幼儿园中班第二学期社会教案：和书做朋友

幼儿园中班第二学期社会教案 和书做朋友 活动目标 1 学习看书和爱护书本的方法 2 养成看书的正确姿势和良好的习惯 活动准备 教学挂图36 活动过程 一 谈话导入 1 教师 小朋友们老师这儿有一些图书 每个 小朋友可以拿一本来看看 2 幼儿自由看书 教师观察幼儿看书时候的一些表现 如 坐 姿 是否一页一页读懂内容 二 引导幼儿讨论正确的看书方法 1 教师 刚才我让每个小朋友都看了一会书 谁来说说你刚才 是怎么样看书的 请个别幼儿上前示范给大家看 2 教师 哦XX小朋友是这样看书的 还有谁也来说说自己是怎 么样看书的 3 小朋友你们看懂了图书的内容吗 教师 谁来说说你看的书讲的是什么内容 三 通过看大挂图 让每位小朋友了解看书和爱书的方法 1 老师给小朋友带来了一张挂图 我们一起来看看图中的小朋 友是怎么样看书的 2 谁来说说图中的小朋友是怎么看书和爱护书的 3 哦 XX小朋友看到了他们是一页一页看的 还有的小朋友看 到他们会用透明胶把破的书修好 4 教师小结 我们在看书的时候 我们应该一页一页轻轻翻 书破了 我们要用透明胶把破的地方黏上 我们不能边吃东西边看 书 也不能在树上乱涂乱画 看书的时候 眼睛要和书本保持一定 的距离 看书看久了要转动我们的眼珠 这样我们的眼睛才不会疲 劳 5 现在请小朋友按照老师刚才教你们的方法来看书 看看哪些 小朋友做得最好 四 引导幼儿了解修补图书的方法 并学习修补图书 1 教师出示破旧的图书 小朋友你们看 这些书怎么会这样呢 有什么办法修补吗 我们应该怎么样爱护我们的书籍呢 2 让幼儿讨论修补和爱护书籍的方法 3 教师小结 以后小朋友在看图书的时候 发现图书有破损的 地方 小朋友就要及时把图书修补好 这样我们下次看图书的时候 我们才能完整欣赏图书中的内容