2019-2020学年部编版七年级下册历史第二单元第七课辽、西夏与北宋的并立同步练习A卷

2019-2020学年部编版七年级下册历史第二单元第七课辽、西夏与北宋的并立同步练习A卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与下列哪一个人物有关（ ）A . 嬴政B . 汉武帝C . 赵匡胤D . 朱元璋2. （2分）赵匡胤夺取政权建立北宋是通过（ ）A . 发动兵变B . 外戚掌握大权C . 一次争夺皇位的斗争D . 农民起义3. （2分）两宋时期是多元文化碰撞与交融时期。下列史实反映了该时期民族关系的是（ ）A . 楚汉之争B . 澶渊之盟C . 赤壁之战D . 淝水之战4. （2分）北宋皇权的空前强化，所产生的影响包括（ ）皇权得到巩固 军队战斗力增强 政府工作效率提高 政府财政负担过重A . B . C . D . 5. （2分）“青山有幸埋忠骨，白骨无铸佞臣”。对联中“忠骨”指的是谁（ ）A . 魏征B . 岳飞C . 阿骨打D . 元昊6. （2分）下列有关两宋时期民族政权并立的示意图，不正确的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）假如你生活在宋代，不可能看到的情境是（ ）A . 岳飞在郾城打败金军B . 供住宿的邸店很多C . 许多读书人在书房里钻研八股文D . 你和你的朋友晚上可以出来吃点夜宵8. （2分）下列政权更替示意图，按时间先后顺序排列正确的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）“澶渊之盟”是哪两个政权之间的盟约（ ）A . 北宋与西夏B . 北宋与辽C . 北宋与金D . 南宋与金10. （2分）斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民族（辽、西夏）“送礼”，（送礼）是宋朝的一个致命的弱点，他是游牧民入侵十分容易。“送礼”政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是（ ）“送礼”指的是宋代统治者缴纳的岁币等都是宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”并向游牧民族称臣“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一“送礼”政策客观上有利于边境安定及贸易往来A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共2题；共35分)11. （20分）阅读材料，回答问题材料一：显德七年正月初一，风闻契丹和北汉联兵南下，后周宰相范质等人不辨真假，匆忙派遣赵匡胤率诸军北上抵御。初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝他先后两次“杯酒释兵权”，解除禁军将领及地方藩镇的兵权，解决自己唐朝中叶以来地方节度使佣兵自擅的局面材料二：有宋一代，文士地位的显赫尊崇是历代都不曾有过的宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有“不等马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，历宋一朝，高级官员都使用文人，就连专门掌管全国军事的枢密院长官 枢密副使也大都是由文官担任的。（1）材料一中的“显德七年”具体是哪一年？当时将士是在哪里拥立赵匡胤为帝的？（2）材料一中赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是什么？为了达成目的，他在中央采取了哪些措施？（3）材料二反映了宋朝什么政策？结合赵匡胤经历谈谈宋朝实行这一政策的原因及其积极作用。12. （15分）“用事实说话”：材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料二：“外甥是先皇舅宿亲，以蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”材料三：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共尊诚信，度奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司搬差人送至雄州交割请回答：（1）材料一中这句话是谁说的？因此他被“夷狄”尊称为什么？（2）材料二中是哪个少数民族的首领娶了公主？请用一句话概括该民族与唐朝当时的关系。元朝时期又设置什么机构，该民族地区正式纳入中国版图？（3）材料三所描述的是大宋和契丹之间订立的什么盟约？类似的情况还发生在北宋和哪个少数民族政权之间？（4）通过上述材料比较，请说一说唐朝、北宋在处理民族关系和民族政策方面有何显著不同？第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 材料分析题 (共2题；共35分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、