根据下列实验装置图1回答问题:(1)写出仪器a、b的名称:a是_,b是_。 (2)若用A装置直接制取氧气,其反应原理的化学方程式是_,该反应属于_反应(填“化合”或“分解”)。可选用的收集装置是_(填序号) (3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是_(填序号),反应的原料为:_,有关原理的化学方程式是_ (4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的紫色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明分子具有的性质_,还说明二氧化碳气体有关的物理性质是_(写一种)及相关的化学性质是_(可用方程式表示)(5)利用上面装置(集气瓶中预先装满二氧化碳气体)来验证二氧化碳的性质,加入足量澄清石灰水,观察到的现象是气球_(填“变大”、“变小”或“不变”)。原理涉及到的化学方程式表示为:_。 26. (4分)根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)图中标有的仪器名称是_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_,应选择的发生装置是_,应选择的收集装置是_。将点燃的硫粉伸入盛满氧气的集气瓶中观察到火焰的颜色为_。 (3)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置是_,反应的化学方程式为_若用F装置收集二氧化碳,检验二氧化碳收集满的方法是_。 (4)某实验小组的同学设计以下装置,准确称量1.0g铜锌合金,加入足量的盐酸,充分反应后通过测定生成氢气的体积,计算铜锌合金中锌的质量分数。实验前将块状合金加工成碎屑,目的是_,装置中塑料软管的作用是_实验时反应的化学方程式为_实验测得氢气的体积是0.224L,在该实验条件下氢气的密度为0.089gL-1,该铜锌合金中锌的质量分数是_四、 科学探究题 (共1题;共6分)27. (6分)某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后,想探究氧化铜能否在过氧化氢分解反应中起到催化作用。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。 (1)(问题)CuO能不能作过氧化氢分解反应的催化剂呢? (猜想)_。(2)(实验验证) 实验实验步骤实验现象实验结论实验一在试管中加入10 mL 5%的H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中_常温下H2O2分解速率非常缓慢,放出很少量氧气实验二在装有10 mL 5%的H2O2溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中有较多气泡产生,木条复燃_(3)(讨论与反思)经过讨论,有的同学认为只有上述两个实验,不能证明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,还要补充一个探究实验。 实验三:(实验目的)探究_。(4)(实验步骤)准确称量CuO(少量)的质量; 重复实验二的步骤;待反应结束,将试管里的物质过滤,洗涤,干燥,称量;对比反应前后CuO的质量。(讨论)如果_,则说明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂。但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明,还需要再增加一个实验。(5)实验四:(实验目的)_。 (6)(实验结论)CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,请写出CuO催化过氧化氢分解的文字表达式:_。 (7)(拓展探究)同种催化剂,还有哪些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果? 假设:_。方案:_。五、 计算题 (共2题;共6分)28. (4分)维生素C(化学式:C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C,会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素C。请阅读信息后回答: (1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是多少? (2)维生素C分子的相对分子质量是是多少? 29. (2分)某化学兴趣小组欲检验当地石灰石中碳酸钙的纯度在实验室将25克石灰石样品(杂质不参加反应,也不溶于水)放入盛有100克稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应测得烧杯中物质的总质量为116.2克求:生成二氧化碳的质量样品中碳酸钙的质量分数所用稀盐酸中溶质的质量分数第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共4题;共18分)21-1、22-1、23-1、24-1、三、 实验题 (共2题;共10分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、四、 科学探究题 (共1题;共6分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、27-7、五、 计算题 (共2题;共6分)28-1、28-2、29-1、
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