新人教版三年级上学期语文9月月考试卷

新人教版三年级上学期语文9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （10分） 在横线上填入恰当的词语。 _的花瓣 _的雨点_的手掌 _的翠鸟_的草地 _的知识2. （8分） 根据拼音写词语。 to xqin shutin shngzhung jia lun sh_fng stio yup taoshu dochng sh_3. （8分） 看拼音写词语。du sut lojng tn dn_4. （4.0分） 写出反义词难_暖_5. （11分） 形近字组词。 庶_ 蔓_ 苔_ 坪_蔗_ 漫_ 抬_ 评_6. （8分） 看图写话。 提示：仔细观察图画，想一想，图上有谁？他们遇到了什么事？最后怎么解决的？请你发挥想象写一写，做到语句通顺，标点正确。7. （5分） 根据制作竹节人的过程排序。 （ ）用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。（ ）把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了。（ ）再锯八截短的，分别做四肢。（ ）在上面钻一对小眼，供装手臂用。8. （12.0分） (2019五下阳江期中) 组词。 迂_ 淘_ 矩_ 疆_ 傻_迁_ 陶_ 拒_ 僵_ 俊_9. （14.0分） 阅读理解。 森林里的“音乐大师”每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起，一种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身，整个心成了歌声的“俘虏”。那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情，穿过夜色苍茫的原野，越过静若处子的水面，在静谧的树林中游弋，在泛着月光的涟漪里摇曳。5月初，俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚，宁静、温暖、和煦的夜风轻轻吹过橡树林，四周一片寂静，静得好像是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。“唧唧”“大师”登台了，莺喙轻启，树林里立刻响彻着它那清脆、甜美的歌声，整个树林都好像被歌声包裹起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻足聆听着这美妙的乐音，伴奏成了多余，清唱征服了一切。沉寂两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了，它俨然是一位万众瞩目的歌唱家，一定要为听众一展歌喉。它一段接一段，一首接一首地唱，简直就像在开个人演唱会。通常情况下，夜莺的个唱节目是固定的，但是当有“外人”出现时，节目就有所改变，个唱会就变成对唱会。著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌”。头天晚上，他偷偷地接近夜莺，用录音机录下了它的个唱专辑，第二天晚上11点，他来到树林里打开录音机，昨晚的音乐会立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那样，夜莺被惊动了，它感觉到这是一位不速之客，于是立即采取应对措施，开始激昂地高歌，想与录音机里的声音一决高下。当关上小录音机的声音，它以为压倒了对方，就想趁热打铁把入侵者驱逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机，即使是相机的镁光灯频闪，它也不在乎，甚至有三次把它抓住了，它没意识到自己已经身处险境。看到这种拼命三郎的劲头，什捷因巴赫无计可施，只好关掉录音机。（1） 联系上下文理解词语的意思。 摄人心魄：_。不速之客：_。（2） 这篇短文称_是“音乐大师”，因为它一唱起歌来，就像_。 （3） 找出第段中环境描写的句子，它们从_突出了_。 （4） 第段是一个_段，在文中起_的作用。文中第段写了_。 （5） 根据短文内容填空。 “征服”在文中的意思是_。说“伴奏成了多余”，是因为_。“夜莺被惊动了，它感觉到这是一位不速之客，于是立即采取应对措施，开始激昂地高歌，想与录音机里的声音一决高下。”“不速之客”指_，“一决高下“的意思是_。从这句话中我们能体会到_。（6） 这篇短文表达了作者怎样的思想感情？ 10. （20分） 习作。 你一定见过许多很美丽的事物，也许是一种自然现象，也许是一处美丽的景色，也许是一件艺术品把自己看到的美好事物，用优美的语言描绘出来，比一比，看谁的文章最吸引人。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、