九年级上学期历史期末模拟试卷B卷

九年级上学期历史期末模拟试卷B卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）“起来，饥寒交迫的奴隶”这首唱响全世界的无产阶级战歌国际歌的词作者是（ ）A . 欧仁鲍狄埃B . 狄盖特C . 瓦尔兰D . 里果2. （2分）20世纪，世界爆发了两次世界大战，比较两次世界大战，最接近的是（ ）A . 爆发原因B . 战争性质C . 战场范围D . 参战国家3. （2分）俄国废除农奴制改革和日本明治维新相同点不包括（ ）A . 都有利于资本主义的发展B . 都保留了大量封建残余C . 都摆脱了沦为半殖民地的危机D . 都是历史发展的转折点4. （2分）下列文献最能体现孟德斯鸠“三权分立”思想的是（ ） A . 独立宣言B . 人权宣言C . 权利法案D . 美国1787年宪法5. （2分）下列有关拿破仑的叙述，错误的是（ ）A . 建立法兰西第一共和国B . 远征俄国C . 颁布法典D . 兵败滑铁卢6. （2分）1492年，哥伦布率领船队，横渡茫茫的大西洋，到达了欧洲人从来不知道的一块“新大陆”，这块“新大陆”是（ ） A . 亚洲B . 非洲C . 大洋洲D . 美洲7. （2分）历史图示是对客观历史进程直观简明的反映，如图所示图示展示了历史史实，意图得出合理的历史结论，下列选项符合其结论的是（ ）A . 资产阶级统治的初步建立B . 无产阶级统治的加强C . 垄断组织的形成D . 资产阶级统治的巩固与扩大8. （2分）美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新对历史发展的相同影响是（ ） A . 推动了资本主义发展B . 维护了国家统一C . 摆脱了半殖民地命运D . 废除了奴隶制度9. （2分）马克思在评价一位美国著名的总统时说：他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。这位英雄的主要功绩是（ ）A . 帮助南部黑人奴隶逃亡北方B . 领导美国实现了民族独立C . 维护国家统一，解放黑人奴隶D . 制定了1787年美国宪法10. （2分）1859年英国生物学家达尔文发表物种起源一书，认为现代人类是由类人猿进化来的。现代人类学家认为人类可能是由哪一古猿进化来的（ ） A . 早期智人B . 晚期智人C . 南方古猿D . 北方古猿11. （2分）17世纪中期开始，人类历史上三次早期资产阶级革命先后在英国、美国和法国爆发。这三次革命的共同影响是（ ） A . 确立了君主立宪政体B . 促进了资本主义发展C . 确立了世界殖民霸权D . 实现了新兴国家统一12. （2分）某中学历史兴趣小组正在探究“宋元时期历史特征”的问题，符合该特征的信息有（ ）澶渊之盟 岳飞抗金回族的形成 鉴真东渡A . B . C . D . 13. （2分）下列观点中，不属于伏尔泰的是（ ） A . 批判天主教会的黑暗和腐朽B . 强调资产阶级的自由和平等C . 提出三权分立学说D . 反对封建专制制度，主张由开明的君主执政14. （2分）梦想是人类飞翔的翅膀：在未来，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船飞行，哥哥留在地球上。50年后，哥哥见到返回地球的弟弟仅仅30多岁！这种超越时空的幻想，也许将来会成为现实与这种梦想相关的理论是（ ）A . 万有引力定律B . 力学三定律C . 生物进化论D . 相对论15. （2分）两次世界大战让我们认识到：（ ）要珍爱和平、反对战争在面对灾难时要团结协作、相互联系青少年要树立为人类和平进步事业作贡献的崇高理想正义必将战胜邪恶A . B . C . D . 16. （2分）1999年12月，在20世纪最后一期的时代周刊中，评选出了一位“世纪人物”。时代周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这个世纪人物应是 （ ） A . 爱因斯坦B . 爱迪生C . 贝尔D . 牛顿17. （2分）美国独立战争开始的标志是（ ）A . 波士顿倾茶事件B . 来克星顿的枪声C . 独立宣言的发表D . 萨拉托加大捷18. （2分）阅读下表，指出19世纪英国资本总额快速增长的重要原因是（ ）英国资本总额情况表时间1750年1800年1833年1865年资本总额（万英镑）50000150000250000600000A . 新航路开辟B . 英国资产阶级革命的爆发C . 成为日不落帝国D . 工业革命的不断推进19. （2分）英国科学史家德萨格利斯在其著作实验哲学中认为：他们（蒸汽机的发明者）既不像哲学家那样能够了解原因和理由，也不像数学家那样能够算出各部分的比例，他们十分幸运地能够碰巧找到了他所索求的东西。这说明蒸汽机的发明（ ） A . 基于实践经验的积累B . 体现科学与技术的结合C . 借鉴自然科学新成果D . 凸显发明者的哲学思辨20. （2分）拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”拿破仑所说这样的“东西”是指（ ）A . 权利法案B . 人权宣言C . 民法典D . 独立宣言二、 综合题 (共4题；共60分)21. （15分）阅读材料，回答问题。材料一：古代中国和世界其他国家科技发明情况表材料二：2010-2012年我国研究与试验发展经费支出表提示：研究与试验发展经费支出及其占国内生产总值的比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、投入水平和创新能力高低的重要指标。2012年底，该项支出占我国国内生产总值的197（发达国家和地区该指标平均水平为3）。（1）从材料一中可以看出，我国古代科技发明有怎样的变化特点？（2）15011840年，世界其他国家科技发明数量变化的主要原因有哪些？（3）材料二及提示反映我国科技发展怎样的现状？说明我国正在实施哪些战略？22. （20分）阅读下列材料材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律之权利，为非法权利。材料二：在权利方面，人们生来而且始终是平等的。私有财产神圣不可侵犯材料三：我们认为：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利，（1）材料一出处自哪国的哪一文件？颁布此文件的目的是什么？根据此文件该国确立了什么政治制度？ （2）材料二出处自哪国的哪一文件？ （3）材料三出处自哪国的哪一文件？是哪一机构颁布的？ （4）材料二和材料三的相同主张是什么？ 23. （25分）欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。材料一：材料二：17501914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。（美）杰里本特利赫伯特齐格勒著新全球史材料三：第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。（美）斯塔夫里阿诺斯著全球通史从史前史到21世纪材料四：西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署马斯特里赫特条约后进而发展成欧洲联盟自愿采用一种共同货币提出继续发展共同的外交与防务政策即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。（美）RR帕尔默著现代世界史（1）材料一中，与图1相比，图2闪耀着哪种思想的光辉？与图3相比，图4白色区域的变化主要和哪一事件有关？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？ （3）材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响？ （4）材料四中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料四说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么？ （5）综合上述材料，从欧洲历史的发展进程中能得到什么启示？ 24. （0分）（2014聊城）阅读下列材料：很多人认为，这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。改革使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。杰里齐格勒新全球史请回答：第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共60分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24、答案：略