北师大版七年级上学期历史期中试卷（II ）卷

北师大版梁丰初中2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）它距今70万年前20万年前周口店，1987年，被列入世界文化遗产名录。这种人类是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 河姆渡人2. （2分）按时间顺序，下列原始人类排列正确的是（ ）北京人 半坡原始居民 河姆渡原始居民 炎黄时代A . B . C . D . 3. （2分）某种子公司要考察我国水稻的种植历史，应该去哪一先民的部落（ ）A . 半坡氏族B . 河姆渡氏族C . 山顶洞人D . 北京人4. （2分）每年清明时节，各地民众和海外赤子纷纷祭拜黄帝和炎帝，以表达对他们的敬仰之情，这是因为他们（ ） A . 开创了中国第一个朝代B . 创立了禅让制C . 是中华民族的共同祖先D . 治理了水患5. （2分）下图是西周实行的一种制度示意图，根据这种制度，图中第二层的人要为最上层的人尽的义务是（ ）A . 进纳贡物，服从调兵B . 管理土地和人民C . 监察百官，镇守疆土D . 修建城池，制定制度6. （2分）某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（ ）A . 社会大变革的时代B . 统一国家的建立C . 繁荣与开放的社会D . 民族关系的发展7. （2分）下列中国古代历史发展时期，按其先后顺序排列正确的是（ ）隋唐时期 秦汉时期 夏商西周时期 三国两晋南北朝时期 春秋战国时期 明清时期 辽宋夏金元时期A . B . C . D . 8. （2分）学者彼得诺兰认为，任由经济发展，不采取任何调控措施是不合理的，“我一直深信中国在五十年代早期选择了一条最适合自身发展的道路”。中国当时的选择是（ ） A . 走上了由政府主导的计划经济发展道路B . 实行家庭联产承包责任制，大力发展乡镇企业C . 走上了农村包围城市、武装夺取政权的道路D . 推行对外开放政策，积极引进西方先进技术和资本9. （2分）唐代诗人章碣有咏史诗云：“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”诗中提到的历史事件是（ ） A . 统一六国，焚书坑儒B . 罢黜百家，独尊儒术C . 秦末起义，刘项文盲D . 焚书坑儒，秦末起义10. （2分）下图是秦朝测量重量的规范工具之一“铜权”。它的出现意味着秦朝（ ）A . 统一东方六国B . 剥削农业人口C . 收缴民间金属器物D . 统一度量衡11. （2分）秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征，秦长城的起止点（ ） A . 临洮咸阳B . 临洮辽东C . 陇西辽东D . 临洮函谷关12. （2分）古代皇帝诏书中常常出现“奉天承运，皇帝诏曰”的字样，皇帝的称谓最早出现在（ ） A . 夏朝B . 春秋期C . 秦朝D . 西汉13. （2分）在封建社会里，“皇帝”是最高权力的象征。我国历史上第一个称皇帝的人是（ ） A . 秦始皇B . 汉武帝C . 唐太宗D . 成吉思汗14. （2分）贾谊的过秦论中以“斩木为兵，揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人是（ ）A . 陈胜、项羽B . 吴广、项羽C . 陈胜、吴广D . 项羽、刘邦15. （2分）下面各项中，能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是（ ）A . B . C . D . 16. （2分）研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝17. （2分）“兼爱”“非攻”是哪个学派的政治主张（ ） A . 道家B . 儒家C . 法家D . 墨家18. （2分）学完“百家争鸣”后，某班几名同学将本班各科老师“对号入座”，你认为其中不恰当（ ）A . 历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家的风范B . 英语老师着装时髦，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法C . 语文老师给我们充分的自主权，极少干预，深得老子真传D . 数学老师是法家弟子，学期初他就制定了班规，并严格执行19. （2分）下列思想家属于同一时期的一组是（ ）A . 老子和孔子B . 孔子和孟子C . 老子和墨子D . 韩非和孙武20. （2分）关于“文景之治”出现的原因，下列表述不正确的是（ ） A . 吸取秦亡教训B . 儒家治国思想占据主导地位C . 汉初“休养生息”政策取得成效D . 秦末农民战争促使统治者调整生产关系二、 判断题 (共6题；共42分)21. （2分）我国境内原始人出现的先后顺序是元谋人、北京人、半坡居民和山顶洞人。 22. （12分）结合所学知识判断下列说法是否正确。 （1）北京人使用打制石器，其生活年代在考古学上被称为新石器时代。 （2）禅让制是从黄帝开始的。 （3）启继承父位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 （4）甲骨文对中国文字的形成与发展有深远的影响，我国有文字可考的历史从商朝开始。 （5）春秋争霸战争给人们带来了极大的灾难，对这样的战争应该持完全否定态度。 （6）我国铁制农具出现在春秋时期。 23. （2分）商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对稳定。 24. （2分）桂陵之战、马陵之战、长平之战都发生在春秋时期。 25. （12分）判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填正确，错误的填错误（1）孔子的核心主张是“仁”，要求统治者体察民情，爱惜民力。