部编版四年级上册期末综合能力测试语文试卷

部编版四年级上册期末综合能力测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 从文中找出相对的词语。轻而清 _冉冉上升_头顶天_2 . 写出下列加点词的近义词(1)倭瓜愿意爬上架就爬上架。愿意（_）(2)唯独某处没有,人们便讥讽,说这里的人懒惰,日子也过不好。讥讽（_）(3)即使搭石活动,也无妨碍。妨碍（_）3 . 写近义词和反义词。近义词：平静（_）好像（_）坚固（_）反义词：认真（_）和蔼（_）温暖（_）4 . 给加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。执著（zh zhu）便宜（bin pin）论语（ln ln）曾祖（zng cng）5 . 我会把词语补充完整。（_）不解热闹（_）左（_）右（_）（_）鼓（_）天（_）耳（_）聋响（_）云（_）（_）声（_）语（_）私语（_）无声6 . 写出带有下列偏旁的字。辶（走之）：（_）（_）（_）（足字旁）：（_）（_）（_）7 . 生字词我最棒。tn hunqio cu ju bi fn li f q x ch wng wi（_）（_）（_）（_）（_）8 . 读拼音,写词语。1.许多年以后, qin x（_）的陶罐被人们掘了出来,视为宝贝,而jio o（_）的铁罐却不知去向。2. xio l（_）正在ch tng（_）边xn shng（_）自己的影子,他对自己yn chn（_）的身段和精美的角非常满意。3.赵州桥表现了劳动人民的zh hu（_）和才干,是我国宝贵的lsh（_）文化遗产。9 . 将下列的诗句补充完整。（1）_，树头花落未成阴。（2）_，平明送客楚山孤。（3）大儿锄豆溪东，_。最喜小儿无赖_。（4）采得百花成蜜后，_。（5）风雨送春归，_。二、语言表达10 . 读读比比你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由（1）这时候，窗外十分安静。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。（2）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。11 . 照样子，改写句子。1.例:你收拾一下房间吧!你把房间收拾一下吧!(1)秋风吹落了梧桐树的叶子。_(2)科学改变了人类的生活。_2.例:茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。因为它是用名贵的龙井茶叶沏的，所以茶很好喝。(1)老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。_(2)上完课我很高兴，因为我明白了幸福是什么。_3.例:蟋蟀把粗糙的地方修理平整。粗糙的地方被蟋蟀修理平整。(1)我们毫不犹豫地把老牛破车丢掉了。_(2)母亲仔细地用一根小棍子把这植物支起来。_12 . 口语交际。某班级两个小组正在举行以“该不该实行班干部轮流制”为主题的辩论会。反方的一位成员发表意见：“我认为不该实行班干部轮流制，因为班长应该是一位各方面能力都特别突出的人来担任，这样才能带动班级的其他同学一起成长。如果你是正方的成员，你会这样反驳：_。三、现代文阅读写一写，练习习作的写法。读例段，体会环境描写的作用，完成练习。天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。13 . 这段环境描写渲染了_的气氛，衬托出人们悼念周总理的极其_的心情。14 . 请你根据下面这组环境和人物，展开丰富的想象，细致描写环境。环境：冬日黄昏时车来人往的街头人物：充满爱心的少年陆天、流浪狗朵朵_阅读短文感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！” 我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。” 小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。 第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。15 . 第一段的示例在全文中起着哪些重要的作用？请列举出来。_16 . 哪里体现了“家庭成员之间的爱”？这种爱为什么需要表达？_17 . 根据解释写出成语。（文中）不擅长解说事情或与人交谈。（ ）心情安定，觉得事情理所当然。（ ）在不知不觉中产生影响。（ ）四、信息匹配18 . 选择恰当的关联词语填空。不但而且要不要因为所以假如就1.人（_）做有用的人，（_）做伟大、体面的人。2.（_）你没去，（_）大家都不高兴了。3.去年夏天，我（_）学会了游泳，（_）学会了潜水。4.（_）明天不下雨，我（_）去公园玩。五、书面表达19 . 我写我心一年四季，各有特色。北方的冬天更是迷人，请你抓住北方的冬天特有的景致，向南方的小朋友介绍一下北方的冬天。注意内容要具体形象，语言要生动。六、排序题20 . 给句子排排队，变成一段话。（_）碧绿的枝条上长出一个个金黄的小喇叭。（_）引来了一群喜欢春天的娃娃。（_）春天,迎春花开了。（_）小喇叭响了，唤醒了蜜蜂，招来了蝴蝶。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、排序题1、