语文版2020届九年级上学期语文期末调研测试试卷C卷

语文版2020届九年级上学期语文期末调研测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）结合语境选择词语填空，表述恰当的一项是（ ） 这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的嘹望孔望见的景致都足够_。每一件事物都是新的。_近处或远处的事物都会使你_，但越往上走，攀登越_，所以我们要学会坚持。A . 扣人心弦 只要 依恋流连 快乐B . 扣人心弦 既然 望而生畏 困难C . 赏心悦目 无论 依恋流连 困难D . 赏心悦目 如果 望而生畏 快乐2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。B . 到明年，我省将形成开发、销售、生产、检测、服务为一体的新能源汽车产业发展体系。C . 华为在2019年1月推出的5G多模终端芯片，凭借多项创新技术，全面开启5G时代。D . 2019年4月，南沙大桥建成通车，使我市到广州南部的行驶时间比原来缩短了一倍。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）古诗文名句积累填空 （1）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟） （2）_？雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （3）欲说还休，_！（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁） （4）许浑咸阳城东楼一诗中写风云咋起，山雨将至的句子是_，_。 （5）2018年10月31日，金庸先生逝世，各方人士纷纷缅怀。金庸先生的小说之所以广受欢迎，在于他的作品中始终流露着以家国为先的崇高情怀。正如范仲淹在岳阳楼记中所说的：“_，_。” （6）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中，运用典故，表达了自己谪守回来后恍如隔世，感慨人事全非的诗句是：_，_。 三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）纠正错别字，并为错字写出一个有它意思的成语 示例：情不自尽（禁）山穷水尽短兵相结（_）_顾名思议（_）_ 望尘莫急（_）_费寝忘食（_）_ 出人投地（_）_四、 综合性学习 (共1题；共6分)5. （6分）同学们在新的学校，认识了很多新朋友。老师组织学生开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）在历史的长河中，有许多关于友谊的故事流传下来，他们之间的赤子情怀不是我们用简单的词汇可以描述的。他们的故事与他们所处的时代一起，在历史的深处闪烁着光芒，直到今天，依然让我们敬佩。仿照示例，写出一个古代交友的称谓。 示例：莫逆之交：指非常要好或者情投意合的朋友。_之交：_。（2）根据语境，补写句子。 朋友是什么？朋友是人生中排遣忧愁、倾述心声的对象，请仿照下面示例，写一个句子。示例：朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分）阅读文言文，回答问题 凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵上犯禁 ， 敢陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。（选自管子）【注释】奚：疑问代词，相当于“何”。陵：侵犯，这里是违抗的意思。犯禁：触犯禁令。（1）解释下列句子中划线的词。 是以善为国者_必先富民_（2）下列句子中划线词的解释错误的一项（ ） A . 有良田、美池、桑竹之属（池塘）B . 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（的）C . 然后治之（指代国家）D . 民富则安乡重家（表承接）（3）用现代汉语翻译下面的句子。 奚以知其然也？（4）理解填空。 选文论述了治国之道，强调了_，从_的角度来论述。7. （12分）阅读下面文言文，完成后面小题 越绝外传记地传第十东汉袁康勾践与吴战於浙江之上，石买为将。耆老、壮长进谏曰：“夫石买人与为怨家与为仇贪而好利细人也无长策。王而用之，国必不遂。”王不听，遂遣之。石买发，行至浙江上，斩杀无罪，欲专威服军中，动摇将率 ， 独专其权。士众恐惧，人不自聊。兵法曰：“视民如婴儿，故可与赴深溪。”士众鱼烂而买不知，尚犹峻法隆刑。子胥独见可夺之证，变为奇谋，或北或南，夜举火击鼓，画陈诈兵，越师溃坠，政令不行，背叛乖离。还报其王，王杀买，谢其师，号声闻吴。吴王恐惧，子胥私喜：“越军败矣。胥闻之，狐之将杀，噆唇吸齿。今越句践其已败矣，君王安意，越易兼也。”使人入问之，越师请降，子胥不听。越栖于会稽之山，吴退而围之。勾践喟然用种、蠡计，转死为霸。一人之身，吉凶更至。盛衰存亡，在于用臣。治道万端，要在得贤。（选自越绝书卷八）【注释】而：如果。将率：（其他）将领（的地位）。鱼烂：像鱼腐烂时那样（从内部）溃散瓦解。噆：咬（1）下列句子中加下划线的词意思相同的一组是（ ） A . 石买为将/扶苏以数谏故，上使外将兵B . 王杀买，谢其师/长跪而谢之曰C . 一人之身，吉凶更至/士别三日，即更刮目相待D . 王而用之，国必不遂/后遂无问津者（2）对文中划线的部分短句恰当的一项是（ ） A . 夫石买/人与为怨/家与为仇/贪而好利/细人也/无长策。B . 夫石/买人与/为怨家/与为仇/贪而好/利细人也/无长策。C . 夫石买/人与为怨家/与为仇贪/而好利细人/也无长策。D . 夫石买/人与为怨/家与为仇贪/而好利细人/也无长策。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 石买发，行至浙江上，斩杀无罪，欲专威服军中。