人教部编版六年级上学期语文第6课《狼牙山五壮士》同步练习B卷

人教部编版六年级上学期语文第6课狼牙山五壮士同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共54分)1. （10分）填恰当的量词一_国徽一_红心一_客人一_草地一_国家一_河流2. （10分）选字填空。暴 爆粗_破引_发风_光残_炸狂_雨3. （10分）填出不同的q。_驱不平 琴_书画 _自行车 各得_所_心合力 红_飘扬 误入_途 _形怪状4. （2分）下列词语书写有误的一项是（ ）。 A . 葱茏 淘气娇憨 斑斑驳驳B . 垂曼 隐约闪动 光细骄嫩C . 疏格 生机盎然 以强凌弱D . 忐忑 不动声色 抚摩绒毛5. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 稻米是浙江、江苏两省的重要产区。B . 一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。C . 党中央大力重视并支持科学事业的发展。D . 每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。6. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A . “哎呀，”狐狸说道。“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”B . “哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C . “哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”7. （14分）课文扫描。 （1）_，_，_，常衔西山之木石，以堙于东海。 （2）_，长河渐落晓星沉。_碧海青天夜夜心。 （3）女娲补天文中，女娲补天需要用_，_，_，_，_五种颜色的头。 8. （4分）选词填空。保护 掩护为了_人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。我们要_好自己的眼睛。进攻 进犯冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面_。战士们打退了敌人一次一次的_。二、 语段阅读 (共2题；共36分)9. （12分）读一读下面的语段，做一做后面的练习。 英子犹豫了一会儿，慢呑呑地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1）“一摇一晃”，同一个姿势，英子的心情却是不同的。上台时的“一摇一晃”体现出英子_的心情；下台时的“一摇一晃”流露岀英子_的心情。 （2）对短文画横线的句子理解正确的一项是（ ）。 A . 句运用了动作和神态描写，从“犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”等词语可以看出英子十分不愿意到前面讲故事，因为她觉得自己不擅长。B . 句运用了神态描写，写岀了英子的内心十分害怕。C . 句运用了动作描写，表达了英子对同学的感谢，感谢他们对她的鼓励与信任。（3）文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的_，从第二次掌声中听出了同学们的_。 （4）读了这段话，说一说你有什么感受。 10. （24分）重点段落品析。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（1）文中画横线的句子运用了（ ）的修辞方法。 A . 排比B . 比喻、C . 拟人（2）第一自然段采用了_的结构方式。中心句是_（3）第二自然段中，作者列举了这些事物，想告诉我们什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、二、 语段阅读 (共2题；共36分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、