孟子继承了这一思想，要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。（2）柳亚子曾赠毛泽东诗云：“阔别羊城（今广州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”此诗创作于重庆谈判期间。（3）新中国第一个五年计划实施期间，涌现出大批先进人物，“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄成为全国人民的楷模。（4）英国科学家达尔文的物种起源提出了“进化论”的思想，第一次把生物学建立在完全科学的基础上。（5）以工代赈对于恢复工业生产作用巨大，是罗斯福新政的中心措施。（6）北大西洋公约组织的成立标志着两极格局的形成。26. （12分）史实与推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断。 （1）史实：在北京人的生活遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树种等。推论：北京人已经掌握生火技术，并知道长时间保存火种。（2）史实：商代统治者迷信鬼神，要去打仗，能胜与否？今年小麦，丰收与否？王后什么时候生孩子？是男呢还是女呢，等等，全都要用龟甲兽骨占卜吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。郭沫若卜辞通纂推论：甲骨文是研究商朝历史的重要资料，我国有文字可考的历史从商朝开始。（3）史实：在中国古代的两个历史时期，先后出现了“礼乐征伐自天子出”和“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。推论：这反映了春秋战国时期的政治状况。（4）史实：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立遂灭商君之家。”史记商君列传推论：商鞅变法损害了旧贵族的利益，导致最终失败。（5）史实：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”论语为政推论：孔子主张以德治国，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。（6）史实：公元前212年秦始皇开始营造阿房宫。由于工程浩大，秦始皇在位时只建了一座前殿，秦二世胡亥继续修建阿房宫，但秦王朝很快就垮台了。古有童谣唱到：“阿房，阿房，亡始皇。”推论：修建阿房宫征调了大量民力，直接引发了陈胜吴广起义，这是秦朝灭亡的重要原因之一。三、 填空题 (共3题；共7分)27. （1分）中国最早的木质结构建筑是_居住的干栏式建筑。 28. （2分）秦始皇统一货币，在全国统一使用_秦朝还统一文字，把_作为全国规范文字。 29. （4分）毛泽东在沁园春雪一诗中曾提到“秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。”这里的汉武指：_他的主要改革措施（从政治、经济、思想三个方面介绍）。政治上：_；经济上：_；思想上：_。四、 综合题 (共3题；共68分)30. （20分）阅读下列材料：材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。岳麓版中国历史七年级上册材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。川教版中国历史七年级上册材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择请回答：（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？（3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？（4）根据材料四，请现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？31. （28分）根据下列古代著作，结合所学知识回答问题。图1 图2图3 图4（1）根据图片，完成下表空白处填空。著作图1图2图3图4作者_年代_（2）图1作者是什么学派的创始人？这个学派的核心思想是什么？请概述这个学派的学说和道德规范的影响。 （3）图2作者是什么学派的创始人？这个学派的主张是什么？这个学派主张对中国古代制度的建立有重大影响？ （4）图3是一部什么体通史？它记录了大约多少年的史事？ （5）图4作品的名称是什么？该作品的作者由于在书法艺术上的杰出成就，在后世享有什么美誉？ 32. （20分）中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做出了许多尝试。阅读下列材料，回答问题。材料一：秦朝政治体制示意图材料二：“臣愚以为诸不在六艺（六经）之科、孔子之术，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说熄灭，然后统纪可一，民之所从矣。”汉书董仲舒传（1）材料一图示反映了秦始皇开创了一套怎样的政治体制？ （2）从材料二可看出汉武帝在思想方面采取了什么措施？ （3）在经济方面，为促进经济发展和巩固统治，秦始皇和汉武帝分别统一铸造什么钱？ （4）概括两位封建帝王在我国历史发展进程中，所起到的共同作用有哪些？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 判断题 (共6题；共42分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、三、 填空题 (共3题；共7分)27-1、28-1、29-1、四、 综合题 (共3题；共68分)30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、32-4、