部编版六年级上册期中测试语文试卷（B卷）

部编版六年级上册期中测试语文试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 有错别字的词是。A渔虾B丰满C青草2 . 下列句子中，没有语病、句意明确的一句是（ ）A六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。B酸奶比鲜奶更容易消化吸收，它特有的益生菌能够以足够数量直达肠道，并保持更持久的活性，有效改善食物的胃肠通过时间。C当前学术界有一种好虚荣的风气，浮躁的人很多，而甘愿认真踏实地搞研究的人不多了，王学远就是其中的一个代表。D“星火”公益活动旨在通过有组织的资金捐助、技能培训和就业辅导等途径，改善下岗工人的生活条件，并为他们创造更好的工作机会。3 . 根据下列诗句的内容，按时间先后顺序排列，正确的一项是（ ）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。空山新雨后，天气晚来秋。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。夜来风雨声，花落知多少。ABCD二、填空题4 . 先补全四字词语，再选词填空。不可开（_）约定俗（_）戛然而（_）波涛（_）涌画龙点（_）笔走龙（_）（_）笔生花（_）夺天工（1）舅舅家有一幅书法作品，字写得特别好，_。（2）这处古迹的很多建筑都_，古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。（3）端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来_的。（4）只有在日常生活中注意积累，写作时才能做到_。三、语言表达5 . 按要求完成句子。1你们这一老一少都会从别人身上汲取力量。（缩句）_2我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚步并用向上爬，像小猴子一样（用加点的词语写句子）_3我回头转身一看，是一位白发苍苍的老爷爷。（修改病句）_四、现代文阅读阅读下文，回答问题荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。6 . 从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量_，颜色是_的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把_比作_。7 . “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个）_8 . 我们看到的荷花是什么样的？刚开的白荷花：_。全开的白荷花：_。将要开的花骨朵儿：_。9 . 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（ ）A因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。B因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。C因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。从春天出发丁立梅风，暖起来了。云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里，你追着一片绿色去，那些毛绒绒的绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿的，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢。而你知道，春天，真的来了。那么，我们出发吧，从春天出发。先去问候一下河边的柳，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹。A毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了。它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。去问候一些花儿。B桃花、梨花、菜花，次第开放。它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁。是天籁之音。用心记下那些旋律吧，放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜，殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。去问候一些种子。葵花，玉米，棉花那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。从春天出发吧，只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。10 . 文章开头写了哪些景物的变化？有何作用？_11 . 从A、B两处画线句中任选一句赏析。_12 . 为什么说“请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜”？_13 . 读了本文你有什么收获，请你结合文章主旨说说你从中获得什么样的启示？_五、信息匹配14 . 给加点字选择正确的解释。（填序号）跟：脚的后部；在后面紧接着向同一个方向行动；和。1.朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。（_）2.我的脚后跟最近总是痛。（_）3.小朋友们一个跟着一个，谁也不掉队。（_）15 . 区别字音、字形，正确地选择并填写。*转（ ）眼间，太阳就转（ ）到了山的那边。（zhun zhun）*自从担（ ）任班长以来，我感觉肩上的担（ ）子更重了。（dn dn ）*刹（ ）那间，一辆小轿车疾驰而过，眼看就要撞到前面的客车上，刹（ ）车已经来不及了。（sh ch）*我的衣服腋下开了一条缝，我便找来针线自己缝好。（fng fng ）*尽（ ）管外面下着大雨,热情的歌手依旧尽（ ）情地为大家演唱。（jn jn）*她迎着朝（ ）阳朝（ ）学校走去。（cho zho ）*（ ）（ ）地河水（ ）过了小桥。（漫慢）*（ ）论会上各位选手竞争非常激烈,很难分（ ）出谁胜谁负。（辨辩）*物体表面（ ）上了一层黑色,在阳光的照耀下温（ ）会更高。（度镀）*校园歌咏比赛已经落了（ ）幕,张桐是（ ）一的金牌得主。（惟帷）*因为赛跑没能取得第一名,他（ ）得满脸通红,（ ）点哭了。（差羞）*她天天为自己容颜的（ ）老感到悲（ ）。（哀衰）*奶奶因为自己（ ）的牙不合适，成天（ ）（ ）不用假牙了。（嚷镶）*雾很大，我（ ）约看见一架从北京飞来的客机（ ）当地降落在机场。（稳隐）*王老师感（ ）地说：“大家一定要把（ ）念弄清，这样一来解题就方便多了。（概慨）六、书面表达16 . 写作展示。题目：他(她)是_小达人提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，感情真实，书写工整。七、判断题17 . 读一读，选一选。是比喻句的画“”，是拟人句的画“”。1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，慰帖地、平展地粘在水泥道上。（_）2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（_）3.当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（_）八、书写18 . 看拼音写词语。fnm yn rn p zhn tu rnj sn qin ng jn q w kn xn s第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、判断题1、八、书写1、