部编版语文二年级上册期中复习专项训练：句子（一）

部编版语文二年级上册期中复习专项训练：句子（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 理解课文填空1. 牧童骑黄牛，_。（所见）_，唯见长江天际流。（黄鹤楼送孟浩然之广陵）最喜小儿无赖，_。（清平乐村居）2 .这些彩塑_，_。有_的菩萨，有威风凛凛的天王，还有_的力士。（莫高窟）3. 要是你无论在_，_，留给人们的都是_，那你的生活该会_！（高尔基和他的儿子）4. 通过本学期的学习，我们认识了不少可亲可敬的人物。有要求学生“每天四问”的_；有对昆虫迷恋的昆虫学家_；有_的嫦娥；有_的史学家谈迁5. 在课本的引领下，我们感受了_的过程是那么奇特动人，明白了写作时要反复地_，游览了被誉为大自然杰作的_，欣赏了_的精彩武打场面2 . 给下面的句子加上标点。1.我有两盆美丽的茉莉花（ ）2.阿琳的妹妹是谁她在哪里（ ）3.妈妈真漂亮（ ）4.多美的花呀（ ）3 . 根据课文内容填空。1.那狗，在向前跑，后边，跑着跑着，小狗不知，大狗。2.天上的云从，红彤彤的，好像是。二、语言表达4 . 按要求写句子。1小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）_2女娲被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。（改为“把”字句）_3自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖。（仿写句子）自从有了_，_，_。4爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（改变词序，句意不变）_5在别人的地盘上，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_5 . 仿写。(1) 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁_(2) 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(照样子，仿写句子)_，_，_。6 . 按要求完成句子练习。1结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（换一种说法，意思保持不变）_2小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写句子）_3“丁香结，这三个字给人许多想象。”你由此想到了些什么呢？发挥想象写一写。_7 . 一边一边：_8 . 照样子，写句子。（1）小军是我的好朋友_是_。（2）今天的值日生是他。_是_。（3）刘爽是我的好朋友。_9 . 仿照例句，再写两个句子，要求句式相同，语言连贯。示例：山间的清泉，你何必与辽阔的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树林挺拔呢？你自有你的执着。（1）_（2）_10 . 按要求写句子。1、给句子补充合适的关联词语。（_）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_）从不吃惊。2、用加点词语造句。鸡，乡下人家照例总要养几只的。_3、扩句。雄鸡走来走去。_4、修改病句。童童和华华建立了深刻的友谊。_11 . 按要求完成练习。1.可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加点的词语造句)_2.宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一句话)_3.王子吻着（_）的新娘,抚弄着她（_）的头发。(在括号里填写合适的词语)4.冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。(仿写句子)_5.读了海的女儿,感触很深。(修改病句)_12 . 1.春天来到人间。 (扩写句子)春天来到人间。2.“汪洋”有两种常用的解释:形容水势浩大的样子。形容气度宽宏。请分别根据意思写两个句子。(1)(2)三、句型转换13 . 改写句子。我放走了那只可爱的小鸟。（1）改成“被”字句: （2）改成“把”字句: 扩写句子。（3）（ ）小姑娘（ ）跑过来。四、连线题14 . 把诗句连起来。僵卧孤村不自哀铁马冰河入梦来夜阑卧听风吹雨尚思为国戍轮台蓬头稚子学垂纶桃花流水鳜鱼肥姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船西塞山前白鹭飞侧坐莓苔草映身第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、句型转换1、四、连线题1、