幼儿园小班数学教案：下面应该排什么

幼儿园小班数学教案 下面应该排什么 数学活动 下面应该排什么 目标 1 学习简单的按颜色 形状 大小 种类等不同规律进行排序 2 发展幼儿的观察能力及初步的分析能力 3 培养幼儿对数学活动的兴趣 准备 1 图谱A 大小不同的紫色三角形 B 大小相同 颜色不同的圆 C 颜色不同的半圆和正方形 D 颜色不同的苹果和茄子 2 图形若干 3 幼儿用书 下面应该排什么 4 水彩笔 过程 一 直接引题 1 出示图谱A 上面有什么 它们有什么不同 三角形 大小不 同 2 请你仔细看看上面的三角形 它们是怎么排队的 3 请你告诉我下面应该排什么 幼儿说 师演示 二 进一步学习排序 1 出示图谱B 请你看看这组图谱 它们有什么不一样 2 是按什么顺序排的 3 请个别幼儿来排 他排的对吗 为什么 4 小结 我们帮三角形一个大一个小 一个大一个小排队或帮 圆一个绿一个红 一个绿一个红排队的方法叫排序 5 出示图谱C 请你们告诉我 它们是怎么排队的 6 请个别幼儿上来排 他排的对吗 为什么 7 出示图谱D 请你看看这张图谱是按什么顺序排的 8 根据顺序 请幼儿一个一个上来排 如中途排错了 纠正好 再排 9 刚才我们按一个苹果一个茄子 一个苹果一个茄子的排队的 方法叫什么 三 幼儿作业 1 给你们准备了作业纸 请你们按照排序的方法给它们排队 2 幼儿作业 师指导 3 教师批改作业并讲评 四 排队游戏 1 现在老师要带你们出去玩 不过有一要求 只有做到了 才 可以出去玩 2 请你按一个男孩一个女孩的方法排队 3 带幼儿出去做游戏