部编版语文五年级上册第三单元测试卷（C)

部编版语文五年级上册第三单元测试卷（C)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛，轩轩同学找到下列故事，不符合本次主题的是（ ）A梁祝十八相送B“丁曼之狮”松迪亚塔C田螺姑娘2 . 下列说法错误的一项是（ ）A“匆匆、光阴似箭”表示时间流逝快；“刹那间、一转眼”表示时间很短。B“狂风暴雨、无缘无故、养尊处优”中都分别含有一对近义词。C“英俊”和“堂皇”的意思相同，感情色彩也相同。D“安危、好坏、是非”都是由两个意思相反的词素构成的词。3 . 下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）A假如放假假期假扮B几乎几个几百茶几C尽力尽快尽量尽早D看中相中打中中意二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1北京的春节，不能少了腊八粥的味道。（改为反问句）_2住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）_3在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。（改为双重否定句）_4身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）_5给句子加不同的标点符号表达两种不同的意思：这苹果不大好吃_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。海底世界（节选）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。5 . 在文中找出下面词语的反义词填在括号里。安全_缓慢_前进_防守_6 . 第2自然段是围绕哪句话来写的？在文中用横线画出来。7 . “海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”使用了_的修辞手法。8 . 仿写句子。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。_9 . 课外阅读。莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和呜沙山的怀抱中，四周沙丘林立，几百个洞窟像蜂窝似地排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异，有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁自。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画，真是让人赏心悦目。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。（1）按照选文内容把下列词语补充完整。_世_名惟_惟_啧啧_翩翩_精_绝_丰_多_灿烂_神态_（2）阅读选文第三自然段回答。找出这一自然段的过渡句，并抄写下来。_莫高窟不仅有精妙绝伦的_，还有宏伟瑰丽的_。这里重点介绍了壁画中那成百上千的_。（3）请用“”在选文中画出描写飞天的句子，然后用“有的有的有的”仿写一个句子。_四、文言文阅读小古文阅读。缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆湿。（注释）伏：趴，脸向下，体前屈。坠：落，掉下。10 . 这篇文章的题目可能是（ ）。A小猫钓鱼B猫捕鱼C猫坠水11 . “全身皆湿”的原因是（ ）A不小心掉进水缸了。B进入水缸捉鱼了。C被鱼溅起的水弄湿了。12 . “欲捕食之”的意思是：_。五、信息匹配13 . 我会选。(将正确读音写到括号里)(1)我高兴（ ）地来到这里。(2)小兴（ ）安岭一年四季景色诱人。(3)小鹿在溪边俯下身子喝（ ）水。(4)“干得好！”将军喝（ ）彩道。(5)太阳光像利剑一样穿过树梢，照射在工人宿舍（ ）门前的草地上。(6)百姓只好依依不舍（ ）地离开了家乡。14 . 选择恰当的词语填空。虽然但是只有才不仅而且 如果就即使也因为所以1.这件衣服（_）合体，（_）漂亮。 2.（_）明天下雨，我（_）不去游泳。3.（_）多读多写，写作能力（_）才能提高。4.（_）你的成绩再好，（_）不能骄傲。5.王老师（_）病了，（_）她仍然坚持来上课。6.（_）海力布违背了自己的诺言，（_）他变成了石头。六、书面表达15 . 缩写习作要求：缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。思路点拨：缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点；再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，那些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文，对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写。缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子，缩写草船借箭或金色的鱼钩，也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。七、书写16 . 看拼音写词语，并完成填空。d lu xin l yn yn上面的汉字中，左右结构的字有_、_、_，这样的字要写得_窄_宽，其中_和_的偏旁相同，都是_，这个偏旁的第二笔是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、书写1、