人教部编版三年级下册期末检测语文试卷（2）

人教部编版三年级下册期末检测语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列诗句不是描写思乡之情的一项是（ ）。A海上生明月，天涯共此时。B近乡情更怯，不敢问来人。C但愿人长久，千里共婵娟。D野旷天低树，江清月近人。二、填空题背一背，填一填。2 . 把诗句补充完整。春晓唐孟浩然_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_声，_落知_。3 . 题目的意思是（_）春天的夜晚。 春天的早晨。4 . 积累填空。（1）孔子是我国伟大的教育家，他告诉我们和朋友相处要“_，_。”（2）看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：_，_。（3）黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：_。（4）关于农业气象方面的农谚我知道很多，如_，明日必有大雨到。（5）“桂林山水甲天下”，桂林山的特点是：_、_、_；漓江水的特点是：_、_、_。5 . 下列句子用了哪种修辞手法？将答案写在括号中。（1）活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。（_）（2）夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。（_）（3）那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 （_）（4）它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。（_）6 . 在横线上填上适当的关联词语。学习_要下苦功夫，_要讲究方法。_遇到什么困难，_不能动摇他读书的决心。_小华读得多，写得多，_他的作文进步很快。奶奶_年纪大了，_身体却很硬朗。_你答应了他的要求，你_应该说到做到。7 . 近义词难受（ ）方便（ ）发明（ ）感激（ ）轻巧（ ）打量（ ）注意（ ）赶紧（ ）反义词方便（ ） 难受（ ） 轻巧（ ）聪明（ ）注意（ ）收拢（ ）8 . 读拼音，写词语。co chng nn l （_）（_）kng x lo g （_）（_）三、语言表达9 . 仿照例句,描写一件你喜欢的物品。例:这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起。_。10 . 读一读,仿一仿,写一写。（不会写的字，可以用拼音）棉花雪白雪白的,叶子_,果实_。11 . 口语交际。本学期我们阅读了很多名著，一定给你留下了深刻的印象，请说说你喜欢的书中的人物和理由。_四、现代文阅读课外阅读。桂花雨中秋节前后，正是故乡桂花（盛胜）开的（季秀）节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有（资姿）态。不开花时，只见满树叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家（题提）前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。12 . 选择括号中用得恰当的字，画“”。13 . 短文的第二自然段介绍了桂花的_和_。14 . 桂花摇落以后，可以_，可以_。15 . 桂花为什么要“摇”下来？_16 . 作者喜欢桂花是因为（ ）A桂花很美。B桂花很香。C桂花给作者的童年带来很多快乐。阅读下文，回答问题。卖火柴的小女孩（节选）她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。丑小鸭（节选）一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！拇指姑娘（节选）这位王子才配成为她的丈夫呢，他与那癞蛤蟆的儿子和那只穿天鹅绒袍子的鼹鼠完全不同！因此，她对这位王子说：“我愿意。”这时每一朵花里走出一位小姐或一位男子来。他们是那么可爱，就是看他们一眼也是幸福的。他们每人送了拇指姑娘一件礼物，但是其中最好的礼物是从一只大白蝇身上取下的一对翅膀。他们把这对翅膀安到拇指姑娘的背上，现在，她就可以在花朵之间飞来飞去了。这时大家都欢笑起来。海的女儿（节选）小人鱼向上方的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲伤地望着那翻腾的泡沫，好像知道她已经跳到浪涛里去了似的。小人鱼吻着这位新娘的前额，对着王子微笑。于是，她就跟空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。17 . 下列词语与“美丽”“明亮”构词方式不同的是（ ）A寒冷B强烈C喷香D饥饿18 . 对文中画线句子的理解，以下说法不恰当的是（ ）A小女孩在美好的幻觉中离开了人世。B小女孩终于和奶奶在一起了，这种幸福是真实存在的。C美好的幻想与冷酷的现实形成鲜明的对比，反衬出小女孩命运的悲惨。D小女孩在现实生活中只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。19 . 以下是献给安徒生童话的诗三段节选，联系（二）（三）（四），分别选择相对应的故事题目，填在横线上。（填序号）A丑小鸭B拇指姑娘C海的女儿_为了像人那样站立、生活，你忍受着地狱般可怕的折磨。为了别人永远地幸福、相爱，你又甘愿化为黎明前的泡沫。你披着鄙俗的羽毛，却有一颗天鹅的心。当你的灵体得到了统一，也没忘记最初的外形。多么细小，多么柔弱，连微风都敢把你捕捉。那永恒的自由之爱，终于把你引进花的王国。20 . “重复中有变化”是童话故事情节的特点之一。如丑小鸭经历的种种磨难看似重复，其实是不一样的。又如卖火柴的小女孩中擦燃火柴产生多次幻想的情节，说明小女孩内心的渴望也是不一样的。请补充下图。21 . 这些故事有哪些共同之处？以下说法恰当的是（ ）（多项选择）A四篇童话都是以故事的主人公作为题目，主人公的命运都是美好的。B四篇童话的内容充满神奇的想象力，语言充满了奇幻的色彩。C卖火柴的小女孩拇指姑娘中的主人公都具有飞翔的本领，丑小鸭海的女儿中的主人公都发生了巨大的变化。D卖火柴的小女孩海的女儿的结局令人同情，丑小鸭拇指姑娘的结局则给人温暖和欢喜。五、信息匹配22 . 请在不是同类的词语下面画上“_”（1）游艇油轮船舷军舰客轮（2）蜻蜓苍蝇蝴蝶昆虫蛐蛐（3）杨树松树树枝桑树柳树23 . 选字填空。力立1.爸爸的（_）气可真大呀！2.升国旗时我们要（_）正站好。六、书面表达24 . 作文要求：（1）根据提供的开头和结尾补写，做到想象合理，内容具体生动；（2）不需拟写标题，开头和结尾也不需誊写。开头：以往，爸爸每天早上像一只“标准钟”，总是五点出去锻炼、买菜、买早点，六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦，他总要到六点半以后才回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天，我忍不住问爸爸：“为什么回家晚了呢？”爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说：“这是个秘密。”结尾： 爸爸的秘密揭开了，我从中也受到了教育。以后，我也不再贪睡了，每天早早起床，做起爸爸的“小尾巴”来。七、修改病句25 . 修改病句。（1）我真实喜欢这个故事。（2）妈妈对我说唠唠叨叨。（3）应该遵守公共秩序。（4）前面的那个人也许大概是小明。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、修改病句1、