苏教版六年级上学期语文期末教学目标检测试卷

苏教版六年级上学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共11题；共22分)1. （1分） 看拼音，写词语。j rnn dnyn shnzhun kui_2. （1分） 从括号里选择合适的字，填在横线上。疗养院依山傍水，环境_（幽、优 ）静舒适。小力在生人面前有点羞_（涩、愧）。毛竹扁担非常坚_（韧、硬），我已经用了三年多了，还是完好无损。他多次立功受奖，但从不在别人面前夸_（奖、耀）自己的功劳。3. （1分） 选词填空 （1） 矗立 耸立 这些金字塔_在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。埃菲尔铁塔好像一个钢铁巨人高高的_在巴黎市中心的塞纳河畔。（2） 断断续续 接二连三 最近一段时间，这里_地发生了一些不可思议的事。这样哀痛的日子，_地维持了很久。4. （1分） 选择合适的关联词填空。 因为所以 不管也 虽然但是 如果就_为国家做出多大的贡献，自己的名字_不会为人所知。_“名利”二字在王承书心中一向是十分渺小的，_她愿意隐姓埋名一辈子。_王承书从没接触过提炼浓缩铀技术研究领域，_她决心攻克这个难关。_不掌握这项核心技术，_不能制成原子弹。5. （1分） 按要求写句子。 奶奶经常给我讲过去的往事。（修改病句）太阳离我们那么远，箭不可能射得到。（改成反问句）爸爸技术高明，积极肯干。（加关联词合成句子）三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿照例子写句子）小河向远方流去。（用拟人的手法改写句子，使句子更生动）6. （1分） (2019抚顺) 按要求写句子。 雪花在空中飘。（改为拟人句）几个中非工人在紧张地采摘四季豆。（缩句）恩科西顽强地与病魔作斗争。恩科西关心和他一样患病的儿童。（用恰当的关联词连成一句话）让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。（改为反问句）恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。（修改病句）这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。（用划线的词语造句）7. （4分） 理解诗词，填空。 （1） 独坐敬亭山这首诗的作者是_，诗中“两”指的是_和_。诗句中，能表现出“孤独”的词有_等。 （2） 望洞庭的作者是_代诗人_。诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图，表达了作者_。 （3） 忆江南是_代诗人_的作品。“忆江南”是_牌名。诗人通过回忆，写出了江南日出时_的红和春天_的绿。这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们深切地体会到了诗人_的情感。这首词中最能表现江南美景的两句是_，_。 8. （2分） 看图写话。 （1） 看图，选一选。 呱呱叫 游来游去 圆盘似 粉红色1的莲叶 2的荷花3的青蛙 4的金鱼（2） 看图，写一写。 清澈的小河里有1，有2，还有3。看到眼前的景色，小朋友的心情是4的。（3） 从图上的景物我知道画面描绘的季节是1，因此，题目定为“2的小河”。 （4） 确定好题目，我要用一段话描述画面的内容。 9. （3分） 阅读下文，回答问题。 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒（b p）土，还用钳子搬掉较（jio jio）大的土块。它用强有力的后足踏（t t）地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺（p p）开。（1） 选择文段中正确的音节。 扒_（b p）土 较_（jio jio）大踏_（t t）地 铺_（p p）开（2） 找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词：_、_、_、_、_。 （3） 蟋蟀建造住宅的工具是：_、_、_、_。 （4） 蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出这么伟大的住宅，你有什么体会呢？写一写吧！ 10. （6分） 课外阅读。 北京时间不到点寒假的一天，我带儿子到一家快餐店吃汉堡。我们刚坐定，从门外急冲冲进来一对穿着朴素，农民打扮的父子，两人跑得气喘嘘嘘，一下子坐在椅子上。农民父亲急急地掏钱，对服务生说：“要两个汉堡。”女服务生笑着说：“先生要什么样的汉堡？”这位父亲有点犹豫，但仅仅一瞬，他便坚决地指着墙上的一幅宣传画说：“要那个，10块钱的。”服务生微笑着说：“对不起先生，10元钱只能给您一个超级鸡腿堡。”乡下父亲愣了，说：“你们不是买一送一吗？”服务生微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上10点之前和晚上8点后购买可享受买一送一服务。您看，现在已经10点过3分了。”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手不动了，失望凝固在脸上。10岁左右的儿子很丧气地垂下了头。父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”男孩说：“明天还要看我妈去哩！”父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转身试探地问：“同志，能不能宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务生微笑着拒绝了。父亲失望地转向儿子：“勇，要不晚上过了8点咱再来？”勇惊讶地说：“爸，十几里地，天黑走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没考双百分。”说着又低下了头。我不经意地看了眼手机：10：05。一个念头突然在脑海里出现。我朝吧台喊道：“服务生，你们的表快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调整着手机，然后高高举起“看，现在刚10点！”吧台里的服务生全愣了，你看我我看你，有些不知所措。一个服务生掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边说：“现在是北京时间，”她故意停顿了一下，然后一个字一个字地说，“不到点！”接着，我听到，整个吧台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间不到点”这位农民父亲从服务生手里接过香喷喷的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。（1） 请用简洁的语言概括文章的主要内容。 （2） 联系全文，说说“北京时间不到点”有哪些含义。 （3） 第段划线句子对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？ （4） 体会下列下划线词语的含义及作用。 乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。（5） 如果你是这个孩子，了解了大家为自己所做的事，你最想说些什么？（不少于30字） 11. （1分） 习作。（30分） 题目：成长的烦恼要求：同学们，成长的道路上有阳光，也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧！注意要语句通顺，段落分明，写出你的真实情感。字数不少于450。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、