盛衰存亡，在于用臣。治道万端，要在得贤。（4）作者袁康说“盛衰存亡，在于用臣。治道万端，要在得贤。”说说选文是根据什么样的事实来得出这个结论的。请另外例举一个事实。 六、 现代文阅读 (共3题；共36分)8. （9分）阅读下文，回答问题阅读，让中国更有力量阅读力是一个充满张力的概念。在国际上，包括中小学生的指标性评价中，阅读能力一直是最为重要的项目之一。可以说，阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样，也是现代人特别需要提升的能力。从更大层次上看，阅读力不仅是一个人的阅读能力，也是社会整体的阅读水平，因而关系到国家民族的竞争力。阅读力就是精神力。一个人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。阅读力就是凝聚力。共读共写，一起交流，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。所以，阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。阅读力就是竞争力。我很喜欢朗读手册一书里的一句话：“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”对于个体来说，阅读是学习的工具，而学习是成功的途径。对于国家民族来说，在知识快速累积、科技突飞猛进的当下，阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用，意味着创新能力的培养。所以我们发现，国家越重视阅读教育，国民的阅读力就越好，整体素质就越高，国家的竞争力也就越强。阅读力就是幸福力。真正的幸福是心灵的（A）与（B）阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。阅读最大的意义和价值就是“改变”。我坚定地相信：阅读，让中国更有力量!（文/朱永新，有删改）（1）请指出第段所论述的分论点，并为其补充一个正面论据。（2）请指出第段所论述的分论点，并为其补充一个正面论据。（3）第段引用朗读手册中的一句话的作用是什么？说说你的理解。（4）第段引用朗读手册中的一句话的作用是什么？说说你的理解。（5）将“充实”“宁静”两个词语分别填写在第段中A，B两处，并说说理由。（6）将“充实”“宁静”两个词语分别填写在第段中A，B两处，并说说理由。（7）文章段的顺序能否调换？为什么？请简要分析。（8）文章段的顺序能否调换？为什么？请简要分析。（9）根据全文内容，简要分析第段的作用。（10）根据全文内容，简要分析第段的作用。9. （16分）阅读下文，回答相关问题为他人开一朵花一个窗台上，有一朵花，这个屋里就有了生气了。一棵树上开了一朵花，这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花，这俩人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了。让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人作圃，给他人吐一地绿荫，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花有的人心是一座大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如中国的雷锋。有的人的心是一朵花，只为一个人开放，如祝英台。有的人的心是一片草地，年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花。有的人的心是泥淖，让一个个人掉下去窒息而死。能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。（1）给下面句子中划线的词语注上拼音并解释其意义。一条路上绽放一朵花：（ ）_为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨：（ ）_（2）标题中的“为他人开一朵花”的含义是什么？谈一谈你的理解。（3）文章结尾的一段话有什么作用？请发表你的看法。（4）我们要做一个为别人的幸福而努力的人，应该具备哪些条件？（5）“这类人是人心的旗帜”，这里的“旗帜”是什么意思？你有什么感想？10. （11分）（专题阅读 梳理内容）七年级的小华在快速而全面地阅读了海底两万里后，想为自己的学习小组制定一个航线专题，帮助大家利用航线事件来梳理内容，请你帮助他正确排序。_ 巴布亚新几内亚搁浅，遭遇土著人攻击。北大西洋遇驱逐舰炮轰，驱逐舰终被击沉。南极被困冰下，砸开冰盖逃出生天。大西洋为章鱼所困，一名船员惨死，肉搏战代价沉重。途经红海“阿拉伯隧道”，尼德兰捕杀儒艮。游弋太平洋北部，终遇“独角鲸”（诺第留斯号）七、 命题作文 (共1题；共1分)11. （1分）按要求作文。思想、感情、态度等，用言语、行为显示出来，即为“表达”。把爱表达出来，你会被更多关爱包围；把幸福表达出来，你会感受更多幸福；把失意表达出来，你会获得真诚帮助勇于表达，善于表达，成长更顺利，生活更美好。请以“_需要表达”为题写一篇记叙文。要求：请先将题目补充完整；不少于600字；请不要套用、抄袭本卷阅读部分的材料书写工整，卷面整洁; 文中不得出现可能透漏考生信息的人名、班级名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、三、 字词书写 (共1题；共1分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共6分)5-1、5-2、五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、六、 现代文阅读 (共3题；共36分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、七、 命题作文 (共1题；共1分)11-1、