幼儿园小班综合教案《桔子》

幼儿园小班综合教案 桔子 一 好吃的桔子 活动名称 好吃的桔子 活动形式 集体 活动班级 小班 活动准备 桔子若干 彩盒一个 里面放着桔子 活动过程 1 彩盒导入 激发幼儿的学习兴趣 提问谁知道里面放的什么 教师描述桔子的特征 并请一名幼儿摸出桔子 启发幼儿说出 名称 2 幼儿每人拿一个桔子进行观察 教师提问 a 看一看桔子什么样子 圆圆的 扁扁的 b 桔子皮是什么颜色 桔红色 c 摸一摸有什么感觉 软软的 不太光滑 d 闻一闻桔子有什么味道 e 想一想桔子怎样吃 桔子剥了皮才能吃 里面什么样子 桔子 瓣象什么 f 尝一尝桔子什么味道 让幼儿品尝桔子 启发幼儿说出桔子 又酸又甜 3 教师小结桔子的特征 桔子是扁扁的 圆圆的 是桔红色的 很香 里面是一瓣一瓣的 有的有核 味道又酸又甜 桔子皮能作 药材 4 启发幼儿说一说还吃过哪些水果 桔子是什么季节的水果 总结分享 教师用桔子皮进行拼摆造型 请幼儿观察 活动评价 桔子是幼儿较熟悉的水果 若仅通过语言来表达它 的特征对小班幼儿来说有一定的困难 但借助于实物再通过语言表 述桔子的颜色 味道 形状等特点 使幼儿不仅从感官上了解了桔 子 也使幼儿的言语表达能力得到了提高 二 桔子画 活动名称 魔水 画画 活动形式 集体 活动班级 小班 活动准备 橘子一个棉花棒数根白纸若干蜡烛若干小碟子若干 活动过程 一 剥橘子 让幼儿动手剥橘子 将橘子汁挤在小碟子里 二 作画 1 让幼儿用棉花棒蘸橘子汁 在纸上画简单画 2 画干后再把画纸放在蜡烛上烘烤 这时纸上的图案就显出来 了 总结分享 在教师烘烤画的过程中让幼儿分享画面的变化 活动评价 通过作画让幼儿了解桔子的另一个特点 它的汁还可以作画 从而激发幼儿对作画的兴趣 在烘烤的过程中幼儿也了解了烘烤的技 巧虽然幼儿不能做这一工作 但他知道经过烘烤桔子汁可变颜色