人教统编版四年级语文上14普罗米修斯一课一练B卷

人教统编版四年级语文上14普罗米修斯一课一练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共38分)1. （1分）读拼音，写词语。lo dngli yhi xichng chngmn zfn f_lng zhur naobi kyng ziqin cimi sh_2. （1分）选一选，组成新字冫_氵_攵_牜_A欠 B寺 C州 D至3. （2分）写出带“然”的词，并选择合适的填入下面各句中。 诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，_误了大事。”第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，_不见诸葛亮有什么动静。鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，_不提借船的事。曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人_来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。4. （1分）按要求分类试 引 测 括 误 途 证 冲 阻 超左右结构_ 半包围结构_5. （3分）给划线字选择恰当的解释，把序号写在横线上 白：A像雪一般的颜色 B清楚 C没有什么东西 D没有效果白色_ 一穷二白_ 白费力气_ 真相大白_闻：A听见 B听见的事情 C用鼻子嗅 D有名望的闻所未闻_ 闻名_ 闻一闻_ 见闻_绝：A断绝 B独一无二 C穷尽 D没有出路绝技_ 绝路_ 滔滔不绝_ 与世隔绝_6. （8分）判断正误 （1）“怀念母亲的作者是季羡林写的。”这是个病句。 （2）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”这句话是运用了拟人的修辞手法。 （3）京张铁路是由詹天佑主持修筑的，是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。 （4）“子期死，伯牙/谓/世/再无知音”这句古文中的停顿是恰当的。 （5）草虫的村落充分运用了联想和想象，表达上很有特点。 （6）月光曲一文主要写贝多芬的钢琴曲月光曲的意境及内容。 7. （13分）按要求写句子。年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎娶这位美丽的公主。（缩句）老百姓把公主亲手搭的这座桥叫作“内地桥”。（改为“被”字句）她的脸红了。（改为比喻句）星星布满了天空。（改为拟人句）这是一次幸福的航行，一次终生难忘的航行，我不会忘记。（改为反问句）8. （9分）阅读下文，回答问题松鼠是一种美丽的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，镶着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。有时，松鼠_到我的肩上，用小嘴_我的脸，还轻轻_我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？（1）在第二段文字的横线上填上恰当的动词有时，松鼠_到我的肩上，用小嘴_我的脸，还轻轻_我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？（2）两段文字写的都是松鼠，但文体不同，第一段是_文，第二段是_文。第一段主要介绍了松鼠的_，写出了松鼠_的特点，第二段主要写了松鼠的_，表现了松鼠_的特点。 （3）读了上面两段文字，你对松鼠有了哪些了解？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、8-1、8-2、8-3、