安徽省2020年度九年级上学期期中化学试卷B卷

安徽省2020年度九年级上学期期中化学试卷B卷一、 选择题 (共10题；共21分)1. （2分）生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（ ） A . 樟脑球在衣柜中渐渐消失B . 吃进的食物一段时间后被消化了C . 给电熨斗通电产生热能D . 在晾干的咸菜表面出现白色晶体2. （2分）下列关于实验操作的说法中，合理的是（ ） A . 用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯B . 点燃氢气前，要先检验氢气的纯度C . 试管、烧杯、蒸发皿都能在酒精灯火焰上直接加热D . 向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内3. （2分）世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用实验测得该氧化物中R与O的质量比为71：64，则RO2的化学式为（ ） A . NO2B . CO2C . SO2D . ClO24. （2分）对如图所示实验现象分析正确的是（ ） A . 图甲实验中试管内液面上升，说明试管内压强减小B . 图乙实验中小气球迅速胀大，说明NaOH能与CO2反应C . 图丙实验中U形管内液面左高右低，说明NH4NO3能与水发生反应D . 图丁实验中紫色石蕊溶液变红，说明CO2是一种酸5. （2分）下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（ ） A . 炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B . 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C . 煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D . 钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点6. （2分）如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子则该反应（ ）A . 是化合反应B . 有单质生成C . 反应前后分子种类不变D . 参加反应的两种分子个数比为4：17. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 向某溶液中滴加无色酚酞试液，若试液变红，则该溶液一定是碱溶液B . 向某固体中滴加稀盐酸，若冒气泡，则该固体中一定含有碳酸盐C . 将带火星木条伸入某集气瓶中，若木条没有复燃，则该集气瓶中一定不含有氧气D . 若某物质在氧气中燃烧产生二氧化碳，则该物质中一定含有碳元素8. （2分）如图是某个化学反应的微观示意图，关于该反应的说法正确的是（ ） A . 该反应是化合反应B . 该反应前后分子个数没有改变C . 参加反应的两种物质分子个数比为5：1D . 该反应可能是氢气和氯气的反应9. （3分）下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ） A . CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B . 2He：“2”表示两个氦原子C . Mg2+：“+2”表示镁元素的化合价为+2价D . 2NO3：“2”表示两个硝酸根离子10. （2分）下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是（ ）A . 该反应使有害气体转化为无害气体B . 图中单质的化学式为O2C . 该反应属于置换反应D . 该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律二、 简答题 (共2题；共10分)11. （6分）化学与“关丽玉林”（1）化学让玉林的天空更加蔚蓝（I）汽车尾气中含有CO,NO，一种新型催化剂能使两者发生反应，生成两种常见的无毒气体这两种无毒气体是_（II）化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用下列有关做法正确的是_（填序号）为保护森林，提倡使用煤做燃料 变废为宝，将地沟油转化为航空燃油城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保（2）化学让玉林的水更加洁净（I）图1的活性炭在净水过程中发生了_（填“物理”或“化学”）变化图2操作中碎瓷片的作用是_（II）生活中将硬水软化常用的方法是_（3）化学让我们的生活更加丰富可口的碳酸饮料中二氧化碳能与水发生反应其化学方程式是_12. （4分）下列是初中化学中的一些常见实验请回答 （1）A实验中，导致实验结果偏小的原因可能是_（写一点） （2）B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_ （3）C实验中，下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭说明CO2的性质是_ （4）D实验中，用玻璃棒搅拌的目的_三、 实验与探究题 (共2题；共18分)13. （6分）某化学小组同学利用一下三组装置探究燃烧的条件 查阅资料：过氧化钠（Na2O2）和碳酸钠（Na2CO3）不燃烧；二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应，并伴有能量的释放，其反应的化学方程式是2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 （1）如图1所示，能燃烧的物质是_（填字母序号）B、C两组比较可得出可燃物燃烧的条件是_ A水中的白磷 B铜片上的白磷 C铜片上的红磷（2）如图2所示，将液体a滴入瓶中并与固体b接触，能观察到白磷燃烧，则瓶内发生反应的化学方程式为_，此实验说明了物质燃烧必须_ （3）如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：_；粘有过氧化钠的棉花燃烧；未粘有过氧化钠的棉花不燃烧通过上述实验的对比分析，写出产生现象的原因_ 完成三组实验之后，同学成功探究出了燃烧所需要的条件14. （12分）如图是初中化学实验室常见气体的制取装置：（1）实验室制取氧气的原理之一是_（用化学方程式表示），此原理对应的发生装置是_（填序号用D装置收集氧气，验满的方法是_；（2）实验室制取氧气的原理之一是_（用化学方程式表示），此原理对应的发生装置是_（填序号用D装置收集氧气，验满的方法是_；（3）收集二氧化碳应选择的装置为_（填序号）理由是_ ， 欲收集一瓶干燥的二氧化碳，还需选用E装置，则E中应装入的药品是_ （4）收集二氧化碳应选择的装置为_（填序号）理由是_ ， 欲收集一瓶干燥的二氧化碳，还需选用E装置，则E中应装入的药品是_ 四、 计算题 (共1题；共22分)15. （22分）硫酸锌溶液可以作木材防腐剂工业上常用红锌矿（主要是ZnO）和稀硫酸为原料制取硫酸锌，化学反应方程式为：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O计算：（1）硫酸锌中锌元素、硫元素和氧元素间的质量比为_（2）硫酸锌中锌元素、硫元素和氧元素间的质量比为_（3）如果用100g溶质质量分数为1%的硫酸锌溶液配制10%的硫酸锌溶液，需要加入多少克硫酸锌固体（4）如果用100g溶质质量分数为1%的硫酸锌溶液配制10%的硫酸锌溶液，需要加入多少克硫酸锌固体（5）取50kg某红锌矿与足量稀硫酸充分反应，最后得到80.5kg硫酸锌，则红锌矿中氧化锌的质量分数是多少？（假设红锌矿中的杂质不与稀硫酸反应）（6）取50kg某红锌矿与足量稀硫酸充分反应，最后得到80.5kg硫酸锌，则红锌矿中氧化锌的质量分数是多少？（假设红锌矿中的杂质不与稀硫酸反应）第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 简答题 (共2题；共10分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 实验与探究题 (共2题；共18分)13-1、13-2、13-3、14-1、答案：略14-2、答案：略14-3、答案：略14-4、答案：略四、 计算题 (共1题；共22分)15-1、答案：略15-2、答案：略15-3、答案：略15-4、答案：略15-5、答案：略15-6、答案：略