人教统编版五年级上学期语文第17课《松鼠》同步练习B卷

人教统编版五年级上学期语文第17课松鼠同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共64分)1. （4分）我能按要求写出下列词语近义词：寻找_ 追逐_ 嬉戏_美丽_ 摇摆_ 盼望_反义词：机灵_ 灵活_ 敏捷_2. （10分）比一比，再组词。积_透_迅_饱_稍_翘_和_秀_讯_抱_梢_跳_3. （16分）选字组词。厉 励鼓_4. （8分）读一读笔画名称，再认真写一写，并写出带有这个笔画的字。一_ 丨_ 丿_ _丶_ 亅_ _ _5. （6分）写出下列词的近义词。 刚强_ 看守_战役_ 温暖_6. （7分）照样子，补充词语。例：圆(滚滚)笑_ 酸_ 甜_ 明_例：热气(腾腾)兴致_ 得意_ 怒气_ 喜气_7. （5分）给句子排队。_后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。_他不顾亲友的劝阻，冒着生命的危险反复试验。_诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文学。_面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。_这个消息很快就轰动了整个瑞典。_长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。8. （8分）把下面的作品、作者和诗文所描写的景色选择搭配起来。枫桥夜泊_ _A李白E寒江雪景山行_ _B张继F深秋夜景江雪_ _C杜牧G瀑布壮景望庐山瀑布_ _D柳宗元H深秋山景二、 阅读理解 (共3题；共39分)9. （9分）根据课文电脑住宅填空。住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能。分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。（1）文中的“它们”指的是_。（2）这段话运用的修辞方法是_。A . 比喻 B . 拟人（3）这段话概括了电脑住宅中电脑的三大特点，分别是：_、_、_。10. （17分）阅读短文，回答问题游千尺珍珠瀑假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！”我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。（1）本文是按什么顺序来写的？（2）短文最后一段表达了作者怎样的感情？11. （13分）我能阅读短文，完成下列各题。河马是世界上稀有的动物之一。河马的鼻孔、眼睛和耳朵全生在脸的上部，几乎成了一个平面，因而当它把身体潜入水中的时候，眼、鼻、耳还能露在水面上。它的一对大门牙，不是向上长，而是向前方平行探出，好像两把铲子一样。它的嘴比一般动物都大，当它张开大嘴时，一个人如果跳进去，恐怕还填不满它的嘴呢。有人曾经亲眼看到河马把一条小船咬成两段。五六厘米粗的芦苇秆子，它咬起来，就好像人们吃韭菜那样容易。河马不但嘴大，胃口也大。据说它的胃能容纳100千克左右的食物。在动物园里，因为不光是喂草，以喂大麦、燕麦、小麦、胡萝卜等精料，所以每天的食量可以减少到30千克左右。在它的故乡非洲，河马几乎日夜泡在水里，吃芦苇、水草过活。（1）河马的身体构造有什么特点？ （2）写出这篇文章的过渡句。 （3）给短文加上合适的题目。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共3题；共39分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、