人教版语文五年级上册第五单元测试卷

人教版语文五年级上册第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把下面每组词中，不是一类的词用“_”划出。1小学中学大学学校 2杏花雪花荷花菊花3小稻小麦粮食玉米 4沙发茶几衣柜家具二、填空题2 . 把歇后语补充完整，再选择填空1芝麻开花（_）。2小葱拌豆腐（_）。3隔着门缝吹喇叭（_）。4下雨天出日头（_）。5外甥打灯笼（_）。6孔夫子搬家（_）。 A外婆看着新买的电视机，笑着说：“我们现在的日子越过越好啦，真是_呀。” B小铭老早吃中饭了，你现在才请他，真是_。C刚刚学会下棋的李欣要找班上的下棋高手王猛对弈，这恐怕是_。3 . 多音字组词。背bi （_） bi （_）空kng（_） kng（_）处 ch（_）ch（_）觉jio（_）ju（_）4 . 下面语句可以运用哪些人体部位来比喻？请填写（1）这件事终于有_了。（2）在班级管理方面，她是老师的_。（3）他俩互相关心，互相帮助，亲如_。（4）小明是家里的独生子，妈妈常称小明是_宝贝。（5）班干部常常把同学之间发生的不愉快的事向老师汇报，班干部成了老师的_5 . 下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。赵文武（ ）陈子龙（ ）王华茂（ ） 李鹏程（ ） 张一帆（ ）李富荣（ ）三、语言表达6 . 请根据下面的“阅读链接”写一段话，先谈谈你对科学精神的认识，再举出一个事例简要说明自己的观点。（阅读链接）洗澡是一件非常普通的事情，然而，美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。（真理诞生于一百个问号之后）_四、现代文阅读阅读课内选段这片土地是神圣的，回答问题。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那（清洁清澈）湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，（回荡飘荡）着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们（解决解除）干渴，（滋养滋润）我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。7 . 选择括号里搭配恰当的词语。（清洁清澈）湖水（回荡飘荡）着（解决解除）干渴（滋养滋润）我们的心田8 . 找出第一自然段的中心句，用波浪线标记。9 . 第三自然段用了_的修辞手法，这样写的好处是_。10 . 文中说“木舟上满载着我们的希望”，想象一下：“我们的希望”会有哪些？_11 . 课外阅读长智慧。入木三分王羲之对书法勤学苦练，甚至走在路上，坐在椅子上，还揣摩着名家书法的姿势，手指不停地画着字形，时间一久，连自己的衣襟都被划破了。有一次他躺在床上，还用手临空画字，竟画到他的妻子身上。他妻子说：“你怎么老在人家身上画？自家体，没啦！”王羲之听到“体”字，忽然想到：是呀，应该创造自己的书体才是啊！于是，他翻遍了所有的碑帖手迹，糅(ru)合百家的长处，再加上自己的勤学苦练，终于自成一体，成了我国古代最著名的书法家。王羲之不停地刻苦练字，天长日久竟练得腕力十足，写出字来笔锋带力，真可以说是力透纸背。有一次他去看望一个朋友，碰巧友人不在，于是他在木板上写了几个字就走了。后来这家人用力擦也擦不净，用水洗也洗不清。这家人把王羲之在木板上写的字，让木工拿去雕刻，木工刻时发现木板上三分深的地方还渗透有墨迹。因此后来人们都说王羲之的字“入木三分”。这虽然是一种夸张的说法，却很能说明他的工夫深啊！1.结合短文内容，解释“入木三分”：_2联系短文内容，写出文中两个加点的“体”分别指的是什么？(1)_(2)_3王羲之由（ ）想到创造属于自己的书体。A勤学苦练，进步不大。B揣摩名家书法。临空画字画到妻子身上，受到妻子的提示。4.用“_”画出表现王羲之勤学苦练的句子。5读完这个故事，请结合自己的学习，谈谈自己今后的做法。_五、信息匹配12 . 下面是一些商家的谐音成语广告词,请你为其消毒,恢复它的本来面貌某饭店广告:食全食美某眼镜广告:一明惊人某啤酒广告:圣气凌人某烧鸡广告:鸡不可失六、书面表达13 . 习作平台。有一首歌词这样写道：“再过20年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美”你想过没有，20年后你是什么样子？我们周围的世界会发生哪些巨大的变化？放飞你想象的翅膀，把20年后的情景写下来吧，题目自拟。七、判断题14 . 根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。1.一个豆荚里的五粒豆的作者是丹麦的安徒生，他的主要作品有安徒生童话。（_）2.蝙蝠能在夜里安全飞行，靠的是敏锐的眼睛。（_）3.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（_）4.蝴蝶的“家”指的是蝴蝶可以藏身避雨的地方。（_）第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、判断题